1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ số 2 ỨNG DỤNG DI TRUYỀN học

9 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 629,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ỨNG DỤNG DI TRUYỀN VÀO CHỌN GIỐNG 1 Tạo sinh vật biến đổi gen bằng các phương pháp nào sau đây? 1 Đưa thêm gen lạ vào hệ gen 2 Thay thế nhân tế bào 3 Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen 4 Lai[.]

Trang 1

ỨNG DỤNG DI TRUYỀN VÀO CHỌN GIỐNG

1 Tạo sinh vật biến đổi gen bằng các phương pháp nào sau đây?

1 Đưa thêm gen lạ vào hệ gen

2 Thay thế nhân tế bào

3 Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen

4 Lai hữu tính giữa các dòng thuần chủng

5 Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen

a 3,4,5

b 1,3,5

c 2,4,5

d 1,2,3

2 Khi nói về ưu thế lai, phát biểu nào sau đây không đúng?

a Ưu thế lai có thể được duy trì và củng cố bằng phương pháp sinh sản sinh

dưỡng

b Ưu thế lai chỉ xuất hiện ở phép lai giữa các dòng thuần chủng có kiểu gen

giống nhau

c Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở đời F1 của phép lai khác dòng

d Ưu thế lai tỉ lệ thuận với số lượng cặp gen dị hợp tử có trong kiểu gen của

con

3 Dưới đây là các phương pháp tạo giống bằng công nghệ tế bào và ứng dụng chủ

yếu của các phương pháp:

CHUYÊN ĐỀ SINH

ĐỀ SỐ 2.ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC

Trang 2

1 Nuôi cấy hạt phấn sau đó lưỡng bội hóa k Tạo giống lai khác loài

2 Cấy truyền phôi ở động vật m Tạo cơ thể lưỡng bội có kiểu gen đồng

hợp tử về tất cả các cặp gen

3 Lai tế bào sinh dưỡng ở thực vật n Tạo ra nhiều cá thể có kiểu gen giống nhau Trong số các tổ hợp ghép đôi giữa phương pháp tạo giống và ứng dụng sau đây,

tổ hợp nào đúng?

a 1-m, 2-k, 3-n

b 1-k, 2-m, 3-n

c 1-n, 2-k, 3-m

d 1-m, 2-n, 3-k

4 Ở một loài thực vật, cho biết tính trạng do một gen quy định và trội hoàn toàn

Từ một giống cũ có kiểu gen Aa, người ta đã tiến hành tạo ra giống mới thuần

chủng có kiểu gen AA Nếu chỉ bằng phương pháp tự thụ phấn và chọn lọc thì

đến thế hệ F3, tỉ lệ cá thể thuần chủng của giống là bao nhiêu?

a 7/19

b 19/27

c 7/8

d 2/9

5 Cho các thành tựu sau:

(1) Tạo giống gạo vàng có khả năng tổng hợp β- caroten (tiền chất tạo vitamin

A) trong hạt

(2) Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp về tất cả các cặp gen

(3) Tạo giống cây Pomato từ khoai tây và cà chua

(4) Tạo giống cừu sản sinh protein huyết thanh của người trong sữa

(5) Tạo giống cà chua có gen sản sinh etilen bị bất hoạt làm chậm quá trình chín

của quả

(6) Tạo chủng vi khuẩn E Coli mang gen sản sinh hooc môn insulin của người

Có bao nhiêu thành tựu là ứng dụng của công nghệ gen?

a 2

CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA

CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA

Trang 3

b 3

c 4

d 5

6 Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn

giống:

1 Sinh vật chuyển gen a Giống lúa lùn có năng suất cao được tạo ra từ giống lúa

Peta của Indonesia và giống lúa của Đài Loan

2 Công nghệ tế bào thực

vật

b Trong sinh đôi cùng trứng: hợp tử trong những lần nguyên phân đầu tiên bị tách ra thành nhiều phôi riêng biệt và phát triển thành các cá thể giống nhau

3 Phương pháp gây đột

biến

c Giống dâu tằm tứ bội được tạo ra từ giống dâu tằm lưỡng bội

4 Tạo giống dựa trên

nguồn biến dị tổ hợp

d Nuôi cấy hạt phấn chưa thụ tinh trong ống nghiệm rồi cho phát triển thành cây đơn bội, sau đó xử lý hóa chất tạo thành cây lưỡng bội hoàn chỉnh

5 Nhân bản vô tính

trong tự nhiên

e Cừu sản sinh protein người trong sữa

Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới đây, phương án nào đúng?

a 1 - e, 2 - d, 3 - c, 4 - a, 5 - d

b 1 - b, 2 - c, 3 - a, 4 - e, 5 - d

c 1 - e, 2 - c, 3 - a, 4 - d, 5 - b

d 1 - b, 2 - a, 3 - c, 4 - e, 5 - d

7 Cho các phương pháp sau:

1 Lai các dòng thuần có kiểu gen khác nhau

2 Gây đột biến rồi chọn lọc

3 Cấy truyền phôi

4 Lai tế bào sinh dưỡng

Trang 4

5 Nhân bản vô tính ở động vật

6 Tạo giống sinh vật biến đổi gen

Trong các phương pháp kể trên có mấy phương pháp tạo giống mới?

a 3

b 5

c 6

d 4

CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA

CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA

Trang 5

I Cắt ADN của tế bào cho và cắt mở vòng plasmit

II Tách ADN của tế bào cho và tách plasmit ra khỏi tế bào

III Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận

IV Nối đoạn ADN của tế bào cho vào ADN của plasmit

Tổ hợp trả lời đúng là:

a I, III, IV, II

b I, II, III, IV

c II, I, III, IV

d II, I, IV, III

9 Trường hợp nào sau đây không được xem là sinh vật đã bị biến đổi gen?

a chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n

b bò tạo ra nhiều hoocmôn sinh trưởng, năng suất thịt và sữa đều tăng

c cây đậu tương có mang gen kháng thuốc diệt cỏ

d cà chua bị bất hoạt gen gây chín sớm

10 Phương pháp này có hiệu quả khi chọn các dạng cây có đặc tính như; kháng thuốc diệt

cỏ, chịu lạnh, chịu hạn, chịu phèn, chịu mặn, kháng bệnh, sạch không nhiễm virut gây bệnh Chúng ta đang đề cập đến phương pháp nào sau đây?

a Tạo giống bằng chọn dòng soma có biến dị

b Nuôi cấy tế bào invitro tạo mô sẹo

c Nuôi cấy hạt phấn

d Dung hợp tế bào trần

TỔNG HỢP CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN

11 Xét trường hợp một gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn so với alen lặn Có bao nhiêu trường hợp sau đây gen biểu hiện ngay thành kiểu hình?

(1) Loài đơn bội, đột biến gen trội thành gen lặn

(2) Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm trên NST giới tính X không

có alen tương ứng trên Y và cá thể có cơ chế xác định giới tính là XY

(3) Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm trên NST giới tính X và

cá thể có cơ chế xác định giới tính là XO

(4) Loài lưỡng bội, đột biến gen lặn thành gen trội, gen nằm trên NST thường hoặc NST giới tính

Trang 6

LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

6

a 4

b 3

c 1

d 2

12 Muốn phân biệt được hiện tượng di truyền liên kết hoàn toàn với hiện tượng gen đa hiệu người ta làm thế nào?

a Dựa theo tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời lai

b Dùng đột biến gen để xác định

c Tạo điều kiện để xảy ra hoán vị gen

d Dùng phương pháp lai phân tích

13 Cho một số thông tin sau:

(1) Loài đơn bội, đột biến gen trội thành gen lặn;

(2) Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm trên X không có alen tương ứng trên Y và cá thể có cơ chế xác định giới tính là XY;

(3) Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm trên Y không có alen tương ứng trên X;

(4) Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm trên X và cá thể có cơ chế xác định giới tính là XO;

(5) Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen trên nhiễm sắc thể thường; (6) Loài lưỡng bội, đột biến gen lặn thành gen trội, gen nằm trên NST thường hoặc NST giới tính

Trong trường hợp một gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn so với alen lặn Số trường hợp biểu hiện ngay thành kiểu hình là:

a 5

b 6

c 4

d 3

14 Có bao nhiêu phát biểu dưới đây không đúng với di truyền ngoài nhiễm sắc thể? (1) Di truyền tế bào chất được xem là di truyền theo dòng mẹ

(2) Vai trò của mẹ lớn hơn hoàn toàn vai trò của bố đối với sự di truyền tính trạng (3) Mọi hiện tượng di truyền theo dòng mẹ đều là di truyền tế bào chất

(4) Di truyền tế bào chất không có sự phân tính ở các thế hệ sau

(5) Tính trạng do gen tế bào chất quy định không có sự phân tính ở thế hệ sau

(6) Tính trạng không tuân theo quy luật di truyền NST

CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA

CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA

Trang 7

b 2

c 3

d 1

15 Khi xét sự di truyền của một tính trạng, đời F2 phân li kiểu hình với tỉ lệ 9 : 7 hoặc 9 : 6 : 1 Nhận xét nào dưới đây đúng với cả 2 trường hợp trên/

(1) Tính trạng đều do 2 cặp gen không alen quy định

(2) P thuần chủng, F1 đồng tính, F1 tạo ra 4 loại giao tử với tỉ lệ ngang nhau

(3) F2 xuất hiện 16 tổ hợp giao tử, 9 loại kiểu gen với tỉ lệ (1 : 2 : 1)2

(4) Cơ thể có kiểu hình (A-B-) chiếm tỉ lệ 56,75%

(5) Đều làm xuất hiện biến dị tổ hợp

a (1), (2), (4), (5)

b (1), (2), (3), (5)

c (1), (2), (3), (4)

d (1), (2), (3), (4), (5)

16 Trong trường hợp một gen quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn Cho P thuần chủng, khác nhau 2 cặp tính trạng tương phản Cho một số nhận định về điểm khác biệt giữa quy luật phân li độc lập với quy luật liên kết gen hoàn toàn như sau:

(1) Tỉ lệ kiểu hình của F1

(2) Tỉ lệ kiểu hình và tỉ lệ kiểu gen của F2

(3) Tỉ lệ kiểu hình đối với mỗi cặp tính trạng ở đời F2

(4) Số lượng các biến dị tổ hợp ở F2

Trong các nhận định trên, các nhận định đúng là:

a (1), (3) và (4)

b (2) và (3)

c (1), (2), (3) và (4)

d (2) và (4)

17 Nếu kết quả phép lai thuận và phép lai nghịch là khác nhau thì ta có thể rút ra kết luận

gì trong các kết luận được nêu dưới đây:

a Gen quy định tính trạng nằm ở ngoài nhân

Trang 8

LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

8

c Gen quy định tính trạng nằm trên NST X

d Gen quy định tính trạng nằm trên NST Y

18 Ở một loài thực vật tiến hành tự thụ phấn cây dị hợp các locus thu được ở đời con 4 lớp kiểu hình với tỉ lệ lần lượt là: 49,5% cây hoa đỏ, chín sớm : 6,75% cây hoa đỏ, chín muộn : 25,5% cây hoa trắng, chín sớm : 18,25% cây hoa trắng, chín muộn Kết luận nào dưới đây là chính xác khi nói về phép lai kể trên?

a Có 4 lớp kiểu hình chứng tỏ cả 3 locus này cùng nằm trên 1 cặp NST

tương đồng và có hoán vị xảy ra tại một vị trí trên cặp NST tương đồng

đó với tần số 10%

b Hai locus chi phối màu sắc hoa di truyền liên kết, kiểu gen F1 ở trạng thái

dị hợp tử đều và tần số hoán vị là 20%, cặp gen chi phối thời gian sinh trưởng di truyền độc lập với 2 locus kể trên

c Một trong 2 locus chi phối màu sắc hoa liên kết với locus chi phối thời gian sinh trưởng và tồn tại ở trạng thái dị hợp tử chéo Cơ thể F1 dị hợp

tử về 3 cặp gen, tần số hoán vị gen là 20%

d Một trong 2 locus chi phối màu sắc hoa liên kết với locus chi phối thời gian sinh trưởng Cơ thể F1 dị hợp về 3 cặp gen, cặp gen liên kết ở trạng thái dị hợp tử đều,tần số hoán vị là 20%

19 Gen M quy định vỏ trứng có vằn và bướm đẻ nhiều, alen lặn m quy định vỏ trứng không vằn và bướm đẻ ít Những cá thể mang kiểu gen M- đẻ trung bình 100 trứng/lần, những cá thể có kiểu gen mm chỉ đẻ 60 trứng/lần Biết các gen nằm

trên nhiễm sắc thể thường, quần thể bướm đang cân bằng di truyền Tiến hành kiểm tra số trứng sau lần đẻ đầu tiên của tất cả các cá thể cái, người ta thấy có

9360 trứng trong đó có 8400 trứng vằn Số lượng cá thể cái có kiểu gen Mm trong

quần thể là:

a 64 con

b 84 con

c 36 con

d 48 con

20 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân và hình dạng cánh đều nằm trên một nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi cái thân

CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA

CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA

Trang 9

ruồi thu được ở Fl, ruồi có kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt trắng chiếm tỉ lệ 1% Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi F1 có kiểu hình thân xám, cánh cụt, mắt đỏ là

a 3%

b 34,5%

c 50%

d 11,5%

Ngày đăng: 15/11/2022, 18:32

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w