Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước để tìm hướng khóm tre, trời bức bối ngột ngạt.. Lắm lúc, Chuối mẹ muốn lặn ngay xuống đáy cho mát, nhưng nghĩ đến đàn con đang đói, chờ ở vù
Trang 1TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI KIỂM TRA GIỮA KỲ I
NĂM HỌC: 2022 - 2023 MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ 01
I PHẦN ĐỌC - HIỂU (6.0 điểm)
Đọc kĩ đoạn trích sau:
“Bơi càng lên mặt ao thấy càng nóng, cá Chuối mẹ bơi mãi, cố tìm hướng vào bờ Mặt
ao sủi bọt, nổi lên từng đám rêu Rất khó nhận ra phương hướng Chuối mẹ phải vừa bơi vừa
nghếch lên mặt nước để tìm hướng khóm tre, trời bức bối ngột ngạt Lắm lúc, Chuối mẹ muốn
lặn ngay xuống đáy cho mát, nhưng nghĩ đến đàn con đang đói, chờ ở vùng nước đằng kia,
Chuối mẹ lại cố bơi Khóm tre bên bờ đã gần đây rồi Khi tới thật gần, Chuối mẹ chỉ còn trông
thấy gốc tre, không thấy ngọn tre đâu Chuối mẹ bơi sát mép nước rồi rạch lên chân khóm tre
Tìm một chỗ mà Chuối mẹ đoán chắc là có tổ kiến gần đó Chuối mẹ giả vờ chết, nằm im
không động đậy Trời nóng hầm hầm Hơi nước lá ải cùng với mùi tanh trên mình Chuối mẹ
bốc ra làm bọn kiến lửa gần đó thèm thuồng Bọn chúng thi nhau đi kiếm mồi Vừa bò loằng
ngoằng vừa dò dẫm về phía có mùi tanh cá
Đầu tiên Chuối mẹ cảm thấy buồn buồn ở khắp mình, sau đó đau nhói trên da thịt Biết
kiến kéo đến đã đông, Chuối mẹ liền lấy đuôi quẩy mạnh, rồi nhảy tũm xuống nước Bọn kiến
không kịp chạy, nổi lềnh bềnh trên mặt ao Đàn Chuối con ùa lại tranh nhau đớp tới tấp Thế là
đàn Chuối con được mẻ no nê Chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn con đớp mồi, vui quá nên quên cả
những chỗ đau bị kiến đốt.”
(Trích “Mẹ con cá Chuối”, Xuân Quỳnh, Tuyển tập các tác phẩm chọn lọc Xuân Quỳnh,
NXB Văn học, 2002, tr 199)
Lựa chọn đáp án đúng và trả lời các câu hỏi:
Câu 1 Trong đoạn trích trên, ai là người kể chuyện?
Câu 2 Nhân vật chính trong đoạn trích trên là:
A Cá Chuối mẹ B Đàn Chuối con
C Bọn kiến lửa D Chiếc lá ải
Câu 3 Chỉ ra từ láy trong câu văn sau: “Bọn kiến không kịp chạy, nổi lềnh bềnh trên mặt
ao”
A Không kịp B Lềnh bềnh C Bọn kiến D Mặt ao
Câu 4 Khi thấy đàn kiến đến đông, cá Chuối mẹ có hành động gì?
A Chuối mẹ quẫy đuôi để đuổi đàn kiến đi
B Chuối mẹ bơi sát mép nước rồi rạch lên chân khóm tre
C Chuối mẹ cho đàn kiến cắn mình
D Chuối mẹ quẫy đuôi quẩy mạnh, rồi nhảy tũm xuống nước
Câu 5 Cá chuối mẹ tìm cách vào bờ, rạch lên chân khóm tre để làm gì?
A Để tránh cái nóng ngột ngạt, bức bối
B Để tìm chỗ mà cá chuối mẹ nghĩ là có tổ kiến gần đó
C Để tìm chỗ mạt cho các con nghỉ ngơi
D Để tìm cách kiếm mồi cho các con ăn
Câu 6 Vì sao khi cá Chuối mẹ nhìn đàn con đớp mồi, lại quên cả những chỗ
đau vì bị kiến đốt?
A Vì những chỗ đau bị kiến đốt không còn đau nữa nên cá Chuối mẹ quên không nhớ nữa
B Vì cá Chuối mẹ hạnh phúc nên quên cả những chỗ đau bị kiến đốt
C Vì cá Chuối mẹ lo đàn con không đủ ăn nên quên cả những chỗ đau bị kiến đốt
D Vì cá Chuối mẹ lo đàn con giành nhau mồi nên quên những chỗ đau bị kiến đốt
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi gồm 02 trang)
Trang 2Câu 7 Nghĩa của từ “tới tấp” trong câu “Đàn Chuối con ùa lại tranh nhau đớp tới tấp.” là
gì?
A Nhanh, gọn gàng, mau lẹ
B không ngớt, nhanh, không chịu dừng lại
C Liên tiếp, dồn dập, cái này chưa xong cái khác đã đến
D Chậm chạp, thong thả, từ tốn
Câu 8 Chủ đề của câu chuyện này là gì?
A Giới thiệu cách kiếm mồi của cá chuối
B Giới thiệu cách nuôi con của loài vật
C Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng của muôn loài
D Ca ngợi hạnh phúc bình dị của đàn cá chuối con
Câu 9 Hãy nêu suy nghĩ của em về hành động của cá Chuối mẹ trong đoạn trích trên? Câu 10 Theo em, con cái cần làm gì để xứng đáng với những gì mà mẹ cha đã dành cho chúng ta?
II VIẾT (4.0 điểm)
Hãy viết bài văn kể về trải nghiệm ngày khai giảng năm lớp 6 của em
HẾT
-Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2:
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 NĂM HỌC 2022 - 2023 IV.ĐÁP ÁN (MÃ ĐỀ 01)
9 HS trình bày được ý kiến, suy nghĩ của mình.
- Định hướng:
+ Cá chuối mẹ là một người mẹ hiền giàu đức hi sinh
+ Cá chuối mẹ dũng cảm, mưu trí
(HS có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, GV tôn trọng ý kiến cá nhân và suy nghĩ sáng tạo của HS để linh hoạt trong việc chấm điểm)
1,0
10 HS trình bày được phần liên hệ bản thân về trách nhiệm của con
cái đối với cha mẹ:
- Định hướng:
+ Phải luôn yêu thương, kính trọng, biết ơn cha mẹ vì những gì tốt đẹp
mà cha mẹ đã dành cho mình
+ Biết trân trọng những phút giây quý giá được sống trong mái ấm gia đình, được sự quan tâm yêu thương chăm sóc của cha mẹ
+ Phải hiếu thảo, lễ phép, vâng lời cha mẹ Chăm chỉ học tập và rèn luyện, phấn đấu hoàn thiện bản thân để cha mẹ vui lòng
+ Quan tâm, chia sẽ, giúp đỡ cha mẹ những việc mình có thể làm được
(HS có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, GV tôn trọng ý kiến cá nhân và suy nghĩ sáng tạo của HS để linh hoạt trong việc chấm điểm)
1,0
II
b Xác định đúng yêu cầu của đề.
Kể về ngày khai giảng năm lớp 6 của em 0,25
c Kể lại ngày khai giảng năm lớp 6 của mình
HS có thể triển khai cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:
- Sử dụng ngôi kể thứ nhất
- Giới thiệu được ngày khai giảng năm lớp 6 của mình
- Các sự kiện chính trong buổi lễ khai giảng: bắt đầu – diễn biến – kết thúc
- Cảm xúc, suy nghĩ của bản thân sau khi tham dự buổi lễ khai giảng
2.5
d Chính tả, ngữ pháp
e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo. 0,5
Trang 4………HẾT……….