ĐỀ KIỂM TRA GIỮA kì i văn 6 TRÂM

2 Viết Kể lại một trải nghiệm của bản thân... - Hiểu được nghĩa của từ.Vận dụng: - Trình bày được nhận xét về mong ước của người con qua hai câu thơ cuối bài.. - Trình bày được tình cả

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

T

T

Kĩ

năn

g

Nội dung/Đơn

vị kiến thức

g Nhận biết Thông

hiểu Vận dụng

Vận dụng cao TNK

Q

T L

TNK Q

T L

TNK Q

T L

TNK Q

T L

1

Đọc

hiể

u

1.Thơ và

thơ lục bát

2 Thực

hành Tiếng

Việt: Biện

pháp tu

từ,từ láy,

nghĩa của

từ

2

Viết Kể lại một

trải nghiệm

của bản

thân

1*

1 5

0

1*

1 0

0

1*

1 0

40

Tổng

5

0

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

TT

Chương

/

Chủđề

Nội dung/

Đơn vị

kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông

dụng

Vận dụng cao

1 Đọc

hiểu

Thơ lục bát

Nhận biết:

- Nhận biết được thể thơ

-Nhận biết được bài thơ ngắt nhịp theo nhịp chắn hay lẻ

- Nhận biết được bài thơ là lời bày

tỏ cảm xúc của ai

- Nhận biết được từ láy có chứa trong dòng thơ

-Nhận biết được biện pháp tu

Thông hiểu:

- Thông qua từ ngữ hiểu được dòng thơ không trực tiếp nói về đặc điểm của tóc mẹ

- Hiểu được nội dung chính của khổ thơ thứ hai

5 TN

3TN

2TL

- Hiểu được nghĩa của từ.

Vận dụng:

- Trình bày được nhận xét về mong ước của người con qua hai câu thơ cuối bài

- Trình bày được tình cảm, cảm xúc suy nghĩ về mẹ và những điều mong muốn làm cho mẹ

một trải nghiệm với người thân

Nhận biết:

Thông hiểu:

Vận dụng:

Vận dụng cao:

Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm với người thân trong gia đình; dùng ngôi kể chuyện ngôi thứ nhất chia sẻ trải nghiệm và thể hiện cảm xúc trước sự việc được kể

1TL*

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I VĂN 6 THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới

TÓC CỦA MẸ TÔI

Mẹ tôi hong tóc buổi chiều

Quay quay bụi nước bay theo gió đồng

Tóc dại mẹ xõa sau lưng Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen

Tóc sâu của mẹ tôi tìm Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương Bao nhiêu sợi bạc màu sương Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi

Con ngoan rồi đấy mẹ ơi Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh

(Phan Thanh Nhàn, trích Con muốn mặc áo đỏ đi chơi, NXB Kim

Đồng, Hà Nội, 2016)

I Đọc hiểu:

Khoanh tròn vào một đáp án đúng cho mỗi câu (từ 1 đến 8)

Câu 1 (0,5 điểm) Bài thơ đươc viết theo thể thơ

a.Song thất lục bát b Lục bát

c.Tám chữ d.Sáu chữ

Câu 2: (0,5 điểm) Bài thơ ngắt nhịp theo nhịp

a.Chẵn b Lẽ

Câu 3: (0,5 điểm) Dòng thơ nào không trực tiếp nói về đặc điểm của tóc mẹ?

a Tóc dài mẹ xoã sau lưng b Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen

c Bao nhiêu sợi bạc màu sương d Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh

Câu 4: (0,5 điểm)Dòng thơ nào sau đây chứa từ láy?

a.Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen

b.Quay quay bụi nước bay theo gió đồng

c.Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương

d.Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi

Câu 5: (0,5 điểm ) Ai là người bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ?

a.Người mẹ b.Tóc của mẹ

c.Người bố d Người con

Câu 6: (0,5 điểm) Khổ thơ thứ hai người con muốn bộc lộ tình cảm gì với người

mẹ của mình?

a Biết ơn và kính trọng mẹ kể cả lúc mẹ đã già yếu

b Lo lắng, buồn phiền khi thấy mẹ đã già

c Quan tâm,thấu hiểu và thấy có lỗi với mẹ

d Thương mẹ vì đã già

Câu 7: (0,5 điểm) Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở dòng thơ sau?

Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen

a Hoán dụ b Ẩn dụ c Nhân hoá d So sánh

Câu 8 Nghĩa của từ “hong” trong bài thơ là gì?

a Làm cho thẳng, mượt, sạch bằng cách dùng lược

b Làm cho khô bằng cách trải ra chỗ có nắng

c Làm cho khô đi bằng cách để ở chỗ thoáng gió

d Làm cho sạch bằng nước và các chất làm sạch

Tự luận:

Câu 9 Em nhận xét như thế nào về mong ước của người con qua hai dòng thơ

cuối bài? (Học sinh viết 2 câu trở lại)

Con ngoan rồi đấy mẹ ơi Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh

Câu 10 Bài thơ khơi gợi ở em những cảm xúc, suy nghĩ gì về người mẹ của

mình? Em mong muốn làm điều gì cho mẹ? ( Học sinh viết 3 câu trở lại)

II Viết bài tập làm văn

Bằng lời văn của mình, hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân em với người thân trong gia đình

Hết

-HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Môn: Ngữ văn lớp 6

9 Nhận xét: Mong ước của người con qua hai câu thơ rất chân

thành,giản dị Con mong mẹ trẻ lại sống mãi bên con

1,0

HS:- Nêu được cảm xúc, suy nghĩ của bản thân về mẹ.(yêu thương,chăm sóc, kính trọng mẹ…

- Nếu được những điều bản thận muốn làm cho mẹ

0,5 0,5

b Xác định đúng yêu cầu của đề.

c Kể lại câu chuyện

HS có thể triển khai câu chuyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:

* Về nội dung:

- Giới thiệu trải nghiệm và nêu lý do em muốn kể lại

- Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện

- Trình bày chi tiết các sự việc xảy ra từ lúc mở đầu cho đến lúc kết thúc theo trình tự thời gian

- Nêu cảm nghĩ về câu chuyện

* Về nghệ thuật:

- Dùng ngôi thứ nhất để kể

- Kết hợp kể với miêu tả, biểu cảm

2,5

d Chính tả, ngữ pháp

GV RA ĐỀ

LÊ THỊ TRÂM