Viet bac dạy tiết 1+2 20 21

thptdatong Tiết 25 Đọc văn Khu giải phóng Việt Bắc ( tháng 6 1945 ) Gồm 6 tỉnh Đông Bắc Cao, Bắc, Lạng, Thái, Tuyên, Hà Chỉ vùng rừng núi phía Đông Bắc của Tổ quốc gồm 6 tỉnh Cao Bằng, Bắc Cạn, Lạng.

Trang 1

Tiết 25: Đọc văn

Trang 2

Khu giải phóng Việt Bắc ( tháng 6 / 1945 ) Gồm 6 tỉnh Đông Bắc: Cao, Bắc, Lạng, Thái, Tuyên, Hà

- Chỉ vùng rừng núi phía Đông Bắc của Tổ quốc

gồm 6 tỉnh: Cao Bằng, Bắc Cạn, Lạng Sơn,

Thái Nguyên, Hà Giang, Tuyên Quang Căn cứ địa cách mạng

Trang 3

Tiết 25: Đọc văn: Việt Bắc

( Trích ) Tố Hữu

I Tìm hiểu chung :

1 Tác phẩm “ Việt Bắc”

Trang 4

Tiết 25: Đọc văn: Việt Bắc

để trở về HN

Nhân sự kiện chính trị có tính lịch sử ấy , Tố Hữu sáng tác bài thơ này

Trang 5

- Bài thơ gồm 150 câu, chia làm 2 phần :

Phần 1( 90 câu ) Tình cảm thủy chung son sắt của những người cán bộ về xuôi với quê hương cách mạng thông qua nỗi nhớ da diết

Phần 2( 60 câu ): Sự gắn bó giữa miền ngược với miền xuôi và ước mơ về một Việt Bắc sẽ được xây dựng trong tương lai

Tiết 25: Đọc văn: Việt Bắc

( Trích ) Tố Hữu

Trang 6

+ Thể thơ : Lục bát + Hình thức đối đáp giao duyên

+ Xưng hô : “Mình” – “Ta”

Thường gặp trong ca dao, dân ca để diễn tả những tâm trạng của tình yêu riêng tư

Ở đây được Tố Hữu vận dụng sáng tạo vào việc thể hiện nghĩa tình CM rộng lớn (kẻ ở -người đi)

Trang 7

4 nhan đề “Việt Bắc”: - Căn cứ địa

- Chiến khu

- Quê hương, cội nguồn Cách mạng.

Trang 8

5 Đoạn trích học

b Bố cục :

Trang 9

I TÌM HIỂU CHUNG

II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

1/ 8 câu đầu (tr.109): Khung cảnh chia tay và tâm trạng của người đi – kẻ

ở.

2 12 câu hỏi tiếp (“Mình đi… cây đa” – tr.110): mượn lời ướm hỏi của

người ở lại, Tác giả gợi những kỉ niệm về VB trong những năm CM và k/chiến.

3 70 câu đáp (“Ta với…” – đến hết): mượn lời đáp của người về xuôi, nhà

thơ bộc lộ nỗi nhớ da diết với VB

3.1: 4 câu đầu (“Ta với… bấy nhiêu…” ): Khẳng định tình nghĩa thủy chung son sắt.

3.2: 28 câu tt (“Nhớ gì… thuỷ chung…” ): Thiên nhiên, núi rừng và con người, cuộc sống ở VB.

3.2.1: 18 câu trước (“Nhớ gì… suối xa…” ): Cuộc sống ở VB.

3.2.2: 10 câu sau (“Ta về… thuỷ chung” ): Bức tranh tứ bình của VB 3.3: 22 câu tt (“Nhớ khi… núi Hồng” ):Cuộc kháng chiến anh hùng.

3.4:16 câu cuối (“Ai về…” đến hết): Nhớ VB, nhớ quê hương CM

III TỔNG KẾT

c bố cục

Trang 10

Trang 11

- Đọc diễn cảm, đúng nhịp điệu thơ lục bát

- Giọng đọc phù hợp với giọng điệu của các câu, các đoạn thơ:

+ Có đoạn giọng điệu trữ tình, ngọt ngào, êm dịu, tha thiết, ngân nga + Có đoạn giọng khoẻ, chắc, gọn thể hiện được chất hùng tráng, cảm hứng

sử thi , niềm tự hào về chiến thắng…

Trang 12

II Đọc hiểu đoạn trích :

1.(8 câu đầu ): Khung cảnh

chia ly và tâm trạng của kẻ

Khung cảnh sáng tạo của nhà thơ

→ cái cớ để nhân vật trữ tình bầy tỏ tâm trạng

Trang 13

- Mình về mình có nhớ ta

Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng

Mình về mình có nhớ không

Nhìn cây nhớ núi , nhìn sông nhớ nguồn ?

Áo chàm đưa buổi phân li

Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay… ”

* 4 câu đầu: tâm

tình người ở lại

Trang 14

- “ Mình về mình có nhớ ta

Mình về mình có nhớ không

Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn ? ”

* 4 câu đầu:

Trang 15

Đại từ xưng hô:

“mình – ta” (ca dao)

- Sự mượt mà thân thương, gần gũi

- Tính dân tộc trong thơ Tố Hữu

Trang 16

* 4 câu đầu:

Mười lăm năm

Trang 17

- Cụm từ “15 năm ấy” - Thời gian cách mạng gắn bó với

Việt Bắc(1940 -1954)

- Thời gian nghĩa tình sâu sắc

- Thời gian kỉ niệm

- Từ láy “thiết tha,

- Tính từ: “mặn nồng”

- Tình cảm da diết, sâu nặng

Trang 18

* 4 câu đầu:

Trang 19

* 4 câu đầu:

cây nhớ núi sông nhớ nguồn

Trang 20

* 4 câu đầu:

cây nhớ núi sông nhớ nguồn nguồn

Trang 21

-Điệp + câu hỏi tu từ

- Liệt kê “cây, núi,

Việt Bắc

- Cội nguồn cách mạng Điệp từ “nhớ”

- nỗi nhớ tha thiết, khắc khoải

Trang 26

BÁC HỒ VÀ BỘ ĐỘI GIẢI PHÓNG Ở CĂN CỨ ĐỊA VIỆT BẮC

Trang 27

* 4 câu đầu:

Lời người ở lại ướm hỏi người ra đi về “nỗi nhớ”:

Khơi gợi kỉ niệm về một giai đoạn đã qua:

về không gian nguồn cội,

về thời gian nghĩa tình

Thể hiện tâm trạng băn khoăn, lo lắng, sự nhắc nhở với người ra đi

Ẩn chứa tâm trạng bịn rịn, nhớ thương, lưu luyến của người ở lại

ở, người đi

a Khung cảnh chia ly, tâm

trạng của kẻ ở (4 câu đầu)

b Khung cảnh chia ly, Tâm

Trang 28

- “ Tiếng ai tha thiết bên cồn

Bâng khuâng trong dạ , bồn chồn bước đi

* 4 câu sau :

Trang 29

* 4 câu sau :

Trang 30

“ Tiếng ai tha thiết bên cồn

- Cụm từ “tiếng ai” - Đại từ phiếm chỉ “ai” (ca dao)

tình yêu

- Nhớ tiếng nói VB thân thương.

- Từ láy “tha thiết,bâng

nuối, không yên

Trang 31

* 4 câu sau :

Trang 32

- Hình ảnh“áo chàm” - Hoán dụ, ẩn dụ cho người VB

mộc mạc, đơn sơ, thủy chung, son sắc.

Trang 33

* 4 câu sau :

Tiếng lòng người về xuôi đầy xúc động, bâng khuâng, lưu luyến, bịn rịn

Trang 34

Tiếng lòng người về xuôi :

- Là sự nhớ thương đáp lại nhớ thương,

- Tha thiết đáp lại tha thiết

- Cái bịn rịn không nỡ rời chân đáp lại cái mặn nồng của người Việt Bắc

- Là lời ướm hỏi của người ở lai đối với

người ra đi về “nỗi nhớ”

→ tâm trạng bịn rịn, nhớ thương,

lưu luyến …của người ở lại

Trang 35

→ Tố Hữu đã dàn xong cảnh chia ly để từ

đó nói chuyện ân tình Cách mạng

2.(12 câu tiếp ):

Lời người Việt Bắc:

Lời gợi nhắc kỉ niệm

Trang 36

Mình về, có nhớ chiến khu Miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai ?

Mình về, rừng núi nhớ ai

Trám bùi để rụng, măng mai để già.

Mình đi, có nhớ những nhà Hắt hiu lau xám, đậm đà lòng son

Mình về, còn nhớ núi non Nhớ khi kháng Nhật, thủa còn Việt Minh

Mình đi, mình có nhớ mình Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, cây đa ?”

Trang 37

Mình đi, có nhớ những ngày Mưa nguồn suối lũ, những mây cùng mù

- Đại từ xưng hô

- Liệt kê+ đối: mưa

nguồn suối lũ mây

mù

- Nhớ thiên nhiên VB khắc nghiệt, dữ dội, mà thơ mộng, trữ tình

tâm trí

*Câu hỏi 1: Nhớ thời gian

Trang 38

• HỌC TG+ TP VIỆT BẮC (đại ý)

• THƠ + PHÂN TÍCH 8 CÂU ĐẦU.

• SOẠN 22 CÂU TIẾP (ĐỌC ND +NT GẠCH SGK)

Trang 39

- “ Mình đi, có nhớ những ngày Mưa nguồn suối lũ , những mây cùng mù ”

H /ảnh: “mưa lũ”, “mây mù”

Từ ngữ bổ trợ , tăng tiến : “những”, “cùng”

* Câu hỏi 1:

2 12 câu hỏi tiếp theo: Lời

gợi nhắc của người ở lại

Những nỗi nhớ về Việt Bắc

Trang 40

- “ Mình về, có nhớ chiến khu

Miếng cơm chấm muối , mối thù nặng vai ?”cơm chấm muối thù nặng vai

Tiết 25: Đọc văn: Việt Bắc ( Trích ) Tố Hữu

II Đọc hiểu đoạn trích : 1.(8 câu đầu ): Khung cảnh chia ly và tâm trạng của kẻ

Gợi nhớ đến ý chí chiến đấu, tinh thần đoàn kết, sẻ chia của đồng bào Việt Bắc - cán bộ cách mạng

* Câu hỏi 2 : nhớ không gian cuộc sống kháng chiến

- Chiến khu: cụ thể không giancăn cứ địa CM

Trang 41

- “Mình về, rừng núi nhớ ai Trám bùi để rụng , măng mai để già

- Hình ảnh:trám, măng: gợi sự cưu mang, đùm bọc

Trang 42

Trang 43

- “ Mình đi, có nhớ những nhà Hắt hiu lau xám , đậm đà lòng son

Trang 44

- “ Mình về, còn nhớ núi non Nhớ khi kháng Nhật, thủa còn Việt Minh

Mình đi, mình có nhớ mình Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, cây đa ?”

MÁI ĐÌNH HỒNG THÁI

Trang 45

CÂY ĐA TÂN TRÀO

a.(12 câu đầu ):

Lời gợi nhớ của người ở lại

* Câu hỏi 5, 6:

Trang 46

- “Mình về, còn nhớ núi non Nhớ khi kháng Nhật, thủa còn Việt Minh

Mình đi, mình có nhớ mình Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, cây đa ? ”

nhớ về những ngày mùa thu Tháng Tám,

CM đã giành được thắng lợi Lời gợi nhắc của người ở lại

Điệp từ “mình”: 3 lần: 1+2: CM, 3VB+CM

Sự thống nhất, gắn bó khăng khít giữa Việt Bắc – Cách mạng

Trang 47

→ Đoạn thơ vừa là sự gợi nhớ cho người về vừa là sự tự bộc lộ nỗi nhớ của người ở lại

→Đoạn thơ cho thấy rõ phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu

Trang 48

II Đọc hiểu đoạn trích

Nhớ thiên nhiên

Việt Bắc

Nhớ cuộc sống kháng chiến Nhớ con người

Việt Bắc

Nhớ địa danh kháng chiến

Nỗi nhớ của người về

Lời đồng vọng của kẻ ở, người đi

Trang 49

Dòng nào sau đây nói đúng nội dung phần đầu bài thơ “Việt Bắc” ( đoạn trích SGK)?

Tái hiện một thời gian khổ, vẻ vang của CM và k/chiến ở chiến khu VB nay đã trở thành những kỉ niệm sâu nặng trong lòng người

Trang 50

Bài thơ “Việt Bắc” ra đời nhân sự kiện nào?

Đất nước bắt đầu bước vào cuộc kháng chiến

Trang 51

Mang tính hiện đại

Định dạng
Số trang	51
Dung lượng	2,14 MB