ĐỘNG HỌC YÊU CẦUHĐ TẠO HÌNH Làm Lọ hương thơm tặng mẹ Dự án Steam: làm lọ hương thơm tặng mẹ E: chế tạo: Míc các mùi hương theo ý thích của mẹ tạo thành lọ hương thơm A: Nghệ Thuật :
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM
TRƯỜNG MẦM NON QUANG TRUNG
=====o0o=====
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ (ỨNG DỤNG STEAM TRONG GIẢNG DẠY)
Đề tài : Tạo hình: “Làm lọ hương thơm tặng mẹ” Lứa tuổi : Mẫu giáo bé (3- 4 tuổi) / MGB C2
Số trẻ : 14 trẻ
Thời gian : 25 phút
Người dạy : Lê Thị Thu Thủy
Năm học: 2020 – 2021
Trang 2ĐỘNG HỌC YÊU CẦU
HĐ TẠO
HÌNH
Làm Lọ
hương thơm
tặng mẹ
( Dự án
Steam: làm
lọ hương
thơm tặng
mẹ)
E: chế tạo:
Míc các mùi
hương theo ý
thích của mẹ
tạo thành lọ
hương thơm
A: Nghệ
Thuật : Vẽ,
cắt dán bản
thiết kế lọ
hương thơm,
hình ảnh mùi
hương mẹ
thích, Trang
trí lọ hương
thơm
M:Toán: Số
lượng mùi
hương mẹ
thích, số
lượng giọt
tinh dầu cho
vào lọ hương
1 Kiến thức:
- Trẻ biết cách trộn lẫn mùi hương để tạo ra mùi như ý thích
- Trẻ nhận biết được một số mùi : Mùi tinh dầu chanh, mùi tinh dầu xả, tinh dầu hoa hồng
- Nhận biết và đếm đến 5
2 Kỹ năng:
- Sử dụng ống bóp lấy tinh dầu cho vào lọ hương thơm
- Quan sát thảo luận chia sẻ với nhau
- Củng cố kĩ năng vẽ, cắt dán hình ảnh mùi hương mẹ thích, gắn đính , trang trí chiếc lọ hương thơm
* Đồ dùng của cô:
- Nhạc: nhạc không
lời.nhạc bài hát cái mũi, nhà mình rất vui
- Video cách míc các mùi tinh dầu
* Đồ dùng của trẻ:
- Kim sa, hoa giấy, băng dính 2 măt, hồ dán
- Bản thiết kế của trẻ
- Ống bóp tinh dầu, lọ đựng mùi hương
1 Ổn định tổ chức:
Cô và trẻ cùng hát và vận động bài cái mũi
2 Phương pháp và hình thức tổ chức:
* Hỏi ý tưởng của trẻ:
- Trong buổi học trước các con đã biết mũi giúp chúng mình ngửi các mùi hương khác nhau.Và các con cũng đã đồng ý thực hiện
dự án làm lọ hương thơm tặng mẹ Thế các con đã tìm hiểu được mẹ của các con thích mùi hương gì chưa?
Bây giờ chúng mình sẽ bắt đầu thực hiện
dự án làm lọ hương thơm tặng mẹ này nhé:
- Đầu tiên cô muốn các con hãy dán và hoàn thiện bản thiết kế làm lọ hương thơm của mình
- Cô cho trẻ mang bản thiết kế ra để chia sẻ với cô và các bạn
- Con đã thiết kế lọ hương thơm như thế
nào? Mẹ con thích mùi gì?
- Con chọn mùi gì để làm lọ hương thơm ?
- Con sẽ làm lọ hương thơm đó như thế
nào? Con cần những nguyên vật liệu gì để làm?
- Con dùng kĩ năng gì để lấy và cho tinh dầu vào lọ
- Làm thế nào để tạo ra được mùi hương
mẹ thích nhất
- Con Trang trí lọ mùi hương ra sao?
Trang 3thơm - Đếm được số
lượng giọt tinh dầu cho vào lọ trong phạm vi
5
3 Thái độ:
- Trẻ biết giữ
gìn sản phẩm cẩn thận
- Cố gắng hoàn thành công việc
=> Giáo viên gợi mở giúp trẻ nói lên ý tưởng của mình
* Trẻ thực hiện
- E: Chế tạo
Bạn nào cũng đã có bản thiết kế lọ hương thơm tặng mẹ rồi bây giờ các con hãy đi bê
rổ đồ dùng về các nhóm, lựa chon nguyên vật liệu để làm lọ hương thơm tặng mẹ theo thiết kế của mình nhé
- Cô hỏi trẻ:
+ Trong rổ của con có gì?
+ Có mấy loại tinh dầu?
+ Theo các con lọ tinh dầu có mùi gì? + Còn đây là lọ gì?
- Cô bao quát , giúp đỡ trẻ nếu trẻ gặp khó khăn
M: toán
+ Con đang làm gì? Mẹ con thích lọ hương thơm có mấy mùi? Đó là những mùi gì?
+ Con định lấy mấy giọt tinh dầu mùi này? + Điều gì sẽ xảy ra nếu con nhỏ các giọt tinh dầu vào với nhau?
+ Con thấy kết quả thế nào?
A : Nghệ thuật
Cô cho trẻ trang trí lọ hương thơm của trẻ
* Đánh giá :
Trang 4- Cho trẻ ngồi tại bàn tìm đôi và chia sẻ về
lọ mùi hương trẻ vừa làm với bạn
+ Lọ hương thơm có giống với bản thiết
kế mà con đã lên ý tưởng hay không? + Con làm lọ hương thơm tặng mẹ bằng cách nào?
+ Lọ hương thơm của con có những mùi gì?
+ Con đã trang trí lọ hương thơm của con ntn?
+ Con có muốn thay đổi gì cho lọ mùi hương để mang về tặng mẹ không?
=> Cho trẻ cất lọ hương thơm để chiều ang về tặng mẹ
3 Kết thúc :
Nhận xét giờ học và cho trẻ ra ngoài