1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

thể tích của hình chóp đều

6 725 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thể tích của hình chóp đều
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 145,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU I/ Mục tiêu : - HS nhớ lại công thức tính thể tích hình chóp đều - Biết vận dụng công thức tính thể tích hình chóp đều II/ Chuẩn bị : GV: Mô hình chóp tam giác

Trang 1

THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU

I/ Mục tiêu :

- HS nhớ lại công thức tính thể tích hình chóp đều

- Biết vận dụng công thức tính thể tích hình chóp đều

II/ Chuẩn bị :

GV: Mô hình chóp tam giác đều, tứ giác đều

- Hai dụng cụ đựng nước hình lăng trụ đứng và hình chóp đều có

đáy bằng nhau, chiều cao bằng nhau

HS:Thước thẳng

III/ Các hoạt động dạy và học :

HOẠT ĐỘNG 1 (6/) KIỂM TRA :

Trang 2

? Công thức tính diện tích xung

quanh, diện tích toàn phần hình chóp

đều

Chữa bài 43/SGK

Gv yêu cầu hs cả lớp so sánh bài của

minh => nhận xét

HS : viết công thức Chữa bài :

Sxq = p.d = 2

1

7 4 12 = 168 (cm2)

Sđ = 72 = 49 (cm2) Stp = Sxq + Sđ = 168 + 49 = 217 (cm2)

HOẠT ĐỘNG 2 (12/) CÔNG THỨC TÍNH THỂ TÍCH

GV giới thiệu dụng cụ:

Phương pháp :

+ Lấy bình hình chóp đều nói trên

múc đầy nước rồi đổ vào bình hình

lăng trụ

+ Đo chiều cao cột nước trong bình

lăng trụ với chiều cao lăng trụ

2 HS lên thao tác nhận xét : Chiều cao cột nước bằng

3

1

chiều cao của lăng trụ

=> Vchóp = 3

1

Vlăng trụ có cùng chiều cao, cùng đáy

Trang 3

=> Thể tích hình chóp so với thể tích

hình lăng trụ cùng chiều cao

GV : người ta chứng minh được

công thức này cũng đúng cho mọi

hình chóp đều

Vchóp = 3

1

S h

HS áp dụng V chóp tứ giác đều cạnh đáy 6 cm, chiều cao 5 cm

HOẠT ĐỘNG 3 (15/) VÍ DỤ

Bài toán : GV cho hs đọc và vẽ hình

S

A

A C

B B

HS vẽ hình theo HD của GV a) tam giác vuông BHI có : góc I = 900 ; góc HBI = 300 ; BH

= R

=> HI = 2 2

R BH

(t/c tam giác vuông)

Trang 4

C

GV : Cho tam giác đều ABC nội

tiếp đường tròn (H,R) gọi cnhj tam

giác đều là a

Chứng tỏ : a) a = R 3

b) S tgđều S = 4

3 2

a

GV yêu cầu hs đọc phần chú ý SGK

2 2

2

R R BI

=>

3 4

BI

R

a

R 

b) AI = AH + HI = 2R

3

3 2

3 2

1 2

a AI BC

HOẠT ĐỘNG 4 (10/) LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ

Bài tập 41/SGK : GV đưa đề bài lên

màn hình

a) Thể tích không khí trong lều là ?

a) Thể tích không khí trong lều là thể tích hình chóp tứ giác đều

V =

3 2

3

8 2 2 3

1 3

1

m h

Trang 5

S

D C

H 1 I

A H R

2

b) Số vải bạt cần thiết là Sxq chóp Sxq = p d

Tính SI ? SI2 = SH2 + HI2 (Pitago) SI2 = 22 + 12 => SI = 5

=> Sxq = 2 2 2,24 = 8,98 (m2)

HOẠT ĐỘNG 5 (2/) HƯỚNG DẪN VỀ :

- Nắm vững công thức tính Sxq ; Stp

; V chóp đều

- Bài 42; 43 ; 46 SGK; 47/sbt HS làm theo hướng dẫn

Trang 6

* HD bài 47:

S.h 50 cm

3 = 3 =

Ngày đăng: 14/03/2014, 08:51

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình lăng trụ cùng chiều cao - thể tích của hình chóp đều
Hình l ăng trụ cùng chiều cao (Trang 3)
Hình chóp đều - thể tích của hình chóp đều
Hình ch óp đều (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w