| THE TICH CUA HINH HOP CHU NHAT | I/ Muc tiéu : - Dựa vào mô hình học sinh nắm được khái niệm và dau hiệu nhận biết một đường thắng vuông góc với một mặt phăng, hai mặt phẳng song so
Trang 1| THE TICH CUA HINH HOP CHU NHAT |
I/ Muc tiéu :
- Dựa vào mô hình học sinh nắm được khái niệm và dau hiệu
nhận biết một đường thắng vuông góc với một mặt phăng, hai mặt
phẳng song song - Công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật
- Rèn kĩ năng thực hành tính thể tích hình hộp chữ nhật, năm
chặc phương pháp chứng minh một đường thắng vuông góc với mặt
phẳng, hai mặt phăng song song
II Chuẩn bị :
GV: Mô hình hình hộp chữ nhật
HS: Thước
II/ Các hoạt động dạy và học :
Trang 2
HOAT DONG | (7/) KIEM TRA:
Cho hình hộp ABCDA/B/C /D/
mp (ABCD) // mp (A/B/C/D/)
D/
IHS lên bảng làm - HS dưới lớp
theo dõi
DUONG THANG VUONG GOC VOI MAT PHANG — HAI MAT
PHANG VUONG GOC
Trang 3
21: ADno AC=?
GV : Ta noi 4/4 £ mp(ABCD)
Ki hiéu :
? Khi nao | đường thắng vuông góc
với một mp ?
2 AA’ Lmp(ABCD) tai điểm nào ?
GV ; 4A’ 1 AC (vi AC qua A)
=> Nhận xét : SGK
=> mp (ADID/A/) chứa
A“A | mp(ABCD)
—s mp(ADD’ A’) 1 mp(ABCD)
?2 : Cho HS hoạt động nhóm
HS quan sat tra 101 A’A | AD (t/c hen) A’A | AB(t/c hen)
AD > AB = {A}
© A'A | mp(ABCD)
HS : Khi đường thắng đó vuông
sóc 2
đường thăng giao nhau thuộc mặt phang đó
HS : tại A
HS : đọc nhận xét
HS hoạt động nhóm A/A ;D/D; B/B vuông góc mp
(ABCD)
ABemp (ABCD)
HS các mặt phắng vuông góc mặt
phang A/B/C/D/ la (AA/D/D) :
Trang 4
(A/B/BA) ; (BCB/C/) ; (DCC/D/)
HOẠT ĐỘNG 3(10/) THÊ TÍCH CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
GV cho HS nghiên cứu SŒK tìm ra
công thức : V=a.b.c
Hình lập phương có thể tích là: VW= | HS nghiên cứu VD SGK
a3
HOAT DONG(8/) CUNG CO — HUONG DAN VE
Trang 5
Về làm bài tập : 11 ; 12; 13 /SGK
a) BE L FE
BF + FB (t/c hen) => BF
| (EFGH) b) BF | CEFOH) ma BF c (ABFE)
=> (ABFE) 1 (EFGH)
tương tự (BFGC) +(EFGH)
(AEHD) + (GHDC ) vì (AEHD) chứa
EH 1 (HDCG)
