TUẦN 5 tôi là AI

fKẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN V: TÔI LÀ AINgười thực hiện: Mai Thị Lũy Thời gian thực hiện: 05/10-09/10/2020 Đón trẻ - Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở - Biết bỏ rác vào thùng rá

fKẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN V: TÔI LÀ AI

Người thực hiện: Mai Thị Lũy Thời gian thực hiện: 05/10-09/10/2020

Đón trẻ

- Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở

- Biết bỏ rác vào thùng rác

- Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp học

Thể dục

sáng

- Thể dục sáng: Tập theo nhịp bài hát + Hô hấp: Làm động tác gà gáy + Tay: Đưa tay ra phía trước dang ngang + Bụng: Hai tay đưa cao cúi gập người về phía trước + Chân: Ngồi khuỵu gối

+ Bật: Bật tại chổ

Trò chuyện

sáng

- Trò chuyện về chủ đề tôi là ai

Vệ sinh

- Trẻ biết thực hiện một số việc khi được nhắc nhỡ:

- Trẻ biết tập rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt đánh răng

- Trẻ biết chờ đến lượt, hợp tác

Ăn - Trẻ biết tên một số món ăn hàng ngày: trứng rán, cá kho, canh rau…

- Biết ăn để chóng lớn, khoẻ mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau

- Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhỡ : uống nước đã đun sôi

Ngủ

- Chủ động và độc lập trong một số hoạt động

- Nghe nhạc thiếu nhi

Hoạt động

góc

- Góc PV: Cô giáo, mẹ con, cửa hàng, bác sĩ

- Góc XD: Xây dựng nhà của bé

- Góc NT: Vẽ tranh bạn trai, bạn gái, tô, vẽ, cắt dán các bộ phận trên khuôn mặt của bạn trai bạn gái, trang trí váy áo cho búp bê

- Góc HT: Làm ở vở toán, xem sách tranh, khoanh tròn các đồ vật có

2 đối tượng

- Góc TN: Chăm sóc cây, in hình các con vật

Hoạt động

học

PTNN

Chuyện:

mèo Hoa đi học

PTNT

Bé là ai

PTTM

Vẽ các bộ phận còn thiếu trên khuôn mặt bé

PTNT

Nhận biết phía trước , phía sau của bản thân

PTTM

DVĐ: Tay thơm tay ngoan

Hoạt động

ngoài trời

- HĐCĐ: C Cho trẻ giới thiệu về bán thân

- TCVĐ:

Kéo co

- CTD: Chơi

- TCVĐ:

Kéo co

- HĐCĐ:

Vẽ tự do trên sân

- CTD:

- TCVĐ:

Trời nắng trờ mưa

- HĐCĐ:

Chăm sóc cây

- CTD:

- TCVĐ:

Trời nắng trời mưa

- HĐCĐ:

LQ VĐM:

Tay thơm tay ngoan

- HĐCĐ:

Quan sát bầu trời

- TCVĐ:

Trời nắng trời mưa

- CTD:

với đồ chơi ngoài trời

Chơi với bóng, cát nước

Chơi với cát nước, máy bay

- CTD:

Chơi búp

bê, bóng,

máy bay.

Chơi với

đồ chơi ngoài trời

Hoạt động

chiều

Cho trẻ chơi các góc

Hướng dẫn trò chơi:

Trời nắng trời mưa

Đọc đồng dao

Làm ở vở toán

Vệ sinh lớp học

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ 2 ngày 5/10/2020

HĐH

LVPTNN

ChuChuyện: Mèo

Hoa đi học

- Trẻ nhớ được tên chuyện, tên các nhân vật trong chuyện

- Hiểu được nội dung câu chuyện

và trả lời một số câu hỏi theo yêu cầu của cô

- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi của cô

rõ ràng

- Trẻ thích thú nghe cô kể chuyện và phát biểu trong giờ học

I Chuẩn bị:

- Hình ảnh PowerPoin câu chuyện: Mèo hoa đi học

II Tiến hành:

* Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài

- Cả lớp hát “Vì sao mèo rửa mặt”

- Bài hát nói về con gì?

Có một câu chuyện kể về Mèo Hoa đi học để biết câu chuyện xảy ra như thế nào thì giờ học hôm nay cô sẽ cùng các con đến với câu chuyện

“Mèo Hoa đi học” thì sẽ rỏ nhé

* Hoạt động 2: Nội dung

* Cô kể chuyện cho trẻ nghe lần 1: (Kết hợp cử

chỉ, điệu bộ minh họa) + Câu chuyện kể về bạn mèo Hoa có cái đuôi rất đẹp được mọi người khen ngợi Sợ cái đuôi của mình sẽ xấu đi nên mèo Hoa không chịu đi học Bác Cừu nghe thế liền nói sẽ cắt đuôi của mèo Hoa lúc ấy mèo Hoa mới vui vẻ đi học

+ Câu chuyện “Mèo Hoa đi học” đã được chuyển thể thành phim, bộ phim có nhan đề

“Chuyện mèo Hoa đi học” giờ cô mời các con cùng hướng lên màn hình để xem phim qua lời

kể của cô nhé

+ Trước khi xem cho trẻ đọc tên chuyện (Cả lớp đọc chuyện mèo Hoa đi học 2 lần)

- Cô kể chuyện cho trẻ nghe lần 2: (kể kết hợp

hình ảnh minh họa bằng powrpoirt) (Trẻ chú y lắng nghe và xem hình ảnh minh họa)

* Kể trích dõ̃n, đàm thoại:

+ Lớp mỡnh vừa nghe cụ kể cõu chuyện gỡ? (Gọi 2-3 trẻ)

+ Trong cõu chuyện cú những nhõn vật nào?

* Trớch dẫn đoạn 1: Mốo Hoa cú cỏi đuụi rất đẹp được mọi người và bạn Nai khen ngợi “ Mốo Hoa cú cỏi đuụi rất đẹp ngắn tủn”

+ Mốo Hoa cú cỏi gỡ đẹp nào?

+ Ai đó khen bạn Mốo Hoa? Bạn khen như thế nào? ( bạn Nai: Cỏi đuụi của cậu đẹp thật )

* Trớch dẫn đoạn 2: Đoạn tiếp theo của cõu chuyện kể về mốo Hoa khụng chịu đi học “ Mốo rất thớch… Mẹ ơi con đi học đõy”

+ Lỳc ấy mốo mẹ đó núi gỡ với mốo Hoa?

(Ngày mai con phải đi học cựng cỏc bạn) + Vỡ sao mốo khụng chịu đi học và cảm thấy buồn trong lũng? ( vỡ sợ cỏc bạn sờ vào sẽ xấu cỏi đuụi)

+ Bỏc Cừu đó chữa đuụi cho mốo Hoa như thế nào? (bỏc cầm cỏi kộo và sẽ cắt đuụi mốo Hoa) + Nghe bỏc Cừu núi thế mốo Hoa cú chịu đi học khụng? ( thụi thụi chỏu đi học ngay đõy)

* Trớch dẫn đoạn 3: Đoạn cuối của cõu chuyện

kể về mốo Hoa vui vẻ đi học “mốo Mẹ lỳc ấy rất vui vẻ…Mẹ cũng tự hào về con”

- Giỏo dục trẻ đi học sẽ cú nhiều bạn mới, sẽ được học nhiều điều bổ ớch…

* Hoạt động 3: Kết thỳc, nhận xột giờ học, cho

trẻ cắm hoa bộ ngoan

Hoạt động

ngoài trời

- HĐCĐ: Cho

trẻ giới thiệu

về bản thõn

- TCVĐ: Kộo

co

- CTD: Chơi

với đồ chơi

ngoài trời

- Trẻ biết tự giới thiệu tờn , tuổi và giới tớnhcủa mỡnh cho cụ và cỏc bạn biết

- Trẻ hứng thỳ tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

Đồ chơi ngoài trời, dõy thừng

II.Tiến hành:

* HĐCĐ: Cho trẻ giới thiệu về bản thõn

- Cụ đưa bỳp bờ giả làm trẻ giới thiệu về bản thõn mỡnh ( Mỡnh tờn là bỳp bờ, năm nay mỡnh

3 tuổi, mỡnh là bạn gỏi)

- Cụ gọi từng trẻ lờn giới thiệu về bản thõn mỡnh

- Cụ chỳ y sữa sai, gợi y, động viờn trẻ giới thiệu

về bản thõn

* TCVĐ: Kộo co

- Cụ nờu cỏch chơi, luật chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần cụ khuyến khớch trẻ chơi

* CTD: Chơi theo y thớch

Búng, chong chúng, cỏc đồ chơi ngoài trời, mỏy bay

Sinh ho¹t

chiÒu

Cho trẻ chơi

các góc

- Trẻ biết nhận vai chơi, góc chơi, bước đầu làm quen vai chơi của mình:

Người bán hàng bày bán các thực phẩm Người mua chọn hàng cần mua, trả tiền nhận hàng

- Biết chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi với bạn Biết cất dọn

đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định khi kết thúc buổi chơi

I Chuẩn bị:

- Một số đồ dùng đồ chơi cho trò chơi “Bán hàng”

áo quần, mũ nón, dép giày…

- Vật liệu xây dựng: gạch, sỏi, các loại cây cỏ, que, hột hạt

- Len, keo dán, bút sáp màu, vở toán……

II.Tiến hành:

1 Thỏa thuận trước khi chơi:

- Cô cho trẻ kể tên các góc chơi trong lớp

- Cô giới thiệu nội dung chơi ở các góc và hướng dẫn trẻ về góc chơi nhẹ nhàng và trong khi chơi giữ trật tự

2 Quá trình chơi:

* Góc phân vai: “Cửa hàng bán thực phẩm, mẹ

con, nấu ăn”

* Góc xây dựng " Xây dựng ngôi nhà của bé

"

* Góc nghệ thuật: Tô màu tranh bé trai, bé gái

* Góc học tập: Làm ở vở toán,xem sách tranh,

lô tô về hình ảnh của các bé

3 Nhận xét: Cô đến từng nhóm, nhận xét ngay

trong khi trẻ chơi Động viên những trẻ còn lúng túng lần sau chơi tốt hơn

* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ:

……….

……….

……….

……….Thứ 3 ngày 6/10/2020

HĐH

PTNT

Bé là ai

- Trẻ biết được tên của mình, tên của bạn, biết được năm nay mình mấy tuổi, biết được giới tính của bản thân mình

- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc, và

sự tập trung chú

y cho trẻ

- Trẻ hứng thú

I Chuẩn bị:

- Hình ảnh về hình ảnh Powrepoint bạn trai, bạn gái…

- Lô tô bạn trai, bạn gái

- Đĩa nhạc có bài hát về chủ đề

II Tiến hành:

* HĐ 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú

- Trẻ ngồi quây quần bên cô và trò chuyện về chủ đề

" Bé là ai" Các con biết gì về mình hãy kể cho

cô và các bạn nghe nào? Mời vài trẻ kể

- Cô khái quát: Chúng ta ai ai cũng có một tên riêng có độ tuổi và giới tính khác nhau Giờ học hôm nay cô dạy các con biết được tên, tuổi, giới tính của bản thân

tham gia vào hoạt động

* HĐ 2: Nội dung

* Tìm hiểu về tên, tuổi, giới tính của bản thân.

- Cô cho xem hình ảnh bạn Thanh Hà

- Cô giới thiệu đây là bạn Thanh Hà năm nay bạ

3 tuổi và bạn Thanh Hà là nữ

- Các con nhìn xem cô có hình ảnh ai nữa đây ? ( Bạn Việt)

- Cô giới thiệu đây là bạn Việt năm nay bạn 3 tuổi và bạn là nam

- Cô tự giới thiệu về cô và cho trẻ tự giới thiệu

về bản thân mình

- Trong xã hội mỗi người ai ai cũng có một cái tên, tuổi và giới tính của mình Vì ậy các con luôn tôn trọng tên, tuổi và giới tính của mình nhé

* Trò chơi luyện tập, củng cố :

+ TC : Chọn theo hiệu lệnh :

- Luật chơi: Chọn đúng bạn đưa lên theo hiệu lệnh của cô

- Cách chơi: Khi cô nói giới tính của bạn nào thì các con chọn nhanh bạn đó đưa lên và phát âm nhanh giới tính của bạn đó

- Cô cho trẻ chơi 2 lần Cô khuyến khích trẻ chơi

+ Trò chơi "Thi xem ai nhanh hơn"

- Luật chơi: Phải vào đúng vòng tròn khi có hiệu lệnh của cô

- Cách chơi:

Lần 1: Các con vừa đi chơi vừa hát ngoài vòng tròn khi nghe hiệu lệnh của cô các bạn nam vào vòng tròn thì tất cả các bạn nam nhảy nhanh vào vòng tròn nếu ai không vào nhanh thì phạm luật chơi

Lần 2 : Đổi các bạn nữ vào vòng tròn

- Chơi 2-3 lần cô khuyến khích trẻ chơi

* HĐ3: Kết thúc

- Giáo dục trẻ trân trọng bản thân mình

- Nhận xét- tuyê dương- cắm hoa bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

- TCVĐ:

Kéo co

- HĐCĐ:

Vẽ tự do trên

sân

- CTD: Chơi

với bóng, cát

- Trẻ biết luật chơi, cách chơi hứng thú tham gia chơi

- Trẻ vẽ theo y thích của mình

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

- Phấn, sợi dây, vạch chuẩn

II Tiến hành:

*TCVĐ: Kéo co

- Giới thiệu trò chơi

- Giải thích luật, cách chơi

Cô chia lớp thành hai đội, giữa hai đội cô kẻ một vạch chuẩn Cô đã chuẩn bị một sợi dây để cho hai đội nắm chạt vào dây Khi có hiệu lệnh

nước bắt đầu các bạn ở đội của mình cô gắng kéo sợi

dây về phía đội của mình Nếu đội nào qua hỏng vạch chuẩn thì đội đó thua cuộc

- Chơi 2-3 lần cô khuyến khích trẻ chơi

*HĐCĐ: Vẽ tự do trên sân

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề

- Cô hỏi y định trẻ ( 3-4 trẻ: con thích vẽ gì)

- Cô phát phấn cho trẻ vẽ

- Nhận xét buổi hoạt động

* Chơi tự do:

Trẻ chơi bóng, cát nước

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

Hướng dẫn trò

chơi mới

“ Trời nắng trời

mưa”

- Rèn luyện sự khéo léo, tập trung chú y và phản xạ nhanh

- Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi và chơi hứng thú

I Chuẩn bị:

- Bài đồng dao

II Tiến hành:

- Cô giới thiệu tên trò chơi mới

- Cô nêu cách chơi, luật chơi

- Luật chơi: Khi nghe hiệu lệnh “mưa to rồi, mau mau chạy thôi” thì các con phải mau chạy

về nhà

- Cách chơi: Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài trời nắng, trời mưa, khi nghe hiệu lệnh chạy nhanh

về nhà

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần

- Cô chú y bao quát trẻ Nhận xét tuyên dương

* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ:

……….

……….

……….………

Thứ 4 ngày 7/10/2020

HĐH

PTTM

Vẽ các bộ

phận còn thiếu

trên khuôn mặt

bé

- Trẻ biết sử dụng màu và dùng các kĩ năng nét cong để vẽ các bộ phận còn thiếu trên khuôn mặt bé

- Rèn luyện kĩ năng vẽ nét cong, nét thẳng

và tô màu

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ

I Chuẩn bị:

- Chuẩn bị tranh mẫu của cô

- Hình ảnh khuôn mặt bạn trai, bạn gái

- Giấy, bút màu, bàn ghế đủ cho cô và trẻ

- Đĩa nhạc có bài hát về chủ đề

- Giá treo sản phẩm

II Tiến hành:

* HĐ 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú

- Chơi trò chơi “ Mũi- cằm tai”

- Các con vừa chơi trò chơi gì?

- Giờ hoạt động hôm nay cô sẽ cùng các con vẽ các bộ phận còn thiếu trên khuôn mặt bé nhé

* HĐ 2: Nội dung

- Quan sát hình ảnh

sinh sạch sẽ.

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

Cô cho trẻ xem hình ảnh bạn trai + Các con quan sát xem khuôn mặt bạn trai có những bộ phận gì? ( mắt, mũi, miệng, tai, tóc) + Tóc bạn trai như thế nào? ( Tóc ngắn)

Cô cho trẻ xem hình ảnh bạn gái + Các con có nhận xét gì về khuôn mặt bạn gái? + Tóc bạn gái như thế nào? ( Tóc dài)

+ Đó là khuôn mặt của các bạn trai, bạn gái và bây giờ cô cũng có một bức tranh về bạn trai, bạn gái nhưng còn thiếu các bộ phận giờ các con hãy nhìn cô vẽ mẫu nhé!

- Cô vẽ mẫu

Để vẽ được các bộ phận còn thiếu trên khuôn mặt các con nhìn cô vẽ trước

+ Cô chọn màu đen cô vẽ mắt bằng 2 nét cong tròn khép kín, mũi nét cong từ trên xuống, miệng bé cười 2 nét cong phía dưới Giờ cô mời các con cùng thi đua nhau vẽ nào

+ Hướng dẫn tư thế ngồi, cách cầm bút

- Trẻ thực hiện + Trẻ vẽ cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ,

mỡ đĩa nhạc cho trẻ nghe

- Nhận xét sản phẩm Đến giờ rồi chúng mình cùng đưa tranh lên để trưng bày để chấm nào

+ Trẻ treo tranh lên giá cho trẻ chọn tranh trẻ thích và cho trẻ so sánh với tranh của cô vì sao con thích,

+ Cô nhận xét chung và chọn tranh đạt giải

*HĐ3: Kết thúc

Nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa vào bình

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

- TCVĐ:

Trời nắng

trời mưa

- HĐCĐ: Chăm

sóc cây

- CTD: Chơi

với cát nước,

máy bay

- Trẻ biết luật chơi, cách chơi hứng thú tham gia chơi

- Trẻ biết chăm sóc tưới nước cho cây

- Biết chơi trò chơi, nhẹ nhàng với đồ chơi

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

I Chuẩn bị:

Cây cát, nước, xoa, xô chậu

II Tiến hành:

*TCVĐ: Trời nắng, trời mưa

- Cô giới thiệu tên trò chơi mới

- Cô nêu cách chơi, luật chơi:

+ Luật chơi: Khi nghe hiệu lệnh :”mưa to rồi, mau mau chạy thôi” Thì các con phải mau chạy

về nhà + Cách chơi: Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài trời nắng, trời mưa, khi nghe hiệu lệnh chạy nhanh

về nhà

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần

- Cô chú y bao quát trẻ

* HĐCĐ: Chăm sóc cây

- Cô làm mẫu vừa hướng dẫn trẻ

- Đầu tiên để có được cây xanh tốt thì mình phải nhổ cỏ, xới đất, tưới nước, bỏ lân

- Khi tưới nước các con phải lấy câ múc nước đổ vào xoa sau đó cầm xoa ở trên quai và tưới, khi tưới nhẹ nhàng cẩn thận không làm nước đổ bẩn

cả áo quần

- Trẻ tưới cô chú y bao quát trẻ vừa hướng dẫn thêm cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ cây

*Chơi tự do: Trẻ chơi với cát nước cô bao quát

trẻ

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

Đọc đồng dao

- Trẻ biết tên và đọc thuộc đồng dao

- Trẻ đọc đúng giai điệu bài

I Chuẩn bi:

- Bài đồng dao

II Tiến hành:

* Giờ hoạt động chiều hôm nay cô sẽ dạy các con bài đồng dao: Lúa ngô là cô đậu nành

- Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần

- Cả lớp đọc cùng cô 2 lần

- Mời tổ, cá nhân trẻ đọc, cô chú y sữa sai cho trẻ

* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ:

……….

……….

……….………

Thứ 5 ngày 8/10/2020

HOẠT ĐỘNG

HỌC

PTNT

Nhận biết phía

trước, phía sau

của bản thân

- Trẻ nhận biết được phía trước, phía sau của bản thân

- Rèn luyện và phát triển kỹ

năng định hướng trong không gian cho trẻ

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

I CHUẨN BỊ:

- Búp bê

- Nhạc bài hát: Cả nhà thương nhau

II TIẾN HÀNH:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Cho trẻ đi siêu thị mua búp bê kết hợp nghe

nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau”

- Giờ học hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con nhận biết phía trước, phía sau

Hoạt động 2: Nội dung a.Nhận biết phía trước, phía sau

+ Các con hãy dấu búp bê ra sau lưng cho cô nào?

- Các con có nhìn thấy búp bê không? ( 2-3 trẻ nêu y kiến)

- Vì sao không nhìn thấy? (2-3 trẻ) Đúng rồi búp bê có ở sau lưng nên chúng ta không nhìn thấy được, muốn nhìn thấy phải nghoảnh mặt ra phía sau cho nên gọi phía sau

- Cho cả lớp đọc phía sau.

- Mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc

+ Chơi "búp bê đâu, búp bê đâu" trẻ đưa búp bê

ra đặt trước mặt và nói "búp bê đây, búp bê đây"

- Giờ các con nhìn thấy búp bê chưa? ( 2-3 trẻ nêu y kiến)

- Vì sao các con lại nhìn thấy?

- Cho trẻ đọc từ phía trước 2 lần

- Mời tổ, cá nhân trẻ đọc

b Luyện tập:

+ Trò chơi: Thi xem ai nói nhanh

- Cô nói phía trước trẻ trả lời con gấu

- Cô nói phía sau trẻ trả lời búp bê

- Cô nói con gấu trẻ trả lời phía trước

- Cô nói búp bê trẻ trả lời phía sau

+ Trò chơi: làm nhanh theo hiệu lệnh của cô

- Trẻ hát vừa vỗ tay vừa nghe theo hiệu lệnh cô nói phía trước trẻ vổ tay phía trước Cô nói phía sau trẻ vổ phía sau

- Chơi 2-3 lần cô chú y sữa sai vừa khuyến khích trẻ chơi

Hoạt động 3: Kết thúc

- Củng cố - Nhận xét giờ học, tuyên dương động viên trẻ

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

- TCVĐ:

Trời nắng trời

mưa

- HĐCĐ:

LQ VĐM: Tay

thơm tay ngoan

- CTD: Chơi

búp bê, bóng,

máy bay.

I Chuẩn bị:

Cây cát, nước, xoa, xô chậu

II Tiến hành:

*TCVĐ: Trời nắng, trời mưa

- Cô giới thiệu tên trò chơi mới

- Cô nêu cách chơi, luật chơi:

+ Luật chơi: Khi nghe hiệu lệnh :”mưa to rồi, mau mau chạy thôi” Thì các con phải mau chạy

về nhà + Cách chơi: Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài trời nắng, trời mưa, khi nghe hiệu lệnh chạy nhanh về nhà

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần

- Cô chú y bao quát trẻ

* HĐCĐ: Làm quen VĐ múa: Tay thơm tay ngoan.

- Cô múa kết hợp giải thích vận động

- Trẻ múa theo cô, tổ nhóm cá nhân múa

- Cả lớp múa lại 1 lần

* Chơi tự do: cho trẻ chơi với búp bê, máy bay

theo y thích của mình cô quản trẻ

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU - Trẻ thực hiện

I.Chuẩn bị:

- Vở toán, bút sáp màu

Làm ở vở toán đúng theo yêu

cầu của cô

- Tranh mẫu của cô

II Tiến hành:

- Cô phát vở bút sáp màu cho trẻ

- Cô hướng dẫn mẫu cho trẻ vẽ thêm hoa, bóng

để số lượng 2 nhóm bằng nhau

- HD trẻ nối bàn chân, tay phù hợp với đồ dùng

- Cho trẻ thực hiện, cô chú y bao quát trẻ

- Trẻ thực hiện xong cô nhận xét tuyên dương

* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ:

……….

……….

……….………

Thứ 6 ngày 9/10/2020

HĐH

PTTM

DVĐ: Tay

thơm tay ngoan

- Trẻ hát thuộc bài hát, hát dúng nhịp bài hát

- Dạy trẻ biết vận động múa theo nhịp bài hát

- Trẻ hứng thú khi nghe chơi trò chơi và nghe hát

I Chuẩn bị:

- Máy tính, bài hát, mũ chóp kín

II Tiến hành

HĐ 1: Ổn định - Gây hứng thú

- Bây giờ các con nghe giai điệu và đoán xem là bài hát gì nhé

- Cô mở nhạc không lời bài hát “tay thơm tay ngoan”

Hỏi trẻ các con vừa nghe giai điệu bài hát gì?

Đó là bài hát “Tay thơm tay ngoan” các con đã được làm quen rồi đấy

Các con thể hiện bài hát nhé

Để bài hát hay hơn thì giờ hôm nay cô sẽ dạy các con vận động múa nhé

HĐ2: Nội dung

* Dạy vận động:

- Mở nhạc cả lớp hát cô vận động cho trẻ xem

- Lần 2: Cô múa kết hợp giải thích vận động

- Muốn biểu diễn đẹp giống cô các con chú y nghe cô

+ Bài hát này có 4 câu:

+ Câu 1: “Một tay….hoa”: Tay trái chống nạnh,

tay phải đứa ra phía trước vẫy nhẹ mốt cái, khi hát đến chữ “ra” lật bàn tay rồi từ từ đưa tay phải lên cao, uốn cong cánh tay vào chữ “ hoa”

+ Câu 2: “Hai tay….hoa”: Hai tay đưa ra phía

trước, vẫy nhẹ một cái, lật bàn tay khi hát chữ