MỤC TIÊU NGHE NGHIEP 2022 IN

Phát triển vận động MT1: Trẻ biết thực hiện đúng, nhịp nhàng bài tập phát triển chung.. Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp.. - Xắc xô MT2: Trẻ biết phối hợp các bộ phận cơ

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP (4 TUẦN) THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 29/11 - 24/12/2021

1 Phát triển thể chất

a Phát triển vận động

MT1: Trẻ biết

thực hiện đúng,

nhịp nhàng bài

tập phát triển

chung

Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp

- Hô hấp: 5,1,3,4

- Tay 3,5,1,4

- BL: 4,2,5,3

- C: 4,2,2,3

* Thể dục buổi sáng:

* Hoạt động học:

- BTPTC

- Nơ: 34 cái

- Vòng : 17 cái

- Gậy : 17 cái

- Còi

- Xắc xô

- Băng đĩa bài hát:

+ Cháu yêu Cô chú công nhân + Chú bộ đội + Chúng em là thế giới ngày mai

- Bóng

- Xắc xô

MT2: Trẻ biết

phối hợp các bộ

phận cơ thể để

thực hiện các vận

động Thể hiện sự

khéo léo khi tham

gia vận động

- Tung đập và bắt bóng tại chổ bằng

2 tay

- Đi thay đổi tốc

độ theo hiệu lệnh

-Tô, đồ theo nét

* Hoạt động học:

* Hoạt động chiều

b Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:

MT3: Biết kể tên

một số món ăn có

trong bữa ăn hàng

ngày trẻ được tiếp

xúc

- Dạy trẻ: Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa

ăn hàng ngày

Giờ ăn:

- Bàn ghế, bát thìa

đủ số lượng trẻ

- Khăn lau tay

- Nhận biết 4 nhóm thực phẩm

* Hoạt động chiều

MT4: Trẻ biết

một số hành vi và

thói quen tốt để

bảo vệ sức khỏe

Dạy trẻ biết 1 số hành vi thói quen tốt bảo vệ sức khỏe

* Hoạt động chiều

Thùng rác, bao

2 Phát triển nhận thức

a LQ môi trường xung quanh

Khám phá xã

hội:

MT5: Trẻ biết

tên gọi, công cụ,

sp các hoạt động

và ý nghĩa của

các nghề: nghề

- Tìm hiểu về nghề làm nông

- Tìm hiểu về nghề bác sỹ

- Tìm hiểu về nghề xây dựng Tìm hiểu về nghề

* Hoạt động học - Giáo án điện tử

- Nhạc bài hát

“các nghề”

- 3 bảng và chữ số

ba đội trong hoạt động

- Đồ dùng đủ cho

nông, xây dựng,

bác sĩ, bộ đội

Trẻ biết hình

dáng bản đồ Việt

Nam và 3 miền

( Bắc Trung

Nam)

bộ đội

-Bản đồ Việt Nam

- Mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng của

1 số ĐDĐC quen thuộc

- Tên gọi, công

cụ, sản phẩm

nghề thợ xây

* Hoạt động chiều:

* Hoạt động góc.

trẻ làm quà tặng

- lô tô các nghề

- đồ dùng, soong nồi, bát…

- Hình ảnh các đồ dùng, sản phẩm của nghề thợ xây

- Hình ảnh bản

đồ VN trên PP

b Làm quen với toán:

MT6: Trẻ biết

đếm, nhận biết

mối quan hệ hơn

kém trong phạm

vi 7 Tách gộp

nhóm 7 đối tượng

thành 2 phần

Biết so sánh sắp

xếp theo quy tắc

- Nhận biết mqh hơn kém trong phạm vi 7

- Gộp/tách 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau

- So sánh sắp xếp theo quy tác

* Hoạt động học: Giáo án điện tử

- Một số đồ dùng của nghề

SL 6, 7

- Đồ dùng theo chủ đề có số lượng 7 để tách gộp và so sánh

- Áo quần, mũ chú bộ đội đủ số lượng trẻ

MT7: Trẻ biết tô,

nối các nhóm có

sl là 7, 8, tô số 7

- Làm vở toán * Hoạt động

chiều:

Chuẩn bị vở, bút chì, bút màu

3 Phát triển ngôn ngữ

MT8- Trẻ biết

nghe hiểu nội

dung bài thơ, phù

hợp với độ tuổi

Nhớ tên bài thơ

tên tác giả hiểu

nội dung bài thơ

MT9: Trẻ nhận

biết và phát âm

- Chuyện: Bác sỹ chim

- Thơ: Chiếc xe lu

- Thơ Chú bộ đội hành quân trong mưa

- Kể lại sự việc theo trình tự

- Dạy trẻ nhận dạng, tập tô chữ

* Hoạt động học:

* Hoạt động chiều:

*Hoạt động học:

- 2 bảng quay, có gắn số, hình ảnh

- Giáo án điện tử

- PP thơ chuyện

- Các ngôi nhà có gắn chữ b, d, đ

đúng, nêu đúng

cấu tạo của các

chữ cái Biết so

sánh giống và

khác nhau của các

chữ cái

- Nhận biết được

các chữ cái thông

qua các trò chơi

đủ cho cô và trẻ

MT10 Trẻ biết

chọn sách để

"đọc" và gữi gìn

bảo vệ sách

- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau

* Hoạt động góc.

- Góc học tập:

Sách tranh ảnh trong chủ đề nghề nghiệp

4 Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội

MT11 Trẻ biết

chấp nhận sự

phân công của

nhóm bạn và

người lớn và

muốn được thực

hiện công việc

đến cùng Mạnh

dạn trao đổi ý

kiến của mình với

các bạn và biết

thể hiện cử chỉ,

điệu bộ khi giao

tiếp và mối quan

hệ giữa hành vi

của trẻ và cảm

xúc của người

khác

- Thực hiện công

việc được giao

- Tôn trọng hợp

tác, chấp nhận

- Mạnh dạn trao

đổi ý kiến của mình với các bạn

- Nói và thể hiện

cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp

- Mối quan hệ giữa hành vi của trẻ và cảm xúc của người khác

* Hoạt động góc

- Góc xây dựng

- Góc nghệ thuật:

- Góc học tập:

* Mọi lúc mọi nơi( Đón và trả trẻ)

- Tranh họa báo, hột hạt

- Các vật liệu để chơi xây dựng

- Gạch, ống lắp ghép, hoa, cây cảnh

- Đồ chơi để trẻ chơi khám bệnh, nấu ăn, bán hàng

- Bút màu, kéo, giấy A4, giấy màu

5.Phát triển thẩm mỹ

* Tạo hình:

MT12: Trẻ phối

hợp các kỷ năng

đường nét, màu

sắc, để vẻ, nặn,

đan tạo thành sản

phẩm đẹp, cân

đối, hài hòa

- Nặn đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm của nghề nông (ĐT)

- Vẽ Đồ dùng dụng cụ nghề bác

sĩ (ĐT)

* Hoạt động

học:

* Hoạt động góc

- Góc nghệ thuật

- Giáo án điện tử

- Giấy, A4, màu nước, sáp màu, đất nặn, bảng con

- Biết cách di

màu để không bị

lem Biết cách

làm các món quà

- Làm vở tạo hình

* Hoạt động chiều:

- Vở, bút sáp, bút chì, tranh mẫu

* Âm nhạc:

MT13: Trẻ biết

thưởng thức các

bản nhạc, biết vận

động nhịp nhàng

theo bài hát: Biết

chú ý nghe hát và

hưởng ứng theo

bài hát: “Đưa

cơm cho mẹ đi

cày”

Biết vỗ tay theo

ttph bài hát: “

Cháu yêu cô chú

công nhân”

- Nghe nhạc

thiếu nhi, nghe dân ca, hò khoan

Lệ Thủy

-

- NH: Đưa cơm cho mẹ đi cày

- VĐM: Cháu yêu cô chú CN

- BDVN

* Đón trẻ Giờ ngủ:

* Hoạt động học:

- Nhạc bài hát

- Mũ âm nhạc

- xắc xô, thanh gõ