Đề cương môn học THỐNG kê KINH tế

Mô tả tóm tắt nội dung môn học Môn học sẽ trang bị cho sinh viên bức tranh toàn cảnh nền kinh tế quốc dân bằng hệ thống chỉ tiêu kinh tế định lượng từ sản xuất, tiêu dùng và tích lũy của

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH

KHOA KINH TẾ

BỘ MÔN: THỐNG KÊ - KINH TẾ LƯỢNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

THỐNG KÊ KINH TẾ

Thái Nguyên, tháng 5 năm 2012

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC Thông tin chung về môn học:

Khóa đào tạo: Cử nhân kinh tế

Chuyên ngành: kinh tế

Mã môn học: EST321

Môn học: Bắt buộc

Điều kiện đăng ký:

- Học phần tiên quyết: Nguyên lý thống kê

- Học phần song hành: Quản lý kinh tế 1

1 Thông tin về giảng viên

1 ThS Trần Văn Dũng

Điện thoại: 0912478951 Email: tranvandung@tueba.edu.vn

2 ThS Ngô Thị Mỹ

Điện thoại: 0915208444 Email: ngomy2008@gmail.com

3 CN Dương Thị Huyền Trang

Điện thoại: 01674 692 529 Email: trangarit@gmail.com

2 Mô tả tóm tắt nội dung môn học

Môn học sẽ trang bị cho sinh viên bức tranh toàn cảnh nền kinh tế quốc dân bằng

hệ thống chỉ tiêu kinh tế định lượng từ sản xuất, tiêu dùng và tích lũy của cải cho nền kinh tế Ngoài ra, môn học còn cung cấp cho sinh viên phương pháp tính , phân tích và ỹ nghĩa của từng chỉ tiêu cũng như nguồn số liệu khai thác , thu thập Nội dung môn học phản ánh chi tiết các hoạt động kinh tế phức tạp trong nền kinh tế cũng như tác động qua lại giữa chúng Không dừng lại ở đấy, thống kê kinh tế còn cung cấp phương pháp xây dựng và phân tích các mô hình kinh tế vĩ mô thông qua hệ thống tài khoản quốc gia, lập

kế hoạch kinh tế và dự báo xu hướng kinh tế trong tương lai,…

3 Mục tiêu môn học

3.1 Mục tiêu chung

* Về kiến thức:

- Nắm được các chỉ tiêu thống kê dân số và nguồn lao động của từng địa phương hay của cả nước mà chủ yếu là thống kê quy mô và sự biến động của chúng

- Thống kê của cải quốc dân, trong đó tính toán và đánh giá được giá trị của tài sản cố định qua các kỳ nghiên cứu – một trong những nhân tố quan trọng trong hệ thống tài sản quốc dân

- Các phương pháp thống kê các chỉ tiêu thể hiện kết quả và hiệu quả sản xuất, từ đó nghiên cứu sự biến động của các chỉ tiêu qua các kỳ dưới sự tác động của các nhân tố khác nhau liên quan

- Nắm được tình hình thu chi ngân sách nhà nước

- Các kiến thức thống kê cơ bản về tiền tệ và tín dụng

- Tìm hiểu nội dung, cách thu thập và phương pháp tính các chỉ tiêu thể hiện mức sống dân cư, từ đó đánh giá mức sống khu vực dân cư và quốc gia và đem so sánh với các khu vực và quốc gia khác

* Về kỹ năng:

- Kỹ năng thu thập và sử lý số liệu thống kê,

- Phân tích và đánh giá các chỉ tiêu thống kê kinh tế

- Cách nhìn nhận và đánh giá thực trạng kinh tế một cách khách quan dựa trên cơ sở tính toán nguồn số liệu thu thập được một cách khoa học, hợp lý

* Về thái độ:

- Yêu cầu sinh viên có thái độ học tập tích cực Ngoài ra cần tham khảo tài liệu, tìm kiếm thông tin và nguồn số liên quan Qua đó nhận thức đúng đắn về thực trạng của kinh

tế đất nước

3.2 Các mục tiêu khác

- Trang bị cho SV kỹ năng cần thiết để tính toán, giải bài tập và thảo luận nhóm

- Kiểm tra đánh giá trình độ, khả năng tiếp cận của sinh viên

- Phát triển tư duy nhạy bén trong kinh tế

4 Những nội dung cơ bản của môn học

4.1 Nội dung chi tiết

Chương 1: Tổng quan về thống kê kinh tế

1.1 Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của thống kê kinh tế 1.2 Hệ thống chỉ tiêu thống kê kinh tế chủ yếu

1.3 Phân ngành kinh tế quốc dân

1.4 Hệ thống tài khoản quốc gia

Chương 2: Thống kê dân số và nguồn lao động

2.1 Thống kê dân số

2.2 Thống kê nguồn lao động

Chương 3: Thống kê của cải quốc dân

3.3 Khái niệm và phân loại của cải quốc dân

3.4 Thống kê tài nguyên thiên nhiên

Chương 4: Thống kê kết quả sản xuất

4.1 Những vấn đề chung

4.2 Giá trị sản xuất

4.3 Tổng sản phẩm trong nước

Chương 5: Thống kê hiệu quả sản xuất

5.1 Khái niệm và phương pháp tính

5.2 Hệ thống chỉ tiêu chủ yếu

Chương 6: Thống kê ngân sách nhà nước

6.1 Khái niệm và phân loại

6.2 Hệ thống chỉ tiêu chủ yếu

Chương 7: Thống kê tiền tệ và tín dụng

7.1 Thống kê tiền tệ và lưu chuyển tiền tệ

7.2 Thống kê tín dụng

Chương 8: Thống kê mức sống dân cư

8.1 Các khái niệm thường dùng

8.2 Hệ thống chỉ tiêu chủ yếu

Chương 9: Thống kê so sánh quốc tế

9.1 Những vấn đề chung

9.2 Hệ thống chỉ tiêu chủ yếu

4.2 Học liệu

* Tài liệu chính

[1] TS Phan Công Nghĩa, Giáo trình Thống kê kinh tế, Đại học Kinh tế quốc dân,

NXB Giáo dục, 2002

[2] TS Bùi Đức Triệu, Giáo trình Thống kê kinh tế, , ĐH Kinh tế quốc dân, NXB

ĐH Kinh tế quốc dân, 2010

* Tài liệu tham khảo

[3] TSKH Nguyễn Văn Quý, “ Hệ thống tài khoản quốc gia ứng dụng trong phân tích kinh tế và trong công tác kế hoạch”, NXB thống kê, 2000

[4] Luật thống kê

[5] Website: www.gso.gov.vn

5 Các hình thức tổ chức dạy học

5.1 Lịch trình chung

Nội dung Tuần thứ

Hình thức tổ chức dạy học(tiết)

Lý thuyết Thảo luận/Seminar Tự học (*) Kiểm tra,đánh giá

Ghi chú:

1) 1 tiết thảo luận /seminar trên lớp tương đương ½ tiết qui theo tín chỉ.

2) 1 tín chỉ thống nhất áp dụng 12 tiết lý thuyết và 3 tiết qui thảo luận/seminar

3) Tự học (*) không tính vào thời gian của 1 tín chỉ, 1 tiết lý thuyết cần 3 tiết tự học 4) Kiểm tra, đánh giá chỉ tính phần kiểm tra giữa kỳ

5) Thời gian 1 kỳ là 12 tuần học áp dụng đối với môn học 2 tín chỉ

5.2 Lịch trình chi tiết

Giới thiệu Đề cương môn học:

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Yêu cầu SV

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Từ tiết

Đên………

Giảng đường

- Công tác chuẩn bị cho khóa học ( làm quen, xác định nhu cầu người học, kiểm tra đầu vào,…)

- Giới thiệu đề cương học phần, cách thực hiện các mục tiêu học phần

- Phân công nhóm học tập

- Nghiên cứu

đề cương môn học

- Củng cố các kiên thức liên quan đến môn học

- Chuẩn bị tài liệu: giáo trình, sách tham khảo Thảo luận

Làm việc nhóm

Tự nghiên cứu

Tư vấn

Khác

Kiểm tra đánh giá

Tuần 1:

Chương 1:

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm

chuẩn bị

Ghi chú

Đến……

Giảng đường

Chương 1: TỔNG QUAN VỀ THỐNG

KÊ KINH TẾ 1.1 Đối tượng, nhiệm vụ và phương

pháp nghiên cứu của thống kê kinh tế

1.2 Hệ thống chỉ tiêu thống kê kinh tế

1.3 Phân ngành kinh tế quốc dân 1.4 Hệ thống tài khoản quốc gia

Đ[1-tr.7-13]

Đ[1-tr.15-17] Đ[2-tr.28-30]

Đ[1-tr.19-29] Đ[2-tr.35-48]

…………

Ứng dụng hệ thống chỉ tiêu thống kê kinh

tế ở xã, huyện, tỉnh

…

Giảng đường

Tự nghiên cứu Những kiến thức cơ bản về nguyên lý

thống kê như: quá trình nghiên cứu thống

kê, phân tổ thống kê, các phương pháp phân tích thống kê,…

Tư vấn

Khác

Kiểm tra đánh giá

Tuần 2:

Chương 2:

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm

chuẩn bị

Ghi chú

…………

Đên………

…

Giảng đường

Chương 2: THỐNG KÊ DÂN SỐ VÀ NGUỒN LAO ĐỘNG

2.1. Thống kê dân số

2.1.1 Thống kê quy mô và cấu thành dân số 2.1.2 Thống kê biến động dân số

2.2. Thống kê nguồn lao động

2.2.1 Thống kê quy mô nguồn lao động 2.2.2 Thống kê biến động nguồn lao động 2.2.3 Việc làm và thất nghiệp

Đ[2-tr.60-63] Đ[2-tr.63-66]

Đ[2-tr.70-73] Đ[2-tr.74-76] Đ[2-tr.60-66]

…………

Đên………

…

Giảng đường

- Tổng điều tra dân sô

- Điều tra lao động trong doanh nghiệp

Tự nghiên cứu Cơ cấu lao động và tình hình bố trí lao động

trong các ngành kinh tế quốc dân Những vấn

đề bất cập cần khắc phục,…

Tư vấn

Khác

Kiểm tra đánh giá

Tuần 4: (2 tiết đầu)

Chương 3:

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Yêu cầu SV

chuẩn bị

Ghi chú

Đên………

Giảng đường

Chương 3: THỐNG KÊ CỦA CẢI QUỐC DÂN

3.1 Khái niệm và phân loại của

cải quốc dân 3.2 Thống kê tài sản cố định

3.3 Thống kê tài nguyên thiên

nhiên

Đ[2-tr.80-81]

Đ[2-tr.81-87]

Đ[2-tr.88-94]

Đên………

Giảng đường

Điều tra về của cải và tài sản cố định

Tự nghiên cứu Tìm hiểu mối liên hệ giữa tăng

trưởng kinh tế với suy giảm môi trường sinh thái

Tư vấn

Khác

Kiểm tra đánh giá

Tuần 5,6

Chương 4:

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Từ

………

Đên……

… Giảng đường

Chương 4: THỐNG KÊ KẾT QUẢ SẢN XUẤT

4.1 Một số vấn đề chung 4.2 Giá trị sản xuất 4.3 Tổng sản phẩm trong nước

Đ[2-tr.97-10]

Đ[2-tr.100-127]

Đ[2-tr.127-135]

Thảo luận Từ

………

Đên……

… Giảng đường

Phương pháp tính giá trị sản xuất, tổng sản phẩm trong nước ở các đơn vị

Làm việc

nhóm

Chương 4

Tự nghiên cứu - Nguyên tắc tính giá trị sản xuất

của các ngành nông nghiệp, công nghiệp, xây dựng, vận tải,…

- Tìm hiểu khái niệm, ý nghĩa và phương pháp tính GDP, GNI,

VA, NVA của nền kinh tế

Tư vấn

Khác

Kiểm tra đánh

giá

1

Tuần 8:

Chương 5:

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Từ ………

Đên………

Giảng đường

Chương 5: THỐNG KÊ HIỆU QUẢ SẢN XUẤT`

5.1 Khái niệm và phương pháp tính 5.2 Hệ thống chỉ tiêu chủ yếu

Đ[2-tr.151-153]

Đ[2-tr.153-157]

Thảo luận Từ ………

Đên………

Giảng đường

Phương pháp tính năng suất lao động

ở xã, phường, doanh nghiệp

Làm việc

nhóm

Chương 5

Tự nghiên cứu - Phân biệt năng suất với hiệu

quả

- So sánh, nhận xét về năng suất của nước ta so với các quốc gia khác trong cùng khu vực Đông Nam Á

Tư vấn

Khác

Kiểm tra đánh

giá

Tuần 9:

Chương 6:

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm

chuẩn bị

Ghi chú

Đên………

Giảng đường

CHƯƠNG 6: THỐNG KÊ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC

6.1 Khái niệm và phân loại 6.2 Hệ thống chỉ tiêu kinh tế chủ yếu

Đ[2-tr.160-161] Đ[2-tr.161-168] Thảo luận

Làm việc nhóm

Tự nghiên cứu Tìm hiểu tình hình cân đối ngân sách

của Việt Nam giai đoạn 2005-2010

Tư vấn

Khác

Kiểm tra đánh giá

Tuần 10:

Chương 7

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Yêu cầu SV

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Từ Chương 7: THỐNG KÊ TIỀN TỆ

Đên………

Giảng đường

VÀ TÍN DỤNG 7.1 Thống kê tiền tệ và lưu chuyển tiền tệ

7.2 Thống kê tín dụng

Đ[2-tr.172-178]

Đ[2-tr.179-184]

Đên……

Giảng đường

Các dạng tiền tệ Nhóm chỉ tiêu tín dụng dài hạn Làm việc nhóm

Tự nghiên cứu Tìm hiểu về hoạt động tín dụng ở

nước ta hiện nay

Tư vấn

Khác

Kiểm tra đánh giá

Tuần 11:

Chương 8

Hình thức tổ

chức dạy học

Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Yêu cầu SV

chuẩn bị

Ghi chú

Đên………

Giảng đường

Chương 8: THỐNG KÊ MỨC SỐNG DÂN CƯ

8.1 Khái niệm 8.2 Hệ thống chỉ tiêu chủ yếu

Đ[2-tr.188 ] Đ[2-tr.188-198] Thảo luận Từ ……

Đên……

Giảng đường

Phương pháp điều tra mức sống dân cư

Tự nghiên cứu Tìm hiểu về sự phân hóa giàu

nghèo ở Việt Nam trong những năm gần đây

Tư vấn

Khác

Kiểm tra đánh giá

Chương 9: Đọc thêm và thảo luận

6 Chính sách đối với môn học

- Theo qui chế đào tạo hiện hành

- Cho phép vắng không quá 2 giờ lý thuyết trên lớp hoặc 2 giờ thảo luận hoặc 3 giờ làm việc nhóm

- Cho phép thực hiện lại bài tập không quá 1 lần (trong trường hợp không đạt)

- Cho phép thay một báo cáo sáng kiến dạy học bằng 1 bài tập giữa kỳ

- Kết quả đánh giá môn học là thông tin mang tính cá nhân, không công khai

- Nộp bài đầy đủ, đúng thời hạn, qui các theo yêu cầu của GV

- SV phải thực hiện các bài tập một cách nghiêm túc, không được sao chép (dưới mọi hình thức)

7 Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá

7.1 Đánh giá thường xuyên

- Kiểm tra định kỳ: mỗi tín chỉ 1 bài kiểm tra

- Tham gia đầy đủ các buổi làm việc nhóm, thảo luận,

- Làm đầy đủ bài tập cá nhân, bài tập nhóm, bài tập lớn,

7.2 Đánh giá giữa kỳ (được tổ chức vào trung tuần của học kỳ )

Điểm kiểm tra thường xuyên:

Bài tập cá nhân,

Bài tập nhóm,

Bài tập lớn học kỳ,

Thảo luận,

Đi học đầy đủ,

20

Ngày 28 tháng 5 năm 2013.

ThS Nguyễn Thị Nhung