1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

nhập môn sinh học 12

25 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 5,01 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài mở đầu NHẬP MÔN SINH HỌC Có rất nhiều câu hỏi được đặt ra và phải trả lời khi chúng ta bước chân vào thế giới sinh học NHỮNG CÂU HỎI ĐÓ LÀ GÌ? Sinh học là gì? Vi khuẩn cổ Vi khuẩn Nguyên sinh vật.

Trang 4

T t c các c th s ng u có chung n m c

tính c b n

1 T ch c t bào

T t c các c th s ng bao g m ít nh t 1 tbào

Trang 5

4 Sinh tr ng-phát tri n và sinh s n

T t c các c th s ng u sinh tr ng- phát tri n và sinh s n

5 Di truy n

T t c các c th s ng ch a v t ch t di truy n

Trang 6

Sinh h c gi i quy t các v n v lý thuy t

Trang 8

 Rudolf Virchow, 1866

 T t c các t bào u t các t bào khác

Trang 9

 T t c các thông tin c xác nh c th sinh

v t u c mã hoá trong gen c a nó

 Gen c x p d c theo phân t ADN

 Toàn b các phân t AND trong m t t bào

c g i là genome

Trang 10

Thuy n v gen

Trang 11

 Thuy t này l n u tiên a ra b i Gregor Mendel vào n m 1865

 Các nhân t di truy n di truy n c l p

v i nhau trong quá trình hình thành tính

Trang 12

 Thuy n này l n u tiên c a ra b i Charles Darwin vào n m1859

 Thuy t này cho r ng s ng d ng c a th gi i

s ng là do ch n l c t nhiên

 M t b ph n thi t y u c a thuy t này là s ti n hoá òi h i “di truy n các bi n d ”

 Các sinh v t trên trái t u có m t t tiên

chung trên c s ti n hóa phân ly tính tr ng

Trang 14

Cây phát sinh ti n hóa

Trang 15

Nhà khoa h c

Các l nh v c c b n trong sinh h c Công ngh sinh h c và ng d ng Môi tr ng và s ô nhi m

Y h c và các v n liên quan n

b nh t t con ng i.

Và vô s các v n khác…

Trang 16

Gi ng d y sinh h c c b n c p c s

Gi ng d y sinh viên các tr ng

i h c

Gi ng d y chuyên sâu các b c h c cao h n!

Trang 20

 L ng ki n th c c cung c p nhi u h n vànhanh chóng h n!

Trang 23

 Trong quá trình ghi chép bài, nên s d ng h

th ng ký hi u ghi chép l i giáo viên theo ý

Trang 24

 c k tr c khi làm bài, ng bao gi bqua khâu này!

 Làm câu d tr c, nghiên c u câu khó sau!

Ngày đăng: 07/09/2022, 10:25

w