Khoa häc Sù biÕn ®æi hãa häc ( TiÕp theo) I Môc tiªu Sau tiÕt häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng 1 KiÕn thøc Nªu ®îc mét sè vÝ dô vÒ biÕn ®æi hãa häc x¶y ra do t¸c dông cña nhiÖt hoÆc t¸c dông cña ¸nh s¸ng 2 KÜ n¨ng Thùc hiÖn mét sè trß ch¬i cã liªn quan ®Õn vai trß cña ¸nh s¸ng vµ nhiÖt trong biÕn ®æi hãa häc 3 Th¸I ®é Ham hiÓu biÕt khoa häc, cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo ®êi sèng II ChuÈn bÞ 1 Gi¸o viªn H×nh trang 78, 79 80, 81 SGK Gi¸ ®ì èng nghiÖm (hoÆc lon s÷a bß), ®Ìn cån hoÆc dïng th×a cã c¸n[.]
Trang 1Khoa học
Sự biến đổi hóa học ( Tiếp theo)
I Mục tiêu: : Sau tiết học, học sinh có khả năng:
1 Kiến thức: Nêu đợc một số ví dụ về biến đổi hóa học xảy ra do tác
dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng
2: Kĩ năng: Thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của ánh
sáng và nhiệt trong biến đổi hóa học
3: TháI độ: Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng kiến thức vào
đời sống
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Hình trang 78, 79 80, 81 SGK
- Giá đỡ ống nghiệm (hoặc lon sữa bò), đèn cồn hoặc dùng thìa có cán dài) và nến
- Giấy nháp Phiếu học tập
2 Học sinh: Tìm hiểu về sự biến đổi hóa học.SGK, vở ghi bài
III Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ:
- Sự biến đổi hóa học là gì? Nêu
VD
- Nhận xét
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu và ghi đầu bài:
2 Các hoạt động:
*Hoạt động 3: Vai trò của nhiệt
trong biến đổi hóa học
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi:
Chứng minh vai trò của nhiệt
trong biến đổi hóa học
+ Y/c HS hoạt động nhóm 4: Chuẩn
bị dụng cụ làm thí nghiệm, đọc kỹ
thí nghiệm trang 80 SGK
+ GV rót dấm vào chén nhỏ cho
từng nhóm
+ Y/c HS viết bức th của nhóm
mình cho nhóm khác một cách bí
mật
- Gọi hai nhóm mang bức th lên
- 2 hs trả lời
- Lớp nhận xét
- HS ghi đầu bài
- Hoạt động nhóm 4
- Đại diện 2 nhóm lên tiến hành làm thí nghiệm
- Không đọc đợc bức th vì không
Trang 2trớc lớp và hỏi:
+ Hãy đọc bức th mà nhóm mình
nhận
đợc
+ Hãy đoán xem muốn đọc đợc bức
th này, phải làm thế nào?
+ ĐK gì làm dấm đã khô trên giấy
biến đổi hóa học?
+ Sự biến đổi hóa học có thể xảy
ra khi nào?
Kừt luận: thí nghiệm các em
vừa làm chứng tỏ sự biến đổi
hóa học có thể xảy ra dới tác
dụng của nhiệt
*Hoạt động 4: Thực hành và xử
lý thông tin trong SGK
Thí nghiệm 1:
- Y/c HS đọc thí nghiệm 1, trang 80
- Y/c HS trao đổi, thảo luận theo
nhóm để trả lời các câu hỏi:
+ Hiện tợng gì đã xảy ra ?
+ Hãy giảI thích hiện tợng đó
- Gọi HS trình bày kết quả thảo
luận GV khuyến khích HS các nhóm
hỏi lại bạn nếu cha rõ,
- Khen ngợi HS
Thí nghiệm 2:
Tiến hành tơng tự nh thí nghiệm 1
- Qua hai thí nghiệm trên, con rút ra
kết luận gì về sự biến đổi hóa
nhìn thấy chữ
- Hơ trên ngọn lửa
- Do nhiệt từ ngọn nến đang cháy
- Khi có tác động của nhiệt
Lắng nghe
- 2HS tiếp nối nhau đọc to thí nghiệm cho cả lớp nghe
- Hoạt động nhóm 4
- 1 HS đại diện cho nhóm trình bày, HS các nhóm khác bổ sung + Dùng miếng vải nhuộm xanh phơi ra nắng và làm nh thí nghiệm ta thấy: chỗ miếng vải
đ-ợc đặt đĩa sứ và bốn hòn đá chặn lên vẫn còn màu xanh đậm, còn những chỗ khác màu xanh đã
bị bay màu Sở dĩ có hiện tợng
đó là do sự tác động của ánh sáng làm phẩm có sự biến đổi hóa học thành chất khác
+ Làm nh thí nghiệm 2 ta thấy
ảnh trong phim cũng đợc in trên tờ giấy trắng chỗ có bôi chất hóa học dùng để rửa ảnh Có hiện tợng
đó là khi tợng đem ra phơi nắng, dới tác dụng của ánh sáng và nhiệt chất hóa học đã biến đổi để có thể in ảnh trong phim lên trên mặt tờ giấy
+ Sự biến đổi hóa học có thế xảy ra dới tác dụng của ánh sáng
Trang 3Kết luận: Sự biến đổi từ chất
này sang chất khác gọi là sự
biến đổi hóa học
3.Củng cố:
-Nêu ĐK để các chất biến đổi hóa
học
- Lắng nghe
IV Định hớng học tập:
CBBS : Năng lợng.( T2)
