1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tuần 31. Nhớ-viết: Bài hát trồng cây

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 18,43 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ngày dạy thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 31 tiết 2 Nhớ Viết Bài Hát Trồng Cây Phân biệt r/d/gi; dấu hỏi/dấu ngã I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng quy định bài chính tả 2 Kĩ năng Làm đúng Bài tập (2) a/b hoặc Bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn 3 Thái độ Giáo dục học sinh ‎ thức “Rèn chữ Giữ vở”; yêu thích sự trong sáng, đa dạng của tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1 Giáo viên Bảng phụ 2 Học sinh Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt[.]

Trang 1

Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201

Chính tả tuần 31 tiết 2

Phân biệt r/d/gi; dấu hỏi/dấu ngã

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng quy định bài chính tả.

2 Kĩ năng : Làm đúng Bài tập (2) a/b hoặc Bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên

soạn.

3 Thái độ: Giáo dục học sinh thức “Rèn chữ - Giữ vở”; yêu thích sự trong sáng, đa dạng

của tiếng Việt.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ.

2 Học sinh: Đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh viết bảng con

một số từ của tiết trước.

- Nhận xét, đánh giá chung.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2 Các họat động chính :

a Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ - viết bài

chính tả (20 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh nhớ - viết đúng bài chính

tả vào vở.

* Cách tiến hành:

- Hát đầu tiết.

- Học sinh viết bảng con.

- Nhắc lại tên bài học.

 Chuẩn bị:

- Đọc 1 lần 4 khổ đầu.

- Mời 2 HS đọc lại bài.

- Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài

thơ.

- Lắng nghe.

- 2 HS đọc lại.

- 1 HS trả lời.

Trang 2

- Hướng dẫn HS viết bảng con những từ dễ viết sai

- Nhắc nhở cách trình bày.

 Viết chính tả:

- Yêu cầu HS gấp SGK và viết bài.

- Chấm 7 bài - Nhận xét bài viết của HS.

- Hướng dẫn HS sửa lỗi

b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập

(10 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh biết thực hiện tốt các bài

tập theo yêu cầu.

* Cách tiến hành:

Bài tập 2: Chọn phần b: Điền vào chỗ trống rủ

hay rũ?

- Cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài.

- Yêu cầu HS cả lớp làm bài cá nhân vào vở

- Dán 3 băng giấy mời 3 HS thi điền nhanh

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

Bài tập 3: Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở Bài

tập 1 (dành cho học sinh khá, giỏi làm thêm):

- Cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài.

- Yêu cầu HS cả lớp làm bài cá nhân vào vở

- Yêu cầu HS đứng lên đọc câu văn mình vừa đặt

được.

- Cho HS nhận xét

- Nhận xét, chốt lại.

3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- Viết bảng con

- Nhớ và viết bài vào vở.

- Tự chữa bài.

- 1 HS nêu

- Cả lớp làm vào vở

- 3 HS lên bảng thi làm nhanh.

- Nhận xét.

- 1 HS nêu

- Cả lớp làm vào vở

- 3 HS đứng lên đọc các câu mình vừa đặt.

- Nhận xét

 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Trang 3

Ngày đăng: 29/05/2022, 18:55

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Giáo viên: Bảng phụ. - Tuần 31. Nhớ-viết: Bài hát trồng cây
1. Giáo viên: Bảng phụ (Trang 1)
- Hướng dẫn HS viết bảng con những từ dễ viết sai - Nhắc nhở cách trình bày. - Tuần 31. Nhớ-viết: Bài hát trồng cây
ng dẫn HS viết bảng con những từ dễ viết sai - Nhắc nhở cách trình bày (Trang 2)
w