Ngày dạy thứ , ngày tháng năm 201 Thủ công tuần 31 Làm Quạt Giấy Tròn (tiết 1) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết cách làm quạt giấy tròn 2 Kĩ năng Làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau Quạt có thể chưa tròn 3 Thái độ Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác * Riêng với học sinh khéo tay, làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau Quạt tròn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1 Giáo viên Các hình minh hoạ các bước tiến hành mẫu 2 Học sinh Đồ dùn[.]
Trang 1Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết cách làm quạt giấy tròn
2 Kĩ năng: Làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa
đều nhau Quạt có thể chưa tròn
3 Thái độ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác.
* Riêng với học sinh khéo tay, làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau Quạt tròn.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Các hình minh hoạ các bước tiến hành mẫu.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: kiểm tra đồ dùng học tập môn Thủ
công của học sinh
- Nhận xét chung
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp
2 Các hoạt động chính:
- Hát đầu tiết
- Học sinh để đề dùng ra bàn
- Nhắc lại tên bài học
a Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh
quan sát và nhận xét (10 phút)
* Mục tiêu: HS quan sát và nhận xét được hình dạng
chiếc quạt
* Cách tiến hành:
- Giáo viên giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận làm
quạt tròn, sau đó đặt câu hỏi định hướng quan sát để
rút ra nhận xét
- Học sinh quan sát và nhận xét
+ Nếp gấp, cách gấp và buột chỉ giống cách làm quạt giấy đã học ở lớp 1
+ Điểm khác là quạt giấy hình tròn có cán để cầm (h.1)
Trang 2b Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu (18 ph).
* Mục tiêu: HS gấp được chiếc quạt theo đúng quy
trình
* Cách tiến hành:
- Bước 1 Cắt giấy
+ Cắt 2 tờ giấy thủ công hình chữ nhật chiều dài 24
ô, rộng 16 ô để gấp quạt
+ Cắt 2 tờ giấy thủ công hình chữ nhật cùng màu
chiều dài 16 ô, rộng 12 ô để làm cán quạt.( Có thể
dùng bìa cứng để làm cán quạt.)
- Bước 2 Gấp, dán quạt
+ Đặt tớ giấy hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt
kẻ ô ở phía trên và gấp các nếp gấp cách đều 1 ô
theo chiều rộng tờ giấy cho đến hết Sau đó gấp đôi
để lấy dấu giữa (h.2)
+ Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống tờ giấy
thư ù nhất
+ Để mặt màu của 2 tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp
ở cùng 1 phía, bôi hồ và dán mép 2 tờ giấy đã gấp
vào với nhau (h.3) Dùng chỉ buộc chặt vào nếp gấp
giữa và bôi hồ lên mép gấp trong cùng, ép chặt
(h.4)
- Bước 3 Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt
+ Lấy từng tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo
cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô (h.5a) cho đến hết tờ
giấy Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán
quạt (h.5b)
+ Bôi hồ lên 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán
quạt Sau đó lần lượt dán ép 2 cán quạt vào 2 mép
ngoài cùng của quạt (h 6)
- Giáo viên nhắc nhở lại các bước
+ Để gấp được quạt giấy hình tròn cần dán nối 2 tờ giấy thủ công theo chiều rộng
+ Học sinh gấp quạt giấy tròn
Trang 33 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn
- Xem lại bài làm, chuẩn bị tiết sau
RÚT KINH NGHIỆM:
