Giáo viên hướng dẫn Võ Thị Nga Giáo sinh thực tập Nguyễn Thị Thúy Hằng GIÁO ÁN MÔN THỦ CÔNG LỚP 2 BÀI LÀM CON BƯỚM (TIẾT 2) I Mục tiêu Biết cách làm con bướm bằng giấy Làm được con bướm bằng giấy Con bướm tương đối cân đối, các nếp gấp tương đối đều và phẳng Rèn luyện tính khéo léo cho học sinh II Chuẩn bị 1 Giáo viên Mẫu con bướm bằng giấy Quy trình làm con bướm bằng giấy Giấy màu Kéo, hồ, thước, bút 2 Học sinh Giấy màu Kéo, thước, bút, hồ III Tiến trình hoạt động Thời gian Hoạt động của giáo v[.]
Trang 1Giáo viên hướng dẫn: Võ Thị Nga
Giáo sinh thực tập: Nguyễn Thị Thúy Hằng
GIÁO ÁN MÔN THỦ CÔNG LỚP 2 BÀI: LÀM CON BƯỚM (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Biết cách làm con bướm bằng giấy
- Làm được con bướm bằng giấy Con bướm tương đối cân đối, các nếp gấp tương đối đều và phẳng
- Rèn luyện tính khéo léo cho học sinh
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Mẫu con bướm bằng giấy
- Quy trình làm con bướm bằng giấy
- Giấy màu
- Kéo, hồ, thước, bút…
2. Học sinh
- Giấy màu
- Kéo, thước, bút, hồ …
III. Tiến trình hoạt động
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
4 phút
1 phút
3 phút
27 phút
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Ổn định lớp: Nhắc nhở học
sinh tư thế ngồi học ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh nêu lại 4 bước làm con bướm
- Học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét
PHẦN HOẠT ĐỘNG
- Dạy bài mới: Làm
con bướm bằng giấy (Tiết 2)
- Giáo viên ghi tựa bài lên bảng, học sinh
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện
- Học sinh nhận xét
- Hoc sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện
Trang 2nhắc lại
Hoạt động 1: Thực hành
- Giáo viên đặt câu hỏi
cho học sinh trả lời + Con bướm được làm
bằng gì?
+ Con bướm gồm có mấy
bộ phận?
+ Học sinh nêu lại các
bước làm con bướm
Bước 1: Cắt giấy
Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh là
14 ô
Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh là
10 ô
Cắt 1 nang giấy khác màu có độ
dài lài 12 ô, rộng gần nữa ô để làm
râu bướm
Bước 2: Gấp cánh bướm
Tạo các đường dấu gấp:
Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô
thành 1 hình chéo như hình 1 ta
được hình 2
Gấp liên tiếp 3 lần nữa theo đường
dấu gấp ở hình 2, 3, 4 sao cho các
nếp gấp cách đều ta được hình 5
Mở hình 5 cho đến khi tờ giấy trở
lại hình vuông ban đầu.Gấp các
nếp gấp cách đều theo các đường
dấu gấp cho đến khi hết tờ giấy
Sau đó gấp đôi tờ giấy lại tạo
đường giấy giữa ta được hình 6 Ta
có đôi cánh bướm thứ nhất
Gấp tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô
giống như tờ giấy hình vuông canh
14 ô ta được cánh bướm thứ 2 như
hình 7
Bước 3: Buộc thân bướm
Dùng chỉ buộc chặt thân đôi cánh
bướm ở đường nếp gấp dấu giữa,
- Học sinh thực hiện
Trang 34 phút
3 phút
1 phút
sao cho 2 cánh bướm mở theo 2 chiều ngược nhau như hình 8
Bước 4: Làm râu bướm
Gấp đôi nang giấy làm râu bướm, mặt kẻ ô ra ngoài, dùng thân bút chì vút cong 2 đầu râu bướm Dán râu bướm vào thân bướm ta được con bướm hoàn chỉnh như hình số 9
Trung bày sản phẩm Phải sang tạo và trang trí thêm để cho con bướm đẹp hơn
- Học sinh làm sản phẩm
- Giáo viên quan sát lớp
và hỗ trợ học sinh
Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm, đánh giá
- Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh
PHẦN KẾT THÚC
1. Củng cố
- Học sinh nêu lại đều bài
- Nêu lại tên các bước làm con bướm
2. Dặn dò
- Học sinh về hoàn thành sản phẩm và tranhg trí thêm
- Chuẩn bị bài mới
- Học sinh làm sản phẩm
- Học sinh trình bày sản phẩm
- Học sinh thực hiện
- Học sinh ghi nhớ
