Chính tả TÌM NGỌC I Mục tiêu Nghe và viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện “Tìm ngọc” Viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp Viết đúng một số tiếng có vần ui/uy, et/ec; phụ âm đầu r/d/gi Yêu thích môn học II Chuẩn bị GV Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép Nội dung 3 bài tập chính tả HS SGK, VBT, bảng con III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Khởi động (1’) Hát 2 Kiểm tra bài cũ (3’) Trâu ơi! Gọi 2 HS lên bảng vết các từ do GV đọc, cả lớp viết bả[.]
Trang 1Chính tả TÌM NGỌC I.Mục tiêu:
-Nghe và viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện “Tìm ngọc”
-Viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp
-Viết đúng một số tiếng có vần ui/uy, et/ec; phụ âm đầu r/d/gi.
-Yêu thích môn học
II.Chuẩn bị:
-GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép Nội dung 3 bài tập chính tả
-HS: SGK, VBT, bảng con
III.Các hoạt động dạy học:
2.Kiểm tra bài cũ: (3’) Trâu ơi!
-Gọi 2 HS lên bảng vết các từ do GV đọc, cả
lớp viết bảng con: trâu, ra ngoài ruộng, vốn
nghiệp, nông gia, quản công.
-2 HS lên bảng viết
-Cả lớp viết bảng con
3.Bài mới: (33’)
Giới thiệu bài: Trong bài Chính tả hôm nay
lớp mình sẽ nghe viết đoạn tóm tắt nội dung
câu chuyện “Tìm ngọc” và làm các bài tập
chính tả
-Lắng nghe
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.
PP: trực quan, vấn đáp -Hoạt động lớp, cá nhân
a).Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết:
-Mời 2 HS đọc đoạn chính tả -2 HS đọc
-Đoạn trích này nói về những nhân vật nào? -Chó, Mèo, chàng trai
-Ai tặng cho chàng trai viên ngọc? -Long Vương
-Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại được ngọc
quý?
-Nhờ sự thông minh, nhiều mưu mẹo
-Chó và Mèo là những con vật thế nào? -Thông minh, tình nghĩa
b).Hướng dẫn cách trình bày:
-Trong bài những chữ nào cần viết hoa? Vì
sao?
-Các chữ cái đứng đầu câu và tên riêng cần viết hoa
c).Hướng dẫn viết từ khó:
-Yêu cầu HS tìm từ khó -HS đọc thầm và tìm các từ: Long Vương,
mưu mẹo, tình nghĩa, thông minh…
-Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm được (cất
d).Viết chính tả.
e).Soát lỗi.
g).Chấm bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
PP: Thực hành, trò chơi
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu -Điền vào chỗ trống vần ui hay uy.
-Treo bảng phụ và yêu cầu HS thi đua làm bài -3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở
Trang 2bài tập.
-GV chữa và chốt lời giải đúng -Chàng trai xuống thủy cung, được Long
Vương tặng viên ngọc quý.
-Mất ngọc, chàng trai ngậm ngùi Chó và Mèo
an ủi chủ.
-Chuột chui vào tủ, lấy viên ngọc cho Mèo Chó và Mèo vui lắm.
Bài 3: Tiến hành tương tự bài 2.
Đáp án:
a).rừng núi, dừng lại, cây giang, rang tôm.
b).lợn kêu eng éc, hét to, mùi khét.
-Nhận xét, chốt ý, tuyên dương những bạn làm
đúng
4.Hoạt động nối tiếp: (3’)
-Về nhà xem lại bài
-Chuẩn bị bài: Gà “tỉ tê” với gà.
Rút kinh nghiệm:
