GIÁO ÁN HĐNGLL 9 CHUẨN CẢ NĂM GIÁO ÁN HĐNGLL 9 CHUẨN CẢ NĂM GIÁO ÁN HĐNGLL 9 CHUẨN CẢ NĂM GIÁO ÁN HĐNGLL 9 CHUẨN CẢ NĂM GIÁO ÁN HĐNGLL 9 CHUẨN CẢ NĂM GIÁO ÁN HĐNGLL 9 CHUẨN CẢ NĂM GIÁO ÁN HĐNGLL 9 CHUẨN CẢ NĂM GIÁO ÁN HĐNGLL 9 CHUẨN CẢ NĂM
Trang 1Ngày soạn: / / 20 Ngày giảng: / / 20
+Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
II) Nội dung và hình thức hoạt động :
1) Nội dung :
- Tổng kết hoạt động của lớp sau một năm học
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới
- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 9
2) Hình thức :
Nghe báo cáo và thảo luận Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết Những nhiệm vụ, biện pháp thực hiện trong năm học
* Trao đổi, thảo luận
III) Chuẩn bị hoạt động :
Trang 2-Thực hiện các công việc của lớp , trờng cha khẩn trơng
2) Về tổ chức : GV chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý.
Đánh giá kết quả của lớp trong năm vừa qua và thống nhất
ch-ơng trình hành động
- Phân công ngời viết báo cáo về hoạt động của cán bộ lớp
- Ngời điều khiển : Lớp trởng
Phơng tiện: th ký, văn nghệ, trang trí (tổ 2) mời đại biểu, ngời
điều khiển: Lớp phó phụ trách học tập:
* 1 số câu hỏi :
- Bạn có suy nghĩ gì khi mình là HS lớp 9 ?
- Bạn cần làm tốt nhiệm vụ gi?
- Biện pháp nào để thực hiện tốt nhiệm vụ HS lớp 9 ?→ mộtvài tiết mục văn nghệ
IV) Tiến hành hoạt động :
- Hát tập thể bài: ‘Vui bớc đến trờng “
- Tuyên bố lý do , giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển , th ký
Có tinh thần trách nhiệm cao , học lực khá trở lên (Giỏi càng tốt )
- ứng cử , đề cử , biểu quyết , công bố kết quả
- GV chủ nhiệm chúc mừng , giao nhiệm vụ , cán bộ lớp mới hứa
Hát tập thể bài: “ Lớp chúng mình”
- Ngời điều khiển nêu câu hỏi 1 ; 2 ; 3
- Đại diện các tổ trình bày ý kiến
- Lớp góp ý bổ sung
- Ngời điều khiển tổng kết thảo luận.: Là HS lớp 9: Lớp có
ch-ơng trình học rất quan trọng, vì nó là bản lề để chúng ta tiếpthu chơng trình cấp 3
Trang 3GV chủ nhiệm khái quát vị trí nhiệm vụ năm học.
+Động viên HS phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
Ngày soạn: / / 20 Ngày giảng: / / 20
(Tháng 9): Tiết 2 Hởng tháng ATGT Giáo dục trật tự an toàn giao thông I/Yêu cầu giáo dục:
-Giúp H/S hiểu đợc vai trò của việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông
-Mỗi H/S có ý thức tuân thủ luật an toàn giao thông
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
-Nội dung : Thi, viết ,vẽ về an toàn giao thông
Thảo luận về ATGT
-Hình thức :Viết ,vẽ, thảo luận
III/Chuẩn bị :
Giây vẽ ,bút màu,băng dính
Các câu hỏi thảo luận
IV/tiến hành hoạt động:
1)Thảo luận vềATGT:
G nêu các câu hỏi thảo luận , sau ít phút G gọi H trình bày
Trang 4+Theo em thế nào là an toàn giao thông ?
Khi tham gia giao thôn gem cần tuân thủ những quy định nào ?
Điều kiện bắt buộc dành cho ngời ngòi trên mô tô, xe máy?
Mỗi chúng ta cần làm gì đểgiữ gìnATGT?
2)Thi sáng tác: Viết , vẽ, làm thơ Về ATGT
Ngày soạn: / / 20 Ngày giảng: / / 20
(tháng 10) Tiêt 3
Thi tìm hiểu th bác hồ
I Yêu cầu giáo dục:
+Nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc hởng giáo dục của học sinh và thấm nhuần ý nghĩa những lời dạy của Bác Hồ trong th của bác
+Kính yêu Bác , trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dànhcho các em
Biết thực hiện lơì dạy của Bác để học tập tốt , rèn luyện tốt
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
+Những lời dạy của Bác Hồ đợc thể hiện trong th gửi học sinh nhân ngày khai trờng 5/9/1945 , th gửi ngành giáo dục nhân ngày 10/10/1968
+Các quyền trẻ em đợc Bác Hồ quan tâm trong nội dung th Bác
Trang 5+Th gửi học sinh nhân ngày khai trờng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà
+Th gửi ngành giáo dục ngày 10/10/1968
+Những bài hát , bài thơ về Bác , về mái trờng
+Câu hỏi , gợi ý hoặc đáp án
+Điều 28,29 công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em
2 Tổ chức:
+Giáo viên chủ nhiệm lớp nêu chủ đề hoạt động , mục đích , yêucầu chung và giao cho lớp trởng điều hành lớp tổ chức thực hiện +Lớp trởng giao cho mọi thành viên trong lớp tìm đọc th Bác Hồ Lớp trởng hội ý với cán bộ lớp và các tổ trởng bàn bạc thống nhất nội dung ,hình thức tiến hành
*Chuẩn bị :
+Xây dựng hình thức hoạt động
+Điều khiển chơng trình
+Cử th kí
+Cử ban giám khảo
+Thống nhất cách chấm điểm và thang điểm
+Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ theo các thể loại nh : thơ , hát , kể chuyện
+Dự kiến mời đại biểu
+Lớp trởng báo cáo kế hoạch và kết quả chuẩn bị cho giáo viên chủ nhệm
IV Tiến hành hoạt động:
1 Khởi động:
+Hát tập thể các bài hát về Bác Hồ
2 Thi hỏi - đáp và thảo luận :
+Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi
+Cho các bạn thảo luận sâu về ý nghĩa của vấn đề đó
Tổ nào có tín hiệu trớc thì đợc mời trả lời
Đại diện các tổ thảo luận sâu về vấn đề đó
Tổ nào có tín hiệu trớc thì đợc trả lời - Đại diện tổ trả lời câu hỏi
+Ban giám khảo chấm điểm và ghi công khai lên bảng
*Nếu đại diện tổ trả lời sai hoặc cha đầy đủ thì thành viên khác trả lời
+Cuối cùng ban giám khảo tổng kết điểm của từng tổ , trao phần thởng
3 Văn nghệ :
Các tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ
V Kết thúc hoạt động:
Trang 6+Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt động
+Khích lệ hóc sinh học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy
+Rút kinh nghiệm cho hoạt động lần sau
+Hát tập thể bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
đồng”
Ngày hụm nay là ngày khai trường đầu tiờn ở nước Việt Nam Dõn chủ Cộng hũa Tụi đó tưởng tượng thấy trước mắt cỏi cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp cỏc nơi Cỏc em hết thảy đều vui vẻ vỡ sau mấy thỏng giời nghỉ học, sau bao nhiờu cuộc chuyển biến khỏc thường, cỏc em lại được gặp thầy gặp bạn Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phỳt này giở đi cỏc em bắt đầu được nhận một nền giỏo dục hũan tũan Việt Nam Trước đõy cha anh cỏc em, và mới năm ngoỏi cả cỏc em nữa, đó phải chịu nhận một nền học vấn nụ lệ, nghĩa là nú chỉ được tạo nờn những kẻ làm tay sai, làm tụi tớ cho một bọn thực dõn người Phỏp Ngày nay cỏc
em được cỏi may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giỏo dục của một nước độc lập, một nền giỏo dục nú sẽ được tạo cỏc em nờn những người cụng dõn hữu ớch cho nước Việt Nam, một nền giỏo dục làm phỏt triển hoàn toàn những năng lực sẵn cú của cỏc em
Cỏc em được hưởng sự may mắn đú là nhờ sự hy sinh của biết bao nhiờu đồng bào cỏc em Vậy cỏc em nghĩ sao? Cỏc em phải làm thế nào để đền bự lại cụng lao của người khỏc đó khụng tiếc thõn và tiếc của để chiếm lại nền độc lập cho nước nhà
Cỏc em hóy nghe lời tụi, lời của một người anh lớn lỳc nào cũng õn cần mong mỏi cho cỏc em được giỏi giang Trong năm học tới đõy, cỏc em hóy cố gắng, siờng năng học tập, ngoan ngoón, nghe thầy, yờu bạn Sau 80 năm giời nụ lệ làm cho nước nhà bị yếu hốn,ngày nay chỳng ta cần phải xõy dựng lại cơ đồ mà tổ tiờn đó
để lại cho chỳng ta, làm sao cho chỳng ta theo kịp cỏc nước khỏc trờn hoàn cầu Trong cụng cuộc kiến thiết đú, nước nhà trụng mong chờ đợi ở cỏc em rất nhiều
Non sụng Việt Nam cú trở nờn tươi đẹp hay khụng, dõn tộc Việt Nam cú bước tới đài vinh quang để sỏnh vai với cỏc cường quốc năm chõu được hay khụng, chớnh là nhờ một phần lớn ở cụng học tập của cỏc em.
Đối riờng với cỏc em lớn, tụi khuyờn thờm một điều này: chỳng ta đó đỏnh đuổi bọnthực dõn, chỳng ta đó giành được độc lập Nhưng giặc Phỏp cũn lăm le quay lại Chỳng ỷ vào kẻ khỏc mạnh hơn mà gõy sự với ta Tất nhiờn chỳng sẽ bị bại, vỡ tất
cả quốc dõn ta đoàn kết chặt chẽ và một lũng chiến đấu cho giang sơn Tổ quốc Phải sẵn sàng mà chống quõn giặc cướp nước, đấy là bổn phận của mỗi cụng dõn Cỏc em lớn chưa hẳn đến tuổi phải gỏnh cụng việc nặng nhọc ấy, nhưng cỏc em cũng nờn, ngoài giờ học ở trường, tham gia vào cỏc Hội cứu quốc để tập luyện thờm cho quen với đời sống chiến sĩ và để giỳp đỡ một vài việc nhẹ nhàng trong cuộc phũng thủ đất nước
Trang 7Tôi đã thành thực khuyên nhủ các em Mong rằng những lời của tôi được các em luôn luôn ghi nhớ Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.
Chào các em thân yêu
Hồ Chí Minh
Ngµy so¹n: / / 20 Ngµy gi¶ng: / / 20
(th¸ng 10) TiÕt 4
LÔ ®¨ng ký thi ®ua häc tËp tèt
I Yªu cÇu gi¸o dôc:
Trang 8+ Nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác
định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân trong năm học để đạt kếtquả cao
+ ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp, có độngcơ học tập đúng đắn để vơn lên
+ Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, giúp đỡ nhau cùngtiến bộ
II Nội dung và hình thức hoạt động:
Lễ đăng kí thi đua và sinh hoạt văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động:
1 Ph ơng tiện:
+ Bản đăng ký thi đua của mỗi cá nhân
+ Bản đăng ký thi đua của lớp, tổ
+ Một số tiết mục văn nghệ
2 Tổ chức:
*Giáo viên chủ nhiệm :
- Nêu yêu cầu, kế hoạch, chơng trình tổ chức hoạt động “
Lễ đăng ký thi đua học tập tốt”
- Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện
*Học sinh :
Lớp trởng chủ trì hội ý với các cốt cán trong lớp và tổ trởng
để cùng thống nhất nội dung, hình thức tiến hành và phân côngchuẩn bị các công việc Cụ thể nh sau:
- Mỗi cá nhân học sinh xây dựng bản đăng ký thi đua củamình
- Các tổ trởng chuẩn bị bản đăng ký thi đua của tổ
- Lớp phó học tập dự tảo chơng trình hành động của lớp
- Lớp trởng chuẩn bị điều khiển hoạt động
- Ngời phụ trách văn nghệ chuẩn bị chơng trình văn nghệ
- Phân công ngời điều khiển chơng trình và th kí
- Dự kiến mời đại biểu: Mời chi hội phụ huynh đến dự
- Phân công trang trí
- Lớp trởng báo cáo với giáo viên chủ nhiệm kết quả chuẩn bị
Trang 9IV Tiến hành hoạt động:
1 Khởi động:
+Hát tập thể
2.Lễ đăng ký thi đua :
+ Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời đại biểu các tổlên đọc bản đăng ký thi đua học tập tốt
Bản thi đua nộp lại cho lớp để theo dõi và quản lý
+ Sau khi các tổ đọc bản đăng ký thi đua, ngời điều khiểnchơng trình mời lớp phó học tập lên đọc bản dự thảo chơngtrình hoạt động của lớp
Trang 10Chủ điểm tháng 11 Tiết 5:
Thảo luận
về chủ đề: Tình nghĩa thầy trò
I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh :
+Hiểu biết về truyền thống “Tôn s trọng đạo” của dân tộc Việt nam
+Trân trọng , tự hào với truyền thống “Tôn s trọng đạo”
+Kính trọng , biết ơn thầy cô giáo , phát huy truyền thống “Tôn
s trọng đạo” của dân tộc Việt nam
II Nội dung và hình thức hoạt động:
+Những t liệu su tầm đợc ( Sách , báo , câu chuyện , tranh
ảnh ) về truyền thống “Tôn s trọng đạo” của dân tộc Việt nam
+Các câu hỏi , gợi ý để trao đổi
+Báo cáo của học sinh
+Phơng tiện để trang trí và vị trí để trng bày t liệu
2 Tổ chức:
*Giáo viên chủ nhiệm :
+Định hớng nội dung hoạt động
+Động viên học sinh tích cực tham gia
*Học sinh :
+Họp tổ chia nhóm , phân công su tầm , sắp xếp t liệu
+Viết báo cáo thực hành
+Tập hợp các báo cáo và t liệu thành tập san của lớp về truyền thống “Tôn s trọng đạo”
+Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ về nhà giáo , về mái trờng thân yêu
Trang 112 Trao đổi và thảo luận :
+Nội dung và ý nghĩa của truyền thống “ Tôn s trọng đạo” của dân tộc Việt Nam
+Những sự việc , hình ảnh về truyền thống “Tôn s trọng đạo” của dân tộc Việt nam xa và nay
+Đại diện các tổ lên trình bày báo cáo thu hoạch
+Cả lớp thảo luận dựa trên các báo cáo thu hoạch
+Tổng kết các nội dung chính vào cuối buổi hội thảo
-Ngày soạn: / / 20 Ngày giảng: / / 20
“Tôn s trọng đạo”
(Tháng11) Tiết 6
Đăng ký: “Tuần học tốt”
I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh :
+Nhận thức đợc ý nghĩa của tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
+Tích cực hởng ứng lễ đsng ký thi đua
+Đoàn kết , giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua , từ đó
có ý thức hơn trong học tập để đạt kết quả cao
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
+Chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân , tổ , lớp
+Kế hoạch thi đua
+Biện pháp thực hiện
2 Hình thức:
Trang 12+Trao đổi , thảo luận
III Chuẩn bị hoạt động:
-Họp cán bộ lớp để xây dựng kế hoạch thi đua của lớp
-Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp -Từng cá nhân dựa trên kế hoạch của tổ và khả năng của bản thân , xây dựng kế hoạch cho cá nhân mình
-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
+Phân công ngời điều khiển chơng trình và th kí
+Biện pháp cụ thể để thực hiện ?
-Từng tổ trình bày dự kiến kế hoạch thi đua của tổ
-Lớp trởng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua của lớp
-Cả lớp cùng thảo luận
Lấy biểu quyết của lớp
+Ngời điều khiển chơng trình thông qua biên bản thống nhất thi đua của lớp
+Từng tổ và cá nhân hoàn thiện kế hoạch thi đua , quyết tâm học tập và tu dỡng theo các chỉ tiêu đã đặt ra
3 Văn nghệ :
Lớp sinh hoạt văn nghệ tạo không khí sôi nổi phấn khởi
V Kết thúc hoạt động:
+Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt
+Rút kinh nghiệm cho hoạt động lần sau
+Nhắc nhở học sinh chăm ngoan học giỏi và phát huy truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc Việt nam mình
Trang 13Ngày soạn: / / 20 Ngày giảng: / / 20
Chủ điểm tháng 12: “ Uống nớc nhớ nguồn”
+Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc
+Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để pháthuy truyền thống đó
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
+Truyền thống cách mạng kiên cờng của quân và dân ta đểgiành độc lập , tự do cho đất nớc .+Các gơng chiến đấu tiêu biểu
Trang 14+Nhiệm vụ của ngời học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạngcủa dân tộc ta
2 Hình thức:
+Giới thiệu truyền thống đấu tranh cách mạng
+Kể chuyện về gơng chiến đấu của các anh hùng liệt sĩ
+Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thốngcách mạng của dân tộc
III Chuẩn bị hoạt động:
1 Ph ơng tiện:
+T liệu su tầm về truyền thống cách mạng của quân và dân tatrong các cuộc kháng chiến và gơng chiến đấu của các anh hùngliệt sĩ
+Các bài hát , bài thơ ca ngợi con ngời , quê hơng đất nớc
Một số câu hỏi , câu đố về truyền thống cách mạng của quân
+Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ phù hợp
+Tổ trởng giới thiệ kết quả tìm hiểu của tổ mình
IV Tiến hành hoạt động:
1 Khởi động:
+Hát tập thể : Các bài hát về các anh hùng liệt sĩ
2 Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc :
+Đại diện các tổ lên giới thiệu kết quả tìm hiểu của tố mình +Các bạn trong lớp góp ý , bổ sung
+Ngời điều khiển chơng trình tóm tắt kết quả su tầm , tìmhiểu của lớp
3 Thảo luận :
+Ngời điều khiển chơng trình nêu câu hỏi : Làm thế nào đểphát huy truyền thống cách mạng của cha anh
+Học sinh trả lời , tranh luận
+Ngời điều khiển chơng trình tóm tắt kết quả thảo luận
Trang 15+Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt động
+Nhắc nhở học sinh cố gắng chăm ngoan , học giỏi để phát huytruyền thống đấu tranh kiên cờng của dân tộc và trở thànhnhững ngời có ích trong tơng lai góp phần xây dựng đất nớc +Rút kinh nghiệm cho hoạt động lần sau
(tháng 12 ) tiết 8
Thi văn nghệ
Ca ngợi truyền thống cách
mạng của quê hơng đất nớc
I.Yêu cầu giáo dục:
+Tích cực tham gia các hoạt động của trờng, lớp
II Nội dung và hìhh thức hoạt động:
+Thi sáng tác thơ, phổ nhạc cho bài thơ của mình
III Chuẩn bị hoạt động:
Trang 16-Chuẩn bị một số câu đố dành cho khán giả
IV Tiến hành hoạt động:
*Thi tiết mục văn nghệ của tập thể các tổ
-Lần lợt mỗi tổ biểu diễn tiết mục tập thể của tổ mình -Ban giám khảo cho điểm công khai và công bố kết quả
*Thi hát, ngâm thơ giữa các tổ :
-Mỗi tổ cử hai bạn đại diện dự thi
-Ban giám khảo cho điểm công khai và công bố kết quả
*Thi sáng tác thơ :
-Mỗi tổ cử hai bạn đại diện dự thi tạo thành một nhóm
-Mỗi nhóm sáng tác 1 bài thơ theo chủ đề trong thời gian qui
định
-Từng nhóm lần lợt phổ nhạc, ngâm thơ
-Ban giám khảo cho điểm công khai và công bố kết quả
3 Thi giải ô chữ , câu đố vui :
Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu từng câu đố vui ,
ô chữ , tên bài hát hoặc tên các anh hùng liệt sĩ , địa chỉ lịch sử, mốc lịch sử quan trọng