Thiết kế infographica.. Tình huống 4 Thiết kế infographic làm học liệu số trong hoạt động học ứng với YCCĐ: “Tóm tắt được nội dung chính của một số văn bản đơn giản đã đọc bằng sơ đồ” Ch
Trang 1Thiết kế infographic
a Tình huống 4
Thiết kế infographic làm học liệu số trong hoạt động học ứng với YCCĐ: “Tóm tắt được nội dung chính của một số văn bản đơn giản đã đọc bằng sơ đồ” (Chương trình Ngữ văn, trang 44)
b Gợi ý các bước và thao tác giải quyết tình huống
- Bước 1: GV phân tích YCCĐ, xác định được nội dung thông tin của infographic cần được trình bày theo các nội dung sau:
- Bước 2: GV tìm kiếm và lựa chọn hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung của từng bước qua công cụ Google Search
- Bước 3: GV sử dụng phần mềm MS PowerPoint (hoặc các ứng dụng khác như: Canva, Pikrochart, …) để thiết kế infographic Trên phần mềm PowerPoint, GV sử dụng các công cụ của phần mềm như Shapes/ Icons hay SmartArt để vẽ cho phù hợp
- Bước 4: Điều chỉnh bố cục của trang cho cân đối, hài hòa giữa các biểu tượng, kênh chữ, màu sắc; đảm bảo chính xác về nội dung
- Bước 5: GV lưu tệp (để có thể điều chỉnh lại nếu cần) và xuất bản dưới định dạng hình ảnh (PNG, JPEG) với chất lượng đảm bảo
c Hướng dẫn thực hiện
- Video hướng dẫn kĩ thuật: Cập nhật trong LMS Module 9
- Hình minh hoạ cho infographic: