PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH 2014 - 2015

Nhà trường đã thành lập Ban chăm sóc sức khỏe và ban chỉ đạo xây dựng trường học an toàn phòng, chống tai nạn thương tích để chỉ đạo hoạt động.. - Tổ chức học tốt, dạy tốt các chương trì

Số /KH-MNHS TP Lai Châu ,ngày 10 tháng 9 năm2019

KẾ HOẠCH

“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRONG TRƯỜNG MẦM NON”.

NĂM HỌC 2019 - 2020

Căn cứ thông tư số: 13/2010/TT – BGDĐT ngày 15 tháng 4 năm 2010 của

Bộ GD&ĐT về “Xây dựng trường học an toàn phòng, chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo dục Mầm non”

Thực hiện công văn số 83/PGD ĐT-CM ngày 13 tháng 02 năm 2017 về việc thực hiện công tác y tế trường học trên địa bàn thành phố Lai Châu

Căn cứ nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 và tình hình thực tế của nhà trường Trường mầm non Hoa sen xây dựng kế hoạch trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích năm học 2019 - 2020 như sau:

I Đặc điểm tình hình

1 Thuận lợi

Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo của cấp Đảng ủy chính quyền địa phương, đặc biệt sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của phòng GD&ĐT Thành phố tạo điều kiện cho nhà trường có đầy đủ cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có tinh thần trách nhiệm trong công tác CSGD trẻ

Ban giám hiệu luôn chú trọng việc đầu tư chăm sóc trẻ ban đầu, tạo mọi điều kiện cho công tác y tế trường học được hoạt động tốt nhất

Nhà trường đã thành lập Ban chăm sóc sức khỏe và ban chỉ đạo xây dựng trường học an toàn phòng, chống tai nạn thương tích để chỉ đạo hoạt động Trường lớp khang trang xanh - sạch - đẹp

2 Khó khăn

- Một số lớp học diện tích chưa đảm bảo nên còn nhiều hạn chế trong quá trình tổ chức vui chơi và học tập

- Hầu hết trẻ trong độ tuổi mầm non do đặc điểm tâm sinh lý ở độ tuổi này trẻ rất hiếu động, trẻ thích đùa nghịch, mặt khác sức đề kháng và khả năng tự bảo

vệ là hạn chế nên nguy cơ dẫn đến tai nạn thương tích rất cao

3 Đội ngũ

- Tổng số CB, GV, NV: 38 đ/c trong đó BGH: 03 đ/c, Giáo viên: 29 đ/c,

Nhân viên: 6 đ/c

4 Cơ sở vật chất

- Số phòng học đầy đủ theo số lớp 13/13 nhóm lớp đều xây dựng bán kiên

cố, có đầy đủ bàn ghế, trang thiết bị cho trẻ

II Mục tiêu phấn đấu

- 100% trẻ được đảm bảo tính mạng, không có tai nạn thương tích sảy ra trong nhà trường

- 100% CBGV NV và phụ huynh trong trường được tuyên truyền phổ biến xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích một cách cụ thể có hiệu quả

- 100% CBGV NV trong nhà trường được cung cấp những kiến thức về yếu

tố, nguy cơ và cách phòng chống tai nạn thương tích, được học tập băng bó cứu thương, cầm máu, sơ cấp cứu thong thường nhằm đảo bảo xử lý ngay và kịp thời khi có tai nạn xảy ra

- Xây dựng tủ thuốc có đầy đủ và dụng cụ sơ cấp cứu ban đầu theo quy định,

đảm bảo xử lý kịp thời những trường hợp tai nạn không may xảy ra trong trường

- Tổ chức học tốt, dạy tốt các chương trình chính khóa về giáo dục sức khỏe

cho trẻ, quản lý trẻ tốt trong các hoạt động, đồ dùng đồ chơi phải đảm bảo an toàn, tránh các vật dụng sắc nhọn … theo đúng quy định của môn học có lồng ghép

- Thường xuyên cải tạo môi trường học tập và sinh hoạt luôn chú ý đến

đường đi, sân trường phải bằng phẳng, không trơn trượt, mấp mô Các cây to cao ở sân trường được chặt tỉa cành

- Tổ chức dạy tốt, học tốt các chương trình ngoại khóa về giáo dục sức khỏe cho trẻ, quản lý trẻ tốt trong các hoạt động, đồ dùng, đồ chơi phải đảm bảo an toàn

- 100% đảm bảo đón trả trẻ đúng giờ không cho học sinh nô đùa chạy ra đường.

- Nghiêm cấm 100% học sinh không mang các vật sắc nhọn, nguy hiểm đến trường.

- Hệ thống điện nước phải ở trên cao xa tầm tay của trẻ, bể nước phải có nắp

đậy đảm bảo an toàn cho trẻ

- Vệ sinh an toàn thực phẩm luôn được chú trọng Thực phẩm phải có nguồn

gốc rõ ràng

III Nhiệm vụ cụ thể

- Quán triệt, tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ quản

lý, giáo viên, cha mẹ trẻ trong công tác đảm bảo an toàn cho trẻ Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện

- Thực hiện nghiêm túc thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 của

bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích trong cơ sở GDMN

- Thường xuyên kiểm tra các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và các đồ chơi ngoài trời kịp thời khắc phục sửa chữa để đảm bảo an toàn cho trẻ khi tham gia các hoạt động

- 100% trẻ được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần trong thời gian ở trường

- Xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích trong trường

- Xây dựng Kế hoạch phòng chống tai nạn thương tích.

- Tham mưu với Phòng GD & ĐT biên chế nhân viên y tế trường học

- Tham mưu với nhà trường mua sắm trang thiết bị sẵn sàng xử trí kịp thời với những tai nạn thương tích không may xảy ra trong nhà trường

- Trực tiếp kiểm tra, giám sát việc thực hiện công tác phòng chống tai nạn thương tích, trường học an toàn trong từng nhóm lớp

- Truyền thông giáo dục nâng cao nhận thức về xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích bằng nhiều hình thức như tờ rơi, băng rôn, áp phích, khẩu hiệu, tổ chức các hoạt động ngoại khoá trong nhà trường

- Huy động các thành viên trong nhà trường tham gia các hoạt động can thiệp giảm thiểu nguy cơ tai nạn thương tích trong trường học, giảm tỷ lệ trẻ bị suy dinh dưỡng Cải tạo môi trường học tập và sinh hoạt an toàn phòng, chống tai nạn thương tích

- Khắc phục các nguy cơ thương tích trong trường học, tập trung ưu tiên các loại thương tích thường gặp: do ngã hóc sặc,tai nạn giao thông, bỏng, điện giật, cháy nổ, ngộ độc thức ăn, vật sắt nhọn đâm cắt, xô đẩy nhau, đánh nhau

- Tích hợp phòng chống tai nạn thương tích vào trong các lĩnh vực phát triển

- Làm panô, áp phích, vẽ tranh về phòng chống tai nạn thương tích, có mô hình phòng chống nsuy dinh dưỡng trong nhà trường

- Kiểm tra lại các cây cao ở sân trường được chặt tỉa cành trước mùa mưa bão

và có rào chắn, hạn chế học sinh vấp ngã gây thương tích trong trường

- Kiểm tra tường rào bao bọc xung quanh trường, cổng trường bằng sắt nếu không an toàn phải sửa chữa lại, ban công và cầu thang có tay vịn phải chắc chắn

- Kiểm tra lại các thiết bị sử dụng điện, vị trí đặt công tắc đủ cao khỏi tầm tay với học sinh, đảm bảo quy định về an toàn điện

- Có trang thiết bị phòng cháy chữa cháy đặt ở nơi thuận tiện khi sử dụng

- Lồng ghép tích hợp các chuyên đề một cách phù hợp, hiệu quả

- Đảm bảo vệ sinh về nguốn nước uống

- Bếp ăn ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, nguốn thực phẩm cung cấp đảm bảo vệ sinh an toàn, có mẫu lưu thức ăn hằng ngày theo quy định và quy trình chế biến thức ăn, theo nguyên tắc bếp ăn một chiều

- Sân chơi bãi tập nơi học sinh tham gia học thể dục an toàn, tránh để xảy ra thương tích và tai nạn cho học sinh

IV Biện pháp thực hiện

- Phổ biến, tuyên truyền về kế hoạch, ý thức và trách nhiệm thực hiện phòng chống tai nạn thương tích, cho giáo viên và học sinh

- Phối hợp cùng chính quyền địa phương, hội phụ huynh học sinh cùng có trách nhiệm tham gia xây dựng trường học an toàn

- Thiết lập hồ sơ ghi chép, theo dõi và báo cáo kết quả thực hiện trường học

an toàn

- Vệ sinh môi trường trong và ngoài nhóm lớp, phun thuốc diệt kiến, muỗi, ruồi

- Đảm bảo tuyệt đối vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ

- Chế biến thực phẩm cho trẻ bằng nước máy, nước uồng hàng ngày của trẻ được dun sôi để nguội, mùa động có nước ấm cho trẻ uống

- Khi chế biến thực phẩm yêu cầu thực hiện đúng nguyên tắc, đảm bảo tính khoa học, vệ sinh ATTP

- Có quy định về phát hiện và xử lí tai nạn, thương tích trong trường học như tai nạn giao thông, điện giật, cháy nổ, ngộ độc thực phẩm

- Tích hợp phòng chống tai nạn thương tích, vào trong các lĩnh vực phát triển

- Nhà trường có đủ điều kiện về cơ sở vật chất để phục vụ cho công tác bán trú, nhân viên cấp dưỡng được tập huấn để nâng cao kiến thức về VSATTP và khám sức khoẻ định kì theo quy định

- Ban Giám hiệu triển khai kế hoạch xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích, đến các nhóm lớp

- Hàng năm tổ chức tập huấn, tuyên truyền giáo dục cho học sinh, giáo viên, nhân viên của trường những kiến thức cơ bản về các yếu tố nguy cơ về cách phòng chống tai nạn thương tích

- Giáo viên ở các nhóm lớp quản lý trẻ chặt chẽ không cho trẻ chơi ở những nơi nguy hiểm hay ra ngoài cổng trường

- Hàng tháng kiểm tra việc thực hiện của nhóm lớp, nghe ý kiến trao đổi của bảo vệ và giáo viên chủ nhiệm lớp về CSVC, lớp học đảm bảo an toàn

- BGH thường xuyên kiểm tra tủ thuốc sơ cứu đầy đủ thuốc cần thiết để cấp cứu khi xảy ra tai nạn hoặc bị chấn thương

- Hàng ngày BGH kiểm tra VSATTP tại bếp ăn Bán trú về tiêu chuẩn, định lượng

- Tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường trong đội ngũ cán bộ giáo viên trong trường Quán triệt 100% giáo viên trên lớp không có hiện tượng bạo lực học đường

- Toàn thể giáo viên đến lớp đón trẻ đúng giờ giấc quy định

- Giáo viên luôn có mặt và giám sát trẻ ở mọi hoạt động, khi cho trẻ ra khu sân chơi hoạt động ngoài trời Nhất là khi trẻ chơi tự do

- Giáo viên nắm chắc sĩ số trẻ đi học trong ngày, và đặc biệt quan tâm đến những trẻ mới đến lớp

- Nhà bếp chế biến thức ăn đảm bảo hợp vệ sinh, đảm bảo nguyên tắc chế biến theo 1chiều

- Đảm bảo nguồn thực phẩm tươi sống, thực phẩm sạch không sử dụng chất bảo quản (Có nguồn gốc thực phẩm rõ ràng, nơi cung cấp)

- Ban giám hiệu và giáo viên luôn có trách nhiệm giám sát, kiểm tra đồ dùng

đồ chơi thường xuyên để nhằm sửa chữa kịp thời những dụng cụ, đồ chơi bị hư hỏng tránh gây thương tích cho trẻ trong quá trình học và vui chơi

+ An toàn về tâm lý

Cô yêu thương dành thời gian tiếp xúc vui vẻ với trẻ, tạo không khí thân mật như ở gia đình, tạo cảm giác yên ổn cho trẻ khi ở trường mầm non, tránh gò ép, dọa nạt, phê phán trẻ

+ An toàn về tính mạng

- Không để xảy ra tai nạn và thất lạc trẻ

- Bảo đảm đủ ánh sáng cho lớp học

- Tạo không gian cho trẻ hoạt động trong nhóm, lớp, tránh kê, bày quá nhiều

và sắp xếp đồ dùng, đồ chơi trong nhóm lớp hợp lý

- Đảm bảo đồ dùng đồ chơi sạch sẽ, được chùi rửa, vệ sinh theo định kỳ

- Nhà vệ sinh phù hợp lứa tuổi, tránh để sân bị nước, ướt, trơn trượt, các bể chứa nước phải có nắp đậy kín

- Không để trẻ tiếp xúc hoặc nhận quà từ người lạ

- Giáo viên phải bao quát trẻ mọi lúc mọi nơi.Không để trẻ chạy nhảy nô đùa quá mạnh, quá nhanh trong các giờ chơi và hoạt động ngoài trời

- Không để trẻ dưới 4 tuổi lên xuống cầu thang một mình

- Không để trẻ nhà trẻ leo trèo lên bậc cửa chấn song trước lớp và đứng gần cầu thang đi xuống

Giáo viên cần có ý kiến kịp thời những vấn đề về cơ sở vật chất chưa đảm bảo

an toàn cho trẻ tại nhóm lớp mình phụ trách với ban giám hiệu nhà trường, phụ huynh học sinh cùng bàn bạc để có thể đưa ra các giải pháp phù hợp tạo môi trường

an toàn cho trẻ

+ An toàn về thể lực sức khỏe

- Giáo viên phối hợp với gia đình và nhà trường chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ đầy

đủ, vệ sinh và phòng tránh bệnh tật tốt

- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, nước uống và nước sinh hoạt

- 100% các nhóm lớp có sổ gửi thuốc

V Tổ chức thực hiện

- Ban giáo hiệu triển khai, phân công và đưa vào kế hoạch thực hiện thường

xuyên Phó hiệu trưởng tham mưu về kế hoạch tu sửa cơ sở vật chất cho nhà

trường, trang bị đủ đồ dùng cần thiết cho các nhóm, lớp

- Hiệu phó chỉ đạo các nhóm lớp sắp xếp môi trường lớp học, tổ chức tập huấn cách phòng chống tai nạn thương tích, lập kế hoạch phòng, chống dịch bệnh

- Tổ trưởng chuyên môn tổ chức triển khai các biện pháp xử trí tai nạn thương tích trong các buổi họp tổ

- Phó hiệu trưởng phụ trách y tế trường học Kiểm tra, đôn đốc các nhóm lớp thực hiện việc giữ gìn sức khỏe cho trẻ Hướng dẫn giáo viên thực hiện các biện pháp phòng bệnh Tay – Chân - Miệng, bệnh đỏ mắt, dịch bệnh khác

- Giáo viên các nhóm, lớp: Tổ chức sắp xếp xây dựng môi trường lớp học an toàn, xử lý các thùng đựng nước, thùng rác luôn có nắp đậy

- Đảm bảo lịch sinh hoạt hàng ngày của trẻ, giáo dục trẻ giữ vệ sinh thân thể, phòng tránh dịch bệnh, bao quát trẻ chu đáo, phát hiện kịp thời những tai nạn, bệnh của trẻ Thông báo ngay đến cha mẹ trẻ và nhà trường để kịp thời xử lý

- Bổ sung thuốc, dụng cụ ytế cấp cứu kịp thời khi có tai nạn sảy ra

- Công trình vệ sinh phù hợp với độ tuổi của trẻ, nền nhà vệ sinh khô ráo, sạch

sẽ dễ cọ rửa, cô giáo quan sát được trẻ

.- Đối với mối quan hệ giữa gia đình và nhà trường cần xây dựng góc tuyên truyền phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ trong trường, thường xuyên trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ để giảm tối đa tai nạn thương tích …

KẾ HOẠCH CỤ THỂ

chỉnh BS Tháng

8,9/2018

- Bảo dưỡng tu sửa đồ chơi ngoài trời

- Cung cấp những kiến thức về yếu tố nguy cơ và cách phòng, chống tai nạn thương tích, cho trẻ cho toàn thể CBGV-NV

- Tuyên truyền về an toàn giao thông

- Cắt tỉa chặt cành cây xanh trong sân trường

- Xây dựng kế hạch hoạt động phòng chống tai nạn thương tích

Tháng

10/2018

- Xây dựng phương án dự phòng cứu nạn khi sảy ra tai nạn thương tích

- Thường xuyên nhắc nhở phụ huynh cắt móng tay cho trẻ Tháng

11/2018

- Lập nội quy về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích trong trường mầm non

- Kiểm tra bàn ghế thật vững chắc, mặt bàn nhẵn, dóc

cạnh không sắc nhọn.

- Nhắc nhở phụ huynh cẩn thận khi đưa – đón trẻ trên đường bằng xe ( không cho trẻ ngồi một mình trên xe, khi

xe ngừng chạy phải lấy chìa khóa xe ra Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông

- Tổ chức tốt các hoạt động tập thể chiều thứ sáu hàng tuần tạo không khí vui tươi khi đến trường

- Tuyên truyền về cách băng bó vết thương và cách xử trí một số tai nạn thường gặp với trẻ

Tháng

12/2018

- Sửa chữa các đồ dùng vật dụng, đèn… cho các phòng học

- Tuyên truyền nghiêm cấm trẻ không được mang các vật sắc nhọn đến lớp

- Trong các hoạt động của trẻ giáo viên phải luôn có mặt, quản cháu an toàn không để xảy ra tình trạng cắn, cấu, lẫn nhau

- Tuyên truyền về cách giữ gìn vệ sinh cá nhân cho trẻ Thường xuyên nhắc nhở phụ huynh cắt móng tay cho trẻ

- Thường xuyên kiểm tra các đồ chơi ngoài trời

Tháng 1,

2/2019

- Kiểm tra vệ sinh, lau chùi đồ dùng đồ chơi sắp xếp

đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, thông thoáng phòng lớp

- Kiểm tra thiết bị phòng, chữa cháy tại trường

- Tổ chức các hoạt động tập thể, giáo dục trẻ qua các trò chơi, chơi an toàn, vệ sinh sạch sẽ

- Tuyên truyền phòng tránh các nguy cơ trẻ hay gặp trong dịp tết

Tháng

3/2019

- Viết bài tuyên truyền về trường học an toàn

- Kiểm tra vệ sinh môi trường

- Kiểm tra tu sửa đồ chơi ngoài trời

- Tổ chức tập huấn, tuyên truyền giáo dục cho học sinh, giáo viên, nhân viên của trường những kiến thức cơ bản

về các yếu tố nguy cơ về cách phòng chống tai nạn thương tích

Tháng

4/2019

- Kiểm tra vệ sinh ATTP

- Yêu cầu các lớp có tranh truyên truyền về an toàn phòng chống tai nạn thương tích

- Giáo viên giáo phải bao quát trẻ trong mọi lúc mọi nơi trẻ hoạt động

- Vệ sinh đồ dùng đồ chơi vệ sinh sạch sẽ

- Kiểm tra việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, Tháng

5/2019

- Kiểm tra vệ sinh ATTP, VS môi trường, lớp học

- Tuyên truyền tới các bậc phụ huynh phòng chống tai nạn ao, hồ sông suối, leo trèo cây trong dịp hè sắp tới

- Báo cáo tổng kết

Trên đây là kế hoạch xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ năm học 2018 - 2019 của trường MN Hoa Sen

Nơi nhận:

- Trường MNMS (để t/h);

- Lưu VP./.

T/M BAN CHỈ ĐẠO TRƯỞNG BAN

Nguyễn Thị Toan