quy chẾ chuyÊn mÔn(2020-2021)

Nhiệm vụ của Tổ chuyên môn: - Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và các hoạt động giáo dục khác.. - Thực hi

PHÒNG GD&ĐT PHÚ LỘC

TRƯỜNG TH&THCS LỘC BÌNH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Lộc Bình, ngày 14 tháng 9 năm 2020

QUY CHẾ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2020– 2021

(Ban hành kèm theo quyết định số /QĐ-TH&THCSLB ngày 15/9/2020 của

Hiệu trưởng trường TH&THCS Lộc Bình)

Căn cứ Điều lệ trường Tiểu học ban hành kèm theo quyết định số 41/2010/QĐ-BGD&ĐT ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình giáo dục phổ thông;

Căn cứ Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 của Bộ trưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông;

Căn cứ Công văn số 1315/BGDĐT-GDTH ngày 16/4/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn thực hiện Chương trình GDPT cấp tiểu học

Căn cứ Công văn số 745/SGDĐT-GDTH ngày 23/4/2020 của Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế về việc Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn đối với cấp tiểu học

từ năm học 2020-2021

Căn cứ vào tình hình cụ thể và nhiệm vụ năm học 2020 - 2021của nhà trường

Trường TH&THCS Lộc Bình ban hành quy chế chuyên môn cụ thể như sau:

PHẦN I: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

- Quy chế này quy định vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; chế độ hội họp,

học tập, báo cáo; quy định hồ sơ chuyên môn và chế độ thanh kiểm tra đối với cán bộ, giáo viên

- Phạm vi áp dụng trong trường TH&THCS Lộc Bình

- Đối tượng thực hiện quy chế này bao gồm phó hiệu trưởng, tổ trưởng, giáo viên giảng dạy bậc tiểu học

PHẦN II: NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ

I QUY ĐỊNH VỀ VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN

1 Nhiệm vụ và quyền hạn của Phó Hiệu trưởng chuyên môn

- Tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông theo đúng quyết định 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; chương trình GDPT 2018 đối với lớp 1

- Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá xếp loại các môn học ở

Tiểu học theo Thông tư 22/2016/TT-BGD&ĐT(đối với HS lớp 2 – lớp 5); Thông

tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học (đối với học sinh lớp 1)

- Lập kế hoạch chuyên môn, xây dựng quy chế chuyên môn, kiểm tra và phê duyệt hồ sơ của tổ khối, giáo viên theo định kì giữa HKI, cuối HKI, giữa HKII, cuối năm

- Bố trí thời khoá biểu, sắp xếp các tiết dạy

- Tổ chức ra đề kiểm tra và kiểm tra theo định kì

- Dư giờ, kiểm tra giáo viên, đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm học

- Xây dựng và thực hiện các kế hoạch chuyên môn khác trong năm học

- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên

- Dạy học 4 tiết/tuần

2 Tổ chuyên môn

Vị trí - chức năng của Tổ chuyên môn:

- Tổ chuyên môn là đầu mối mà Ban giám hiệu nhà trường dựa vào đó để quản

lý các hoạt động của tổ, cơ bản nhất là hoạt động dạy của giáo viên Tổ chuyên môn có chức năng giúp Ban giám hiệu nhà trường điều hành các hoạt động sư phạm, trực tiếp quản lý công việc của giáo viên trong tổ

Nhiệm vụ của Tổ chuyên môn:

- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và các hoạt động giáo dục khác

- Thực hiện bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả giảng dạy, giáo dục và quản lý sử dụng sách, thiết bị của các thành viên trong tổ theo kế hoạch của nhà trường; chịu trách nhiệm về chất lượng giáo dục

- Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

- Thực hiện tổng hợp, báo cáo kết quả giáo dục của tổ với BGH

- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn của các thành viên trong tổ như

kế hoạch dạy học, hồ sơ sổ sách của giáo viên, việc đánh giá học sinh…

3 Nhiệm vụ và quyền hạn của tổ trưởng

- Xây dựng các kế hoạch năm học của khối mình phụ trách

- Có kế hoạch dự giờ, giúp đỡ chuyên môn giáo viên trong tổ (ít nhất 1 tiết/tuần)

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách của giáo viên trong khối (1 lần/tháng)

- Tham gia dự giờ giáo viên đạt 25 tiết/năm trở lên

- Chịu trách nhiệm điều hành công việc do chuyên môn phân công

- Tổ chức giáo viên trong khối ra đề kiểm tra các kì trong năm, báo cáo các thông tin kịp thời theo kế hoạch và khi cần thiết

- Tham gia đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm học

- Lên kế hoạch, thực hiện kiểm tra việc thực hiện chuyên môn của các tổ viên

- Thực hiện tổng hợp, báo cáo kết quả chất lượng giáo dục của tổ với BGH nhà trường

4 Nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên

quy định tại quy chế chuyên môn.

- Có đầy đủ giáo án buổi 1 và giáo án buổi 2

- Giáo án phải thể hiện rõ hoạt động của giáo viên và học sinh

4.2 Hoạt động dạy học:

- Thời gian giảng bài từ 35 - 40phút/tiết

- Phân bố hợp lý thời gian cho các hoạt động

- Dạy học đúng phân phối chương trình quy định

- Xác định rõ mục tiêu của tiết học, dạy đúng quy trình bộ môn và đặc trưng các môn học

- Bám sát, hướng dẫn, giúp đỡ học sinh kịp thời trong quá trình dạy học

- Tăng cường áp dụng công nghệ thông tin trong dạy học, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học “Lấy học sinh làm trung tâm”

- Đánh giá học sinh kịp thời đúng quy định theo Thông tư

22/2016/TT-BGD&ĐT kèm theo Thông tư 30/2014 của Bộ giáo dục và Đào tạo sửa đổi Quy định đánh giá học sinh tiểu học (đối với HS lớp 2 - lớp 5), thông tư 27 của Bộ GD&ĐT (đối với HS lớp 1)

- Thường xuyên khen, động viên học sinh

4.3 Công tác thao giảng, dự giờ, kiểm tra:

- Mỗi giáo viên thao giảng ít nhất 4 tiết/năm (thao giảng trong tổ, toàn trường)

- GV thông báo tên bài dạy thao giảng về tổ trưởng trước 1 ngày để các thành viên trong tổ nghiên cứu bài trước khi tham gia dự giờ

- Đối với các tiết thao giảng chuyên đề của tổ, các thành viên phải họp tổ để xây dựng kế hoạch dạy học trước khi tiến hành dạy

- Đối với các tiết thao giảng chuyên đề của trường, các thành viên phải họp tổ để xây dựng kế hoạch dạy học, thống nhất với bộ phận chuyên môn trước khi tiến hành dạy

- Kiểm tra toàn diện tối thiểu 50% tổng số giáo viên bậc tiểu học

- Trong tiết dạy thao giảng: Trang phục học sinh là đồng phục quần xanh áo trắng gọn gàng, trang phục giáo viên đối với nữ là áo dài, nam là áo sơ mi quần tối màu thắt cavat

5 Quy định về chấm chữa bài:

5.1 Môn Toán:

- Mật độ chấm bài: chấm tối thiểu 2/3 số bài trong tuần

- Giáo viên đưa ra lời nhận xét ở cuối bài, yêu cầu HS sửa lại bài sai

5.2 Môn chính tả:

- Chấm tối thiểu 50% số bài của HS trong mỗi tiết đối với các lớp số lượng trên 25em, các lớp còn lại chấm hết bài của HS trong mỗi tiết

- Gạch chân những chữ viết sai bằng mực đỏ, yêu cầu HS sửa lỗi sai

- Giáo viên đưa ra lời nhận xét ở cuối bài Sau 4 tuần, giáo viên kẻ bảng nhận xét, xếp loại vở và chữ viết của HS

5.3 Môn tập làm văn:

- Chấm 100% số bài làm của học sinh

- Gạch chân và sửa lỗi chính tả, lỗi dùng từ cho học sinh

- Nhận xét bố cục, nội dung từng phần của bài viết, cách dùng từ, đặt câu, nêu những điểm tiến bộ và hạn chế trong bài

5.4 Môn luyện từ và câu:

- Chấm tối thiểu 50% số bài của HS trong mỗi tiết đối với các lớp số lượng trên 25em, các lớp còn lại chấm hết bài của HS trong mỗi tiết

- Nhận xét, gạch chân dưới lỗi sai và sửa lỗi cho học sinh

* Các môn còn lại thực hiện theo thông tư 22

* Riêng môn tập viết lớp 1: GV chấm 100% số bài viết của học sinh sau mỗi tiết dạy và có nhận xét bài viết.

* Lưu ý: Chữ viết và điểm số của giáo viên phải đẹp, rõ ràng, có tính thẩm mỹ

6 Sử dụng thiết bị và Đồ dùng dạy học:

Trong mỗi tiết dạy, giáo viên phải sử dụng thiết bị và đồ dùng dạy học có hiệu quả(đồ dùng, thiết bị sẵn có hoặc tự làm) Tăng cường áp dụng CNTT vào dạy học

7 Tổ chức HĐNGLL:

Giáo viên các lớp 2 - lớp 5 tiến hành tổ chức các hoạt động NGLL cho học sinh theo chủ đề, chủ điểm đã quy định, thực hiện theo TKB đã phân công

8 Công tác tự học, tự bồi dưỡng; Bồi dưỡng thường xuyên:

- Mỗi giáo viên có sổ tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

- Thực hiện đầy đủ các Modul đăng ký trong kế hoạch BDTX đầu năm học

- Cuối năm, giáo viên phải có SKKN trong lĩnh vực hoạt động của mình nộp về

bộ phận chuyên môn đúng thời gian quy định

9 Bồi dưỡng HS giỏi, Phụ đạo HS yếu, công tác VSCĐ:

- Ra bài tập nâng cao cho đối tượng học sinh khá giỏi trong buổi học thứ 2.

- Thường xuyên theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu, học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn trong các tiết học

- Có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu trong mỗi học kì Báo cáo kết quả công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu hàng tháng về tổ chuyên môn để tổng hợp báo nhà trường

- Khuyến khích học sinh tham gia Olympic Toán, tiếng Việt, tiếng Anh; tham gia

vẽ tranh trên máy tính

- VSCĐ: Mỗi lớp phải đạt tối thiểu loại A - 70%, loại B - 30%, không có loại C

- Các loại vở được PGD chọn để kiểm tra, thẩm định trong năm học 2020 – 2021: vở chính tả, vở luyện từ và câu, vở toán (từ lớp 2 – lớp 5) (các loại vở lớp 1 chỉ kiểm tra, không đánh giá)

10 Công tác chủ nhiệm lớp:

- Xây dựng kế hoạch cụ thể, kịp thời, phù hợp với điều kiện của lớp

- Xây dựng nội quy lớp học, giáo dục học sinh thực hiện tốt các nội quy của nhà trường, của Đội

- Tìm hiểu, nắm chắc hoàn cảnh học sinh trong lớp

- Thực hiện tốt thông tin 2 chiều với PHHS

11 Chế độ báo cáo:

- Tổ trưởng và GV thực hiện kịp thời các báo cáo hàng tháng, đầu năm, giữa học

kì, cuối kì và các báo cáo khác khi có yêu cầu của nhà trường Báo cáo phải chính xác, đúng biểu mẫu và nộp đúng thời gian quy định

12 Văn hóa hội họp:

- Đi họp đúng giờ, ghi chép nội dung cuộc họp đầy đủ

- Để điện thoại chế độ im lặng, khi thật sự cần thiết mới xin phép ra ngoài

- Không làm việc riêng trong giờ họp

- Ra khỏi phòng họp tắt điện, quạt, xếp ghế ngay ngắn

13 Trang phục, văn hóa ứng xử:

- Ngày lễ, hội nghị, tổng kết, nam mặc áo sơ mi, quần tối màu, thắt cavat; nữ áo dài truyền thống

- Đeo bảng tên trong giờ làm việc

- Xưng hô với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh đảm bảo thân thiện, cởi mở, lịch sự Không cư xử thô lỗ, quát mắng, tuyệt đối không dùng hành động bạo lực với học sinh

- Không hút thuốc lá trong công sở, nơi công cộng

14 Quy định sinh hoạt chuyên môn

- Sinh hoạt chuyên môn trong tổ vào chiều thứ tư tuần thứ nhất và tuần thứ ba trong tháng (có thể thay đổi khi có công việc đột xuất của nhà trường)

- Họp chuyên môn 1 lần/tháng vào tuần thứ tư trong tháng (sau phiên họp hội đồng)

- Nội dung sinh hoạt

+ Nội dung sinh hoạt tuần thứ nhất của tổ: Thao giảng 2 tiết, sinh hoạt củng cố chuyên môn, đánh giá hoạt động của tuần 3, tuần 4 tháng trước và triển khai kế hoạch của tuần 1, 2 tháng tiếp theo và các nội dung SHCM theo hướng đổi mới + Nội dung sinh hoạt tuần thứ ba: Thao giảng 2 tiết, sinh hoạt củng cố chuyên môn, đánh giá hoạt động của tuần 1, tuần 2 và triển khai kế hoạch của tuần 3, 4 trong tháng và các nội dung SHCM đổi mới

+ Họp chuyên môn: Đánh giá hoạt động chuyên môn trong tháng, giải đáp

những vướng mắc trong lĩnh vực chuyên môn, triển khai kế hoạch chuyên môn tháng tiếp theo

- Họp đột xuất: Tổ chức họp đột xuất khi có công việc cần thiết.

II QUY ĐỊNH VỀ HỒ SƠ SỔ SÁCH

Thực hiện theo Điều 30 Điều lệ trường tiểu học theo quy định tại công văn 687/PGDĐT-TH của Phòng GD&ĐT Phú Lộc ngày 23/9/2019 Ngoài ra còn thực hiện theo quy định chung của nhà trường.

1 Hồ sơ của tổ chuyên môn:

- Kế hoạch năm, tháng, tuần (cập nhật lên trang web, lưu bản giấy ở tổ, cuối năm nộp về văn thư)

- Kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn (2 lần/tháng)

- Kế hoạch BD HS năng khiếu, phụ đạo HS còn khó khăn trong học tập

- Kế hoạch BDTX

- Kế hoạch thanh tra, dự giờ, thao giảng của tổ

- Kế hoạch xây dựng các chuyên đề

- Kế hoạch hoạt động NGLL

- Sổ ghi biên bản họp tổ

- Sổ hội họp và sinh hoạt chuyên môn

- Sổ chủ nhiệm (thay KH cá nhân đối với GVCN)

- Lịch báo giảng (kết xuất Excel trên cổng TTĐT in đóng tập)

- Kế hoạch cá nhân (đối với GVBM)

- Kế hoạch BDTX;

- Sổ theo dõi, đánh giá học sinh gồm: Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục,

sổ liên lạc, học bạ

- Kế hoạch giáo dục HS khuyết tật (đối với các lớp có HS khuyết tật học hòa nhập)

* Quy định về ra đề thi:

- Đối với các lớp 1: Tổ khối ra đề thi chung môn Toán, Tiếng Việt vào cuối học

kì 1, 2 theo quy định tại thông tư 27 của Bộ GD&ĐT

- Đối với các lớp 2,3: Tổ khối ra đề thi chung môn Toán, Tiếng Việt vào cuối kì

1, 2 theo quy định tại thông tư 22 của Bộ GD&ĐT

- Đối với các lớp 4-5: Tổ khối ra đề thi chung môn Toán, Tiếng Việt vào giữa học kì 1, 2; vào cuối học kì 1, 2 ( Toán, Tiếng Việt, Lịch sử- Địa lí, Khoa học) theo quy định tại thông tư 22 của Bộ GD&ĐT

- Giáo viên Tiếng Anh, Tin học ra đề vào cuối kì 1,2

3 Học sinh

- Hồ sơ gồm: Học bạ, Giấy khai sinh, sách, vở, sổ liên lạc, đồ dùng học tập và các giấy tờ liên quan khác, tất cả đều phải hợp lệ theo quy định

- Sách: Học sinh phải có đủ sách vở phục vụ cho các môn học theo quy định

* Vở học sinh:

a Hình thức:

- Có nhãn, bao bọc cẩn thận

- Quy định các loại vở:

Khối 4-5:

+ vở Toán

+ vở Chính tả

+ vở Tập làm văn

+ vở Luyện từ và câu

+ vở Luyện Toán

+ vở Luyện Tiếng Việt

+ vở ghi Khoa học, Lịch sử - Địa lý

+ vở tiếng Anh

+ vở Tin học

+ vở kiểm tra khảo sát chất lượng 15 phút hàng tháng (GV có thể in trên giấy A4 cho HS làm)

Khối 2, 3:

+ vở Toán

+ vở Chính tả

+ vở Tiếng Việt.

+ vở Luyện Toán

+ vở Luyện Tiếng Việt

+ vở Tiếng Anh(lớp 3)

+ vở Tin học(lớp 3)

+ vở kiểm tra khảo sát chất lượng 15 phút hàng tháng (GV có thể in đề môn toán, tiếng Việt, tiếng Anh, tin học trên giấy A4 cho HS làm)

Khối 1:

+ vở Toán

+ vở Chính tả

+ vở Tập viết(vở in)

+ vở Bài tập Toán(vở in)

+ vở Bài tập Tiếng Việt(vở in)

+ vở Luyện Tiếng Việt

+ vở Luyện Toán

+ vở Tiếng Anh

+ GV in đề khảo sát 15 phút môn toán, tiếng Việt, tiếng Anh trên giấy A4 cho

HS làm

III NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ CHUYÊN MÔN TRONG NĂM HỌC 2020 -2021

- Thực hiện tốt việc dạy học chương trình lớp 1

- Tham gia giải cờ vua, cờ tướng truyền thống

- Tham gia giao lưu vẽ tranh trên máy tính (thay giao lưu Olympic môn tin học)

- Đăng ký kiểm tra, thẩm định phong trào “Giữ vở sạch – Việt chữ đẹp” cấp huyện

- Tham gia hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi

- Tham gia giao lưu các câu lạc bộ Olympic môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh cấp huyện

- Tham gia hội thảo giới thiệu, chọn SGK lớp 2

- Tham gia giao lưu kể chuyện, chia sẻ sách dành cho HS

- Tổ chức chuyên đề “Hoạt động đọc sách trong nhà trường”

- Giáo viên thực hiện dạy học trực tuyến cho HS

IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Trên đây là quy chế chuyên môn năm học 2020 - 2021 của trường TH&THCS Lộc Bình Các tổ khối, giáo viên nghiên cứu xây dựng kế hoạch để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học đề ra

Nơi nhận: PHÓ HIỆU TRƯỞNG

- Tổ khối, GV (để t/h)

- Lưu VT, BP chuyên môn