1. Trang chủ
  2. » Tất cả

KH NAM HOC 2020-2021

24 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 313 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đội ngũ Giáo viên dạy lớp 1 được tham gia qua lớp tập huấn bồi dưỡng chươngtrình giáo dục phổ thông năm 2018 và nội dung chương trình sách giáo khoa lớp 1 Có 90.6% đội ngũ cán bộ, giáo

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH: NGUYỄN VĂN QUỲ

Số HS lưu banNHtrước

HS thuộc

GĐ HN

HSthuộcGĐCN

II Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên

1.Số liệu: a)Giáo viên

TT Loại hình

GV

Giáoviên

Đảngviên

Đoànviên

Số giáo viên

chế

Hợpđồng,thỉnhgiảng

Trình độ chuyên mônTrê

nĐH

ĐH CĐ

THSP12+

2

9+

3

Dưới9+3

Đoànviên

Số lượng

chế

Hợpđồng

Trang 2

PhòngNN

Phòngtinhọc

PhòngGDNT

PhòngGDTC

Thưviện

Thiếtbị

PhòngBGH

Phòngkhác

DTnhà ăn(m2)

DTphòng đanăng(m2)

Điểm Hiếu Minh

-Trang thiết bị dạy học của trường hiện có:

IV Thuận lợi

Nhà trường được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, chính quyền địa phương,các bậc phụ huynh hỗ trợ cho công tác giáo dục của nhà trường

Đội ngũ Giáo viên dạy lớp 1 được tham gia qua lớp tập huấn bồi dưỡng chươngtrình giáo dục phổ thông năm 2018 và nội dung chương trình sách giáo khoa lớp 1

Có 90.6% đội ngũ cán bộ, giáo viên đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, có 3

GV đang học nâng cáo trình độ, có 21 GVDG cấp tỉnh, 6 GVDG cấp huyện, đa số giáoviên có tâm quyết với nghề hết lòng vì học sinh trong giảng dạy, có đủ giáo viên dạycác bộ môn: Mĩ thuật, Âm nhạc, Thể dục…, có phòng máy dạy môn Tin học cho HS

100% CB, GV, NV có trình độ tin học chứng chỉ A trở lên, biết sử dụng máytính để đánh văn bản và kế hoạch bài dạy…

Trang 3

Nhà trường có đủ phòng học để thực hiện giảng dạy 2 buổi / ngày và các phòngchức năng.

V Khó khăn

Tỉ lệ GV/ lớp chưa đủ theo quy định, hiện tại có 1.4 ( 30 GV/ 21 lớp ) còn thiếu0.1 GV/lớp

Trường chưa có đủ diện tích đất theo quy định, hiện tại chỉ có 5278m, bình

cho mini HS; diện tích phòng Mĩ thuật , Âm nhạc còn hẹp, xuống cấp vì xây dựng năm

2002, chưa có phòng Đa chức năng, phòng Khoa học Công nghệ, phòng Tư vấn họcđường

Phòng Tin học số lượng máy còn quá ít không đáp ứng nhu cầu HS , hiện tạicòn 8 máy tính còn sử dụng được và tổ chức Đariu cho mượn 20 máy ( năm học 2019-

2020 đã đề nghị nhưng chưa được cấp)

Số lượng HS trường khá đông ở nhiều địa bàn nên việc quản lý chưa đượcthuận lợi, phòng chống dịch Covid- 19 cũng gặp không ít khó khăn

VI Kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 – 2020

Năm học 2019 – 2020 trường đã thực hiện hoàn thành kế hoạch đề ra, cuối nămđạt những kết quả như sau:

+ Học sinh:

trong đó có 145 học sinh lớp 5 HTCTTH- tỉ lệ 100%, học sinh được khen thưởng 182

Hoàn thànhtrở lên

Trang 4

+ Giáo viên:

100% CB, GV, NV thực hiện tốt các hoạt động của nhà trường, trong năm học

có 6 GV thi đạt GVDG cấp trường, cấp huyện nâng tổng số GVDG các cấp là: 32/33GV- tỉ lệ 100%

Giữ vững phổ cập ĐĐT, Hiệu quả đào tạo sau 5 năm đạt 99.3%

Cuối năm có 38/38 CB, GV, NV trong biên chế đạt danh hiệu “ Lao động tiêntiến” trở lên, trong đó đang đề nghị: 7 GV đạt danh hiệu CSTĐCS, đề nghị UBND tỉnhtặng bằng khen: 7 GV, cuối năm đang đề nghị danh hiệu tập thể “ Lao động tiên tiến”,đạt hạng 12/27 trường trong khối thi đua

B PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2020 - 2021

việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GD tiểu học năm học 2020- 2021 của Sở Giáodục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long ;

dẫn tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2020 – 2021 của phòngGD-ĐT huyện Vũng Liêm;

hướng và nhiệm vụ năm học 2020- 2021 như sau:

+ Nhiệm vụ trọng tâm

1.Tiếp tục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học ban hànhtheo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT; tổ chức thực hiện đổi mới chương trình,sách giáo khoa Giáo dục phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu họcban hành kèm theo Thông tư số 32/ 2018/TT-BGDĐT, ngày 26/ 12/ 2018 ( Chươngtrình GDPT 2018) đối với lớp 1, bảo đảm chất lượng, hiệu quả

Đổi mới phương pháp hình thức dạy học và đánh giá học sinh tiểu học; vậndụng phù hợp vào thực tế nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục

Xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường và tổ chức dạy học lớp 1 theo hướngdẫn tại công văn số 3866/BGDĐT-GDTH và các hướng dẫn chuyên môn đối với cấptiểu học, tham mưu với lãnh đạo cung cấp thiết bị, cơ sở vật chất và bố trí đủ giáo viên

đã hoàn thành các chương trình bồi dưỡng để dạy lớp

Tổ chức sinh hoạt chuyên môn trong đơn vị và cụm trường; chú trọng đổi mớinội dung và hình thức sinh hoạt chuyên môn thông qua hoạt động dự giờ, nghiên cứubài học

Tổ chức chọn sách giáo khoa lớp 2 theo quy định và thực hiện kế hoạch bồidưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục để triển khai chương trình giáo dục phổthông 2018 đối với lớp 2

Trang 5

2 Tăng cường cơ sở vật chất đáp ứng thực hiện chương trình giáo dục phổthông

Tham mưu với lãnh đạo giải thể trường Hiếu Hòa B và bàn giao cơ sở vật chấtlại cho UBND xã, tham mưu làm lại hàng rào kiên cố ở phần đất điểm trường Mầmnon bàn giao, thay mái ngói 4 phòng học cấp 4, bổ sung 15 máy vi tính cho phòng học

vi tính, mua thêm 70 bộ bàn ghế HS, tham mưu xây dựng bổ sung nhà vệ sinh cho họcsinh, có kế hoạch, thu học sinh theo quy định, tổ chức dạy 2 buổi

3 Đảm bảo đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý đủ về số lượng, chuẩn hóa vềtrình độ đào tạo

Bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục để triển khai Chương trình giáodục phổ thông 2018 theo lộ trình; bồi dưỡng nâng cao năng lực triển khai các nhiệm

vụ cho GV đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm, dự kiến phân công GV dạy lớp 2 nămhọc 2021- 2022, tham gia bồi dưỡng về Chương trình trình GDPT 2018 và sử dụngsách giáo khoa lớp 2

Tiếp tục thực hiện xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Trongnăm học tổ chức cho học sinh tham quan khu tưởng niệm Cố Thủ tướng Võ Văn Kiệt;Thực hiện thường xuyên việc giáo dục truyền thống lịch sử cách mạnh của địa

nhiệm của bản thân, biết tự bảo vệ an toàn bản thân

Đăng ký tham gia chăm sóc nhà thờ liệt sĩ ở xã Hiếu Nhơn nhằm giáo dụctruyền thống cách mạng cho HS

Thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩmchất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; Tạo điều kiện, động viên, khuyến khích cán

bộ, giáo viên, nhân viên học tập nâng cao trình độ,

Giáo dục học sinh thực hiện tốt ATGT khi tham gia giao thông, đảm bảo anninh trong và ngoài nhà trường

Tham mưu tốt với chính quyền, các ban ngành đoàn thể ở địa phương, phối hợpthường xuyên với ban đại diện cha mẹ học sinh, các nhà hảo tâm để giúp đỡ tạo điềukiện cho học sinh khó khăn có điều kiện học tập tốt, an tâm đến trường

Phối hợp tốt giữa nhà trường, gia đình và xã hội, thực hiện tốt công tác xã hộihóa GD, vận động mọi nguồn lực để ủng hộ về CSVC phục vụ cho công tác dạy vàhọc ngày càng phát triển, đáp ứng tốt điều kiện học tập toàn diện của học sinh, gópphần tích cực cùng nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường

4 Chú trọng đổi mới công tác quản lý, quản trị trường học, nâng cao năng lựcquản trị nhà trường

Trang 6

Giữ vững việc học 2 buổi/ ngày ( 9 buổi/ tuần), đẩy mạnh ứng dụng công nghệthông tin trong dạy học và quản lý giáo dục; Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “2không” với 4 nội dung “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích tronggiáo dục; không vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh học nhầm lớp”

5 Tăng cường nền nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt độnggiáo dục giáo dục, kết hợp dạy chữ dạy người, giáo dục ý thức trách nhiệm của côngdân đối với gia đình- nhà trường- xã hội cho học sinh, tham gia các cuộc vận độngphong trào thi đua của ngành

Tăng cường an ninh, an toàn trường học, tích cực phòng chống xâm hại và bạolực học đường; xây dựng văn hóa học đường trong đơn vị, tăng cường giáo dục đạođức lối sống, rèn luyện kỹ năng sống cho HS, nâng cao ý thức trách nhiệm nghềnghiệp, đạo đức nhà giáo cho giáo viên và cán bộ quản lý ; phối hợp tốt 3 môi trườnggiáo dục Nhà trường – Gia đình- Xã hội trong giáo dục đạo đức nhân cách cho HS,bảo đảm thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục thể chất, y tế trường học, phát độngphong trào học bơi và phòng, chống đuối nước cho học sinh

Thực hiện Chỉ thị 06-CT/TU, ngày 29/03/ 2016 của Tỉnh ủy Vĩnh Long về việctăng cường kỷ luật, kỷ cương trong hoạt động của cơ quan đơn vị

Thực hiện chỉ thị 05/CT-TW, ngày 15 tháng 5 năm 2016 tiếp tục đẩy mạnh họctập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong năm 2020

I Một số chỉ tiêu phấn đấu trong năm học

1 Chỉ tiêu về dạy và học:

Trang 7

2.Chỉ tiêu về Đoàn thể (Đảng, Công đoàn, Đoàn, Đội)

- Chi bộ kết hợp với Ban giám hiệu chỉ đạo thực hiện Nghị quyết năm 2020, kết nạpthêm 1 Đảng viên, phấn đấu cuối năm 2020 có 100% Đảng viên được xếp loại mức 2trở lên, chi bộ đạt chi bộ “ Hoàn thành tốt nhiệm vụ”

- Công đoàn kết hợp với chính quyền xây dựng tiêu chuẩn thi đua năm học 2020 –

2021, tổ chức Hội nghị công chức viên chức đầu năm, vận động 100% cán bộ giáoviên , nhân viên tham gia tất cả các phong trào do cấp trên phát động, tham gia quỹ từthiện…, quan tâm đời sống công đoàn viên, phấn đấu cuối năm có: 5/36 công đoànviên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ- tỉ lệ: 13,9%, 34/ 36 Công đoàn viên hoàn thànhnhiệm vụ- tỉ lệ: 94.4% cuối năm đạt Công đoàn “ Vững mạnh”

3- 4 GVDG2- 3 GVCN lớp giỏi

tạo

2017: 126 em C.Đi: 8, bỏ học: 03 ( Minh Hớn đang học lớp 3.3

Trang 8

- Chi đoàn: Tổ chức tốt các hoạt động thường xuyên: Múa hát sân trường, TDBS, GG tham gia các phong trào giáo dục, chăm sóc di tích văn hóa ở địa phương ( Nhà thờ liệt sĩ của xã )1 lần/tháng,

Tổ chức cho học sinh lớp 5 đi tham quan, kết nạp Sao, Đội Viên cho 98% HS trong độ tuổi, thực hiện CT phát thanh Măng non

Tham gia Hội thi Nghi thức, kết hợp BGH, GV tổ chức vui Trung Thu cho HS

và tham gia các phong trào do cụm trường, cấp trên tổ chức, cuối năm đạt Chi Đoàn “ Vũng mạnh xuất sắc”

3 Chỉ tiêu về thực hiện Quy chế chuyên môn

Nộp duyệt kịpthời

Duyệt trước 1tuần

đủ, nộp kịp thời

Thứ 6 tuần cuốitháng

BGH duyệt

Bảng tổng hợp kết quả

học sinh GHKI, CHKI,

GHKII, cuối năm

Cập nhật kịpthời

Sau khi các lầnKiểm tra

khi duyệt H.sơ C.môn

Sổ ghi chép các cuộc

họp

Ghi đầy đủ nội dung các cuộc họp

Nộp về trường vào cuối tháng

BGH duyệt

Ra đề kiểm tra theo

định kỳ

100% GV thực hiện tốt

Theo kế hoạch kiểm tra

Trang 9

TT Nội dung Chỉ tiêu Thời gian hoàn

Theo thời gian quy định

2 Sinh hoạt chuyên môn

Hội giảng, hoặc mở

Tham gia các phong

trào, các buổi giao

tiết/HK/lớp

21/5/ 2021

Trang 10

TT Nội dung Chỉ tiêu Thời gian hoàn

Theo từng thờiđiểm tổ chức

Tiết dạy ATGT,tiết đọc Thư viện, giao lưu…

Tổ chức đánh giá chuẩn

2 CBQL, 30

GV, 1 GVTPTThực hiện nghiêm túc

Chỉ thị 06/CT- Tỉnh ủy

100% CB, GV,CNV thực hiện

Thực hiện suốtnăm học

* Giải pháp thực hiện

1 Thực hiện chương trình giáo dục

-Thực hiện theo hướng dẫn số:122/PGDĐT, ngày 28/ 9/ 2020 hướng dẫn tổ chức thựchiện nhiệm vụ năm học 2020- 2021 của phòng GD-ĐT huyện Vũng Liêm

-Năm học 2020- 2021 trường tổ chức dạy 9 buổi/ tuần ( Sáng học 4 tiết, chiều học 3

tiết)

Thực hiện đúng chương trình Bộ GD-ĐT quy định:

-Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành ( theo quyết định số16/2006/QĐ-BGDĐT ngày5/ 5/ 2006; Thông tư 32/TT/2018- BGDĐT, ngày 26/12/

2018 nhưng linh hoạt, vừa sức, phù hợp thực tiễn giáo dục của nhà trường theo đúngcông văn hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng quy định

- Giáo viên có thể điều chỉnh nội dung dạy học trong từng bài dạy cho phù hợp trình

độ học sinh (học sinh khuyết tật học hoà nhập, học sinh có hoàn cảnh khó khăn …)

- Khi dạy giáo viên chú ý đến việc sử dụng đồ dùng dạy học

- GV phối hợp tốt giữa các phướng pháp trong quá trình giảng dạy; Đánh giá xếp loạihọc sinh theo Thông tư 27/2020/TT- BGDĐT, ngày 04/9/ 2020 ( đối với lơp 1) và Văn

- Phợp phụ huynh học sinh mua sắm đủ đồ dùng học phục vụ cho việc học tập của các

em Nhà trường vận động các nhà mạnh thường quân, tạo điều kiện giúp đỡ tập sách,dụng cụ học tập cho HS nghèo…

- GV soạn đề kiểm tra định kì cho HS các khối lớp thực hiện đúng theo hướng dẫncủa thông tư số 27/2020/TT- BGDĐT, ngày 04/9/2020 ( đối với lớp 1) và Văn bản hợp

Trang 11

nhất số 03/VBHN-BGD-ĐT ( đối với lớp 2 đến lớp 5), có sự kết hợp ra đề kiểm tra,coi, chấm bài kiểm tra cuối năm giữa GV lớp 5 và GV trường THCS.

- Tổ chức khảo sát giữa HKI, giữa HKII kỹ năng đọc, viết, tính toán của HS lớp 1, 2

* Chỉ tiêu cần đạt

- 100% GV lên lớp có sử dụng ĐDDH, dạy đúng thời khóa biểu, đúng chương trình

- 100% GV biết cách ra đề kiểm tra theo hướng dẫn của Thông tư số BGDĐT ( Đối với lớp 1) và Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGD-ĐT ( đối với lớp 2đến lớp 5)

27/2020/TT 100% HS lớp 1, 2 được khảo sát các kỹ năng theo quy định

-100% GV đánh giá xếp loại HS đúng theo Thông tư số 27/TT/ 2020- BGDĐT, ngày04/9/ 2020 ( Đối với lớp 1) và Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT đối với lớp 2 –5)

2 Xây dựng môi trường giáo dục

- Tiếp tục nâng cao hiệu quả các nề nếp của nhà trường, nề nếp giảng dạy của GV;thực hiện hoàn thiện hồ sơ Thư viện, củng cố hoàn chỉnh thư viện lớp, trang trí lớp học

- Tiếp tục giữ vững phong trào THTT-HSTC, củng cố 9 tiêu chí của phong Tiếp tụctrồng thêm hoa kiểng, trang trí cây xanh trong lớp học, cây bóng mát trong sân trườngtạo môi trường học tập thân thiện hơn

+ Chỉ tiêu cần đạt

- Đảm bảo tốt an toàn cho 100% HS trong trường

- Thực hiện vệ sinh môi trường đảm bảo trường “Sạch - Xanh - Đẹp - An toàn”

- Cuối năm trường xếp loại “ Xuất sắc” về THTT- HSTC, trường học An toàn

3.Chương trình, sách, thiết bị dạy học

- Tổ chức làm đồ dùng dạy học 1 lần/ tháng để bổ sung vào danh mục thiết bị cho giáoviên giảng dạy

4 Thực hiện dạy và học môn Tiếng Anh và Tin học:

tiết/ tuần đối với khối 1, 4 tiết/ tuần đối với khối 2); lớp 4, 5 học chương trình Family

& Friends ( 4 tiết/tuần)

- Tổ chức cho HS học môn Tin học từ khối 3 đến khối 5

Trang 12

Giáo viên dạy Tiếng Anh và Tin học thường xuyên sinh hoạt tổ nghiệp vụ, để từngbước nâng cao tay nghề.

5 Nâng cao chất lượng PCGDTH: Củng cố và nâng chất lượng PCGDTH đúng độ tuổi:

- Thu nhận 100% trẻ 6 tuổi vào học trường Tiểu học theo trữ lựơng địa bàn trườngquản lý, điều kiện cho các tham gia học tập

- Phối hợp chặt chẽ với UBND xã, cùng các đoàn thể vận động tất cả trẻ em đúng độtuổi vào học cũng như vận động trẻ bỏ học trở lại lớp Hỗ trợ các điều kiện để các emđến lớp

+ Chỉ tiêu cần đạt

-Trữ lượng trẻ sinh năm 2014 là 83 trẻ, huy động 83- Tỷ lệ 100%

- Thực hiện tốt công tác PCGD TH mức độ 3- Xóa mù chữ mức 2

- Tiếp tục làm tốt hồ sơ, cập nhật số liệu, vận động ra lớp nhằm giữ vững và nâng tỉ lệcác chỉ tiêu về PC Giáo dục tiểu học chống mù chữ và PC Giáo dục tiểu học ĐĐT

+ Biện pháp thực hiện:

- Phấn đấu cuối năm học sinh toàn trường được lên lớp 99.7%, HS bỏ học dưới 0.3%.-Kết hợp vận động gia đình học sinh với những đối tượng khó khăn về kinh tế có nguy

cơ bỏ học để giúp đỡ kịp thời

-Bồi dưỡng học sinh thường xuyên trong các buổi học, theo dõi để giúp các em hoànthành nội dung bài học

-Tổ chức nhiều hoạt động như tham gia CLB, tham quan, hoạt động ngoài giờ lên lớp,tạo cho học sinh có những niềm vui khi đến trường, tổ chức các trò chơi dân gian vàocác ngày lễ, tết…

6 Công tác khác

- Tiếp tục duy trì các hoạt động Thư viện theo CT của tổ chức Rom to Read

- Thực hiện tốt công tác an toàn vệ sinh thực phẩm, triển khai Đề án “sữa học đường”giai đoạn 2018- 2021

- Tuyên truyền vận động CB, GV, NV thực hiện phòng chống tác hại của thuốc lá vàlạm dụng đồ uống có cồn trong nhà trường, tuyên truyền công tác phòng chống dịchCovid- 19 trong nhà trường và thực hiện tốt chỉ thị số 06-CT-TU, ngày 29/3/ 2016

- Tham gia sinh hoạt chuyên môn với các trường trong cụm chuyên môn ( PGD hướngdẫn sau)

- 100% CB, GV hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân và trường

nộp kết quả về phòng GD vào tháng 5/ 2021

- Giữ vững kết quả PCGDTHĐĐT năm 2020

- Vận động HS 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100% (83/ 83 trẻ)

Ngày đăng: 17/04/2022, 21:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w