TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC CHƯƠNG 1... Kinh tế học và nền kinh tế Các định nghĩa khác nhau về kinh tế học: và trao đổi của con người Kinh tế học phân tích các động thái trong nền kinh
Trang 1TỔNG QUAN VỀ
KINH TẾ HỌC
CHƯƠNG 1
Trang 2I Giới thiệu tổng quan về kinh tế học
1. Kinh tế học và nền kinh tế
Các định nghĩa khác nhau về kinh tế học:
và trao đổi của con người
Kinh tế học phân tích các động thái trong nền
kinh tế nói chung như: xu hướng giá cả, sản lượng đầu ra, thất nghiệp
Trang 302/22/14 © TS Trần Văn Hoà
, HCE
3
Kinh tế học nghiên cứu cách thức con người
tổ chức các hoạt động sản xuất và tiêu dùng
Kinh tế học nghiên cứu tiền tệ, lãi suất, vốn, của cải
Tóm lại: kinh tế học nghiên cứu cách thức mà con người và xã hội lựa chọn sử dụng các
nguồn lực khan hiếm cho nhiều mục đích khác nhau để sản xuất hàng hoá và phân phối tiêu dùng chúng cho các cá nhân và các nhóm người trong hiện tại và tương lai
Trang 4 Sự khan hiếm các nguồn lực là trọng tâm của kinh tế học Chúng ta phải lựa chọn vì các nguồn lực đều khan hiếm
Trang 62 Kinh tế học vĩ mô và kinh tế
học vi mô
Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu các vấn đề
kinh tế một cách tổng quát như: GDP, tăng trưởng, thất nghiệp, lạm phát, công bằng
Kinh tế học vi mô nghiên cứu chi tiết các vấn
đề kinh tế như giá cả của hàng hoá cụ thể, thị trường, tiêu dùng của cá nhân, quyết định sản xuất của doanh nghiệp
Trang 8Adam Smith
“The Wealth of Nations” 1776
Trang 10Kinh tế hỗn hợp
1 Sản xuất cái gì?
2 Như thế nào?
3 Cho ai?
Trang 12Ba câu hỏi – Ba khía cạnh
Trang 13 Thế nào là chi phí cơ hội
Quy luật chi phí cơ hội tăng dần
Ví dụ: Súng – Bơ; Giáo dục – Nhà ở
Trang 14Các khả năng sản xuất của một
Trang 16Chi phí cơ hội: Để sản xuất thêm 30 đv máy móc phải từ bỏ 10 đv lương thực
120
90
60 30
Trang 1790
60 30 0
150
D C
Trang 18Chi phí cơ hội
Chi phí cơ hội là giá trị của cơ hội tốt nhất bị
bỏ qua khi thực hiện một lựa chọn kinh tế
Chi phí cơ hội là những hàng hoá và dịch vụ cần thiết nhất bị bỏ qua để thu được những hàng hoá và dịch vụ khác
Trang 19 Giải thích bằng đường PPF
Trang 20Giải thích quy luật chi phí cơ hội
Trang 22Số giờ học Lịch sư Điểm môn LS Số giờ học Ktế Điểm môn Ktế
Trang 24Đầu tư hay Tiêu dùng?
A
A 3
Nhà n ước A 1 không đầu tư Nhà n ước A 2 đầu tư vừa phải Nhà n ước A3 ước A3 tập trung cho đầu tư
Đầu tư
Trang 25Đầu tư
Tiêu dùng
Trang 26Khan hiếm
Cát ở sa mạc và nước biển là những thứ không khan hiếm
Hàng hoá khan hiếm là hàng hoá có lượng cung bị hạn chế
Trang 28Công bằng đối nghịch với Hiệu quả
Vấn đề khó khăn đối với các nhà
hoạch định chính sách, nhà lãnh
đạo và doanh nghiệp là giải quyết
sự đánh đổi giữa hiệu quả và công
bằng
Trang 30Chương 2: Cung cầu và thị trường
Trang 32CHƯƠNG 3: SỰ CO GIÃN
Co giãn của cầu
Co giãn của cung
Trang 3302/22/14 © TS Trần Văn Hoà
, HCE
33
Chương 4: Lý thuyết lợi ích
Tại sao đường cầu có độ dốc âm?
Làm sao để lựa chọn tiêu dùng tối ưu?
Phân tích hành vi của người tiêu dùng và hộ gia đình?
Trang 34Chương 5: Lý thuyết về doanh
Trang 3502/22/14 © TS Trần Văn Hoà
, HCE
35
Chương 6: Cấu trúc thị trường
Phân loại thị trường?
Cạnh tranh hoàn hảo
Cạnh tranh không hoàn hảo
Độc quyền
Trang 36Chương 7: Thị trường lao động
Cầu lao động
Cung lao động
Cân bằng trong thị trường lao động
Trang 3702/22/14 © TS Trần Văn Hoà
, HCE
37
Chương 8: Thất bại của thị trường
Hoạt động của thị trường
Các thất bại của thị trường
Trang 38Tài liệu môn học:
Giáo trình Nguyên lý kinh tế học vi mô, NXBĐHKTQD, Hà nội 2006
100 Bài tập kinh tế vi mô chọn lọc
P Samuelson & Nordhaus (2001),
Economics, McGraw Hill
D Begg, Kinh tế học, NXB Thống kê
Trang 40Liên lạc
TS Trần Văn Hoà
Khoa Kinh tế và Phát triển
Trường Đại học Kinh tế Huế
100 Phùng Hưng, Huế
054 - 538332
tranhoa07@gmail.com
http://www.slideshare.net/tranhoa