Giáo án đại số 7 Trường thcs Quyết ThắngGiáo viên giảng dạy: Lê Trung Tuyến 1 Tiết: 66.. Mục tiêu: - Ôn luyện kiến thức cơ bản về hàm số.. - Rèn luyện kĩ năng tính toán.. - Rèn kĩ năng t
Trang 1Giáo án đại số 7 Trường thcs Quyết Thắng
Giáo viên giảng dạy: Lê Trung Tuyến 1
Tiết: 66 ôn tập cuối năm
A Mục tiêu:
- Ôn luyện kiến thức cơ bản về hàm số
- Rèn luyện kĩ năng tính toán
- Rèn kĩ năng trình bày
B đồ dùng:
C Các hoạt động trên lớp:
I Tổ chức lớp:
II Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở bài tập 5 học sinh
III Bài mới:
BT1: a) Biểu diễn các điểm A(-2; 4); B(3;
0); C(0; -5) trên mặt phẳng toạ độ
b) Các điểm trên điểm nào thuộc đồ thị
hàm số y = -2x
- Học sinh biểu diễn vào vở
- Học sinh thay toạ độ các điểm vào đẳng
thức
BT2: a) Xác định hàm số y = ax biết đồ
thị qua I(2; 5)
b) Vẽ đồ thị học sinh vừa tìm được
- Học sinh làm việc cá nhân, sau đó giáo
viên thống nhất cả lớp
Bài tập 1
a)
y
x
-5
3
4
-2 0
A
B
C
b) Giả sử B thuộc đồ thị hàm số y = -2x
4 = -2.(-2)
4 = 4 (đúng)
Vậy B thuộc đồ thị hàm số
Bài tập 2
a) I (2; 5) thuộc đồ thị hàm số y = ax
5 = a.2 a = 5/2
Vậy y = x5
2
ThuVienDeThi.com
Trang 2Giáo án đại số 7 Trường thcs Quyết Thắng
Giáo viên giảng dạy: Lê Trung Tuyến 2
BT3: Cho hàm số y = x + 4
a) Cho A(1;3); B(-1;3); C(-2;2); D(0;6)
điểm nào thuộc đồ thị hàm số
b) Cho điểm M, N có hoành độ 2; 4, xác
định toạ độ điểm M, N
- Câu a yêu cầu học sinh làm việc nhóm
- Câu b giáo viên gợi ý
b)
5 2
1
y
x
0
Bài tập 3
b) M có hoành độ x M 2
Vì y M x M 4
2 4
6 (2;6)
M M
y
IV Củng cố:
- Nêu dạng của đồ thị hàm số y = ax
- Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = ax
- Nêu cách kiểm tra điểm M (x0, y0) có thuộc đồ thị y = f(x) hay không?
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Làm bài tập 5, 6 phần bài tập ôn tập cuối năm SGK tr89
HD: cách giải tương tự các bài tập đã chữa
Ngày tháng năm 2011
Ký duyệt
ThuVienDeThi.com