Giáo án Tin học 6 Tuần 2218344

- Có ý thức cố gắng học tập vượt qua những lúng túng, khó khăn trong quá trình thực hiện các thao tác với soạn thảo văn bản.. Khi sai không cần sửa lại - Yêu cầu HS lưu văn bản - Thực hi

Tuần : 22 Ngày soạn: 30/12/2012

Bài số: Thực hành 5

VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM (TIẾP THEO)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, một số nút lệnh

- Làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết gõ chữ Việt bằng một trong hai cách gõ Telex hay Vni

- Bước đầu tạo và lưu văn bản chữ Việt đơn giản

2 Kĩ năng:

- Soạn được một vài văn bản như bài báo tường, đơn xin phép, bản báo cáo,

3 Thái độ:

- Xác định thái độ nghiêm túc trong học tập khi làm quen với nhiều quy định nghiêm ngặt khi thực hành trên máy tính, phòng máy của trường

- Có ý thức cố gắng học tập vượt qua những lúng túng, khó khăn trong quá trình thực hiện các thao tác với soạn thảo văn bản

- Tạo sự ham muốn làm việc trên máy tính, có ý thức bảo vệ tốt các trang thiết bị, hệ thống máy tính của nhà trường

II CHUẨN BỊ

1 Giáo Viên:

a) Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, thao tác mẫu … b) ĐDDH: SGK, giáo án, phòng máy, phần mềm soạn thảo văn bản

2 Học Sinh: SGK, bút, vở.

III - CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1/ Ổn định lớp

- Kiểm tra sỉ số

2/ Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Để gõ được văn bản

chữ Việt ta cần những gì?

Câu 2: Quy tắc gõ văn bản

trong Word

- HS báo cáo sỉ số

- HS trả lời

- HS trả lời

3/ Bài mới

* Họat động 1: Soạn một

văn bản đơn giản

- Yêu cầu HS khởi động

Word

- Trình chiếu một đoạn văn,

cho HS gõ vào Word

- Lưu ý với HS là phải gõ

bằng mười ngón Khi sai

không cần sửa lại

- Yêu cầu HS lưu văn bản

- Thực hiện theo yêu cầu

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV

- Lắng nghe

- Thực hiện yêu cầu

b) Soạn một văn bản đơn giản

- Nhấp chuột vào biểu tượng Word

- Gõ đoạn văn theo mẫu và

lưu với tên Bien dep

- Nhấp nút lệnh Save và lưu

vừa tạo với tên là Bien dep

* Hoạt động 2: Tìm hiểu

cách di chuyển con trỏ

soạn thảo và cách hiển thị

văn bản

- Lần lượt yêu cầu HS đưa

con trỏ chuột về trước một

kí tự, về sau một kí tự, lên

trên một trang, xuống dưới

một trang, về đầu dòng, về

cuối dòng…

- Yêu cầu HS dùng chuột

để di chuyển con trỏ soạn

thảo

- Hướng dẫn HS phóng to

văn bản lên 200%

- Yêu cầu HS dùng thanh

cuốn để xem các phần khác

nhau của văn bản

- Chọn các lệnh View 

Normal, View  Layout,

View  Outline và yêu cầu

HS quan sát và nhận xét sự

thay đổi trên màn hình

- Hướng dẫn HS tự thu nhỏ

màn hình soạn thảo

- HS thực hiện theo yêu cầu

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Thực hiện yêu cầu theo hướng dẫn

- Thực hiện yêu cầu

- HS quan sát và nhận xét

- Quan sát và thực hiện theo hướng dẫn của GV

lại

c) Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản

- Dùng phím mũi tên sang trái, sang phải, pageup, pagedown, home, end…

- Dùng chuột để di chuyển con trỏ soạn thảo đến nới bất kì

- Nhấp chuột vào nút ở góc

- Chọn lệnh View  Normal, View  Layout, View  Outline

-

4/ Củng Cố:

Bài học hôm nay các em

cần nắm vững các nội dung

sau:

- Khởi động Word và tìm

hiểu các thành phần trên

màn hình của Word;

- Soạn một văn bản đơn

giản

- Tìm hiểu cách di chuyển

con trỏ soạn thảo và các

cách hiển thị văn bản;

- Lắng nghe và ghi nhớ

5/ H ướng dẫn về nhà

- Làm lại bài thực hành

hôm nay;

- Chuẩn bị trước bài:

“Chỉnh sửa văn bản”.

IV-RÚT KINH NGHIỆM

- -Tuần : 22 Ngày soạn: 30/12/2012 Tiết: 44 Ngày giảng: 07/01/2013 Bài số: 15 CHỈNH SỬA VĂN BẢN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản - Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: xóa, sao chép và di chuyển các phần văn bản 2 Kĩ năng: - Thực hiện được các thao tác biên tập văn bản đơn giản: xóa, sao chép và di chuyển các phần văn bản 3 Thái độ: - Học sinh hiểu bài và hứng thú với bài học; - Học sinh ngày càng yêu thích sử dụng máy tính, khám phá hệ thống máy tính, phần mềm soạn thảo văn bản, chỉnh sửa văn bản, yêu thích môn học hơn 1 Giáo Viên: a) Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan, b) ĐDDH: SGK, giáo án, phòng máy, phần mềm soạn thảo văn bản

2 Học Sinh: SGK, bút, vở.

III - CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1/ Ổn định lớp

- Kiểm tra sỉ số

2/ Kiểm tra bài cũ

- Để soạn thảo và hiển thị

văn bản chữ Việt trên máy

tính ta cần thêm các công

cụ hỗ trợ gì?

- HS báo cáo sỉ số

- HS trả lời

3/ Bài mới

* Hoạt động 1:Xóa và

chèn thêm văn bản

- Cho HS nêu các cách xoá

ký tự em đã dùng trong quá

trình thực hành

- Nếu muốn chèn thêm văn

bản vào một vị trí nào đó ta

làm thế nào?

* Hoạt động 2: Chọn phần

văn bản

- GV cho HS ghi thứ tự các

bước chọn văn bản, sau đó

cho HS thực hành chọn văn

bản của mình đã làm

- GV lưu ý cho HS cách

dùng các nút lệnh UNDU,

REDO

* Họat động 3: Sao chép

- GV cho HS trình bày các

lệnh dùng để sao chép và di

chuyển em học ở chương

trước

- Ta đã biết cách sao chép,

di chuyển tập tin và thư

mục như thế nào?

- Sao chép nội dung văn

bản em chỉ cần thêm bước

chọn nội dung cần sao chép

* Hoạt động 4: Di chuyển

- Cho HS trình bày cách di

chuyển nội dung

- Em còn có cách nào khác

để thực hiện khôngì

- So sánh 2 thao tác Sao

chép và Di chuyển

- GV nhấn mạnh: Sao chép

thì nội dung gốc vẫn còn,di

chuyển thì nội dung gốc

- HS nghe và trả lời các cách xoá ký tự mình biết

- HS trình bày cách chèn thêm văn bản

- Lắng nghe và ghi nhớ

- HS nêu các lệnh đã học

- HS trình bày cách sao chép, di chuyển tập tin và thư mục đã học

- HS ghi bài vào vở

- HS trình bày cách di chuyển nội dung

- HS: Ta có thể sao chép rồi xoá nội dung gốc đi

- HS so sánh

- HS nghe giảng và ghi bài

1 Xóa và chèn thêm văn bản a) Xóa

-Phím Backspace (): dùng

để xoá ký tự đứng trước nó -Phím Delete: dùng để xoá ký

tự đứng sau nó

b) Chèn thêm văn bản

- Muốn chèn thêm văn bản vào vị trí nào, em di chuyển con trỏ soạn thảo tới đó và gõ thêm nội dung

2/ Chọn phần văn bản

Bước 1: Nháy chuột tại vị trí bắt đầu

Bước 2: Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản vừa chọn Lưu ý: Em có thể dùng các nút lệnh:

UNDO :để quay lại bước trước đó

REDO : để quay lại bước sau đó

3/ Sao chép

- Sao chép phần văn bản là gĩư nguyên phần văn bản đó

ở vị trí gốc, đồng thời sao nội dung đó vào vị trí khác

Các bước thực hiện:

- Bước1: Chọn phần văn bản muốn sao chép, nháy nút COPY

- Bước 2: Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần sao chép, nháy nút PASTE

4/ Di chuyển

*Em có thể di chuyển bằng cách sao chép rồi xoá phần văn bản ở vị trí gốc

Hoặc có thể thực hiện theo các bước:

 Bước1: Chọn phần văn bản muốn di chuyển, nháy nút CUT

Bước 2: Đưa con trỏ soạn

không còn

+ Chú ý là ta thực hiện

COPY, CUT 1 lần nhưng

có thể PASTE nhiều lần

thảo tới vị trí mới, nháy nút PASTE

4/ Củng Cố:

- Trước khi thực hiện các

thao tác có tác dụng đến

phần văn bản, ta cần phải

làm gì đối với phần văn bản

đó?

- Để sao chép hay di

chuyển các phần văn bản,

ta dùng các lệnh gì?

- Làm các bài tập và câu

hỏi 1, 2, 3, 4

- Cần phải chọn (đánh dấu) phần văn bản hay đối tượng trước khi thực hiện các thao tác có tác dụng đến phần văn bản

- Có thể sử dụng các lệnh

Cop, Cut, Paste để sao chép hay di chuyển các phần văn bản

- Trả lời câu hỏi

5/ H ướng dẫn về nhà

- Đọc bài đọc thêm 7

- Xem lại nội dung bài

hôm nay

- Chuẩn bị tiết thực hành: “

Em tập chỉnh sửa văn bản

IV-RÚT KINH NGHIỆM