GIÁO ÁN HOC VẦN LỚP 1

Trang 1

Ngày dạy:

Bài 21: Ôn tập

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS biết đọc: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài

17 đến bài 21; biết viết u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21

2 Kĩ năng:

- Đọc được: u, ư x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21

- Viết được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ ứng dụng từ bi 17 đến bài 21

- Nghe, hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: thỏ và sư tử

- HSKG kể được 2 đến 3 đoạn truyện theo tranh

3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thành thói quen tự giác, tích cực

trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng ôn như SGK

-Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng và truyện kể: thỏ và sư tử

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- GV cho HS xem tranh SGK, pt sơ đồ SGK,

giới thiệu bài

- GV chỉ bảng cho HS đọc theo sơ đồ SGK

- GV gắn bảng ôn 1 lên bảng, hướng dẫn HS

- HS làm theo yêu cầuGV(HSY ghép 1 dòng)

- HS đọc CN, D, ĐT(HSY đánhvần các từ ứng dụng)

- HS đọc CN, D, ĐT(HSY đọcbảng ôn, đánh vần từ ứngdụng)

Trang 2

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: xe chỉ, củ

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: xe chỉ, củ sả

GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình bày vào vở KT

một số tập, nhận xét

NGHỈ GIỮA TIẾT

- GV kể lần 1 câu chuyện: thỏ và sư tử

- GV kể lần 2 kết hợp cho HS quan sát tranh

- GV cho HS tập kể theo nhóm GV theo dõi

- HS nêu nội dung tranh, HSđọc CN - ĐT(HSY đánh vần ítnhất ½ số tiếng trong câu ứngdụng)

- HS viết vào vở.(HSY viết ½

- HS đọc cá nhân, dãy, đồngthanh

- HS chơi theo HD của GV, cảlớp cổ vũ

- HS lắng nghe

Trang 3

- Tranh minh hoạ (vật thật): phố xá, nhà lá

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng:nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù

- Giới thiệu âm mới: p

- GV phát âm mẫu: p, giới thiệu ph

- GV cho HS ghép phố và nêu cách ghép, cho

- HS viết bảng con (HSY viếtâm)

- HS lắng nghe

- HS phát âm CN - ĐT

- HS ghép tiếng (HSKG nêucách ghép), HS phân tích, đánhvần tiếng, đọc trơn tiếng CN –ĐT(HSY đánh vần tiếng)

- HS xem tranh, nêu nội dung,đọc từ CN- ĐT(HSY đánh vần

từ khóa)

- HS đọc CN, dãy, ĐT(HSKGđọc bất kì)

- HS so sánh

Trang 4

- GV hướng dẫn HS tự viết vào vở: p, ph, nh,

phố x, nh l GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình bày

- GV cho HS đọc bài sách giáo khoa GV NX

- GV cho HS chơi trò chơi (nếu còn thời gian)

5 Nhận xét – Dặn dò:

Chuẩn bị bài: g, gh

- HS đọc CN, dãy, ĐT(HSYđánh vần từ ứng dụng)

- HS đọc CN, dãy, ĐT(HSYđọc âm, đánh vần tiếng, từkhóa)

- HS viết bảng con (HSY có thểviết chưa đúng mẫu)

- HS xem tranh, nêu nội dungtranh, đọc CN, ĐT (HSY đánhvần ít nhất ½ số tiếng trongcâu ứng dụng)

số chữ ở mỗi dòng, HSTB viết

½ số dòng, HSKG viết đủ sốdòng qui định)

- HS nói theo gợi ý của GV

- HS đọc cá nhân, dãy, ĐT

- HS chơi theo yêu cầu của GV

- HS lắng nghe

Ngày dạy:

Trang 5

-Đọc được g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng

-Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ ( viết được ½ số dòng qui định ở vở Tập viết

- Tranh minh hoạ (vật thật): g ri, ghế gỗ

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ

- GV cho HS ghép g và nêu cách ghép, cho

HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: gà

GVNX sửa sai

-GV cho HS xem tranh gợi từ khoá, ghi bảng,

giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: gà ri

- HS lắng nghe

từ khóa)

- HS so sánh

- HS đọc CN, dãy, ĐT(HSY

Trang 6

- GV hướng dẫn HS tự viết vào vở: g, gh, gà ri,

ghế gỗ GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình bày vào

Chuẩn bị bài: q – qu, gi

đánh vần từ ứng dụng)

Trang 7

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS biết đọc: q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ và câu ứng dụng; biết viết

q, qu, gi, chợ quê, cụ già

2 Kĩ năng:

-Đọc được q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ và câu ứng dụng

-Viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già ( viết được ½ số dòng qui định ở vở Tập viết

- Tranh minh hoạ (vật thật): chợ quê, cụ già

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá

- Giới thiệu âm mới: q

- GV phát âm mẫu: q, giới thiệu qu

- GV cho HS ghép quê và nêu cách ghép, cho

HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: quê

GVNX sửa sai

giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: chợ quê

- HS lắng nghe

từ khóa)

Trang 8

- GV cho HS xem tranh, gợi câu ứng dụng,

hướng dẫn HS đọc câu ứng: chú tư ghé qua

nhà, cho bé giỏ cá

- GV hướng dẫn HS tơ, viết vào vở: q, qu, gi,

chợ qu, cụ gi GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình

bày vào vở KT một số tập, nhận xét

GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho

HS luyện nói chủ đề: quà quê

4 Củng cố:

- GV chỉ bảng cho HS đọc toàn bài GV nhận

xét

Chuẩn bị bài: ng, ngh

đọc âm, đánh vần tiếng, từkhóa)

Trang 9

- Tranh minh hoạ (vật thật): cá ngừ, củ nghệ

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga

Tiết 1:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV cho HS đọc, nhận xét: q, qu, gi, chợ quê,

- GV cho HS ghép ngừ và nêu ách ghép, cho

HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: ngừ

- HS lắng nghe

từ khóa)

- HS so sánh

Trang 10

hướng dẫn HS đọc câu ứng: nghỉ hè, chị kha

GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho

HS luyện nói chủ đề: bê, nghé, bé

4 Củng cố:

xét

Chuẩn bị bài: y, tr

Trang 11

1 Kiến thức: HS biết đọc: y, tr, y tá, tre ngà; từ và câu ứng dụng; biết viết

y, tr, y tá, tre nà

2 Kĩ năng:

-Đọc được y, tr, y tá, tre ngà; từ và câu ứng dụng

-Viết được: y, tr, y tá, tre ngà ( viết được ½ số dòng qui định ở vở Tập viết

- Tranh minh hoạ (vật thật): y tá, tre ngà

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã

- GV cho HS ghép y và nêu cách ghép, cho HS

phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: y GVNX

- HS lắng nghe

từ khóa)

Trang 12

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: y, tr, y tá,

tre ngà GV NX

Tiết 2

- GV chỉ bảng HS đọc bài tiết 1

hướng dẫn HS đọc câu ứng: bé bị ho, mẹ cho

bé ra y tế xã

- GV hướng dẫn HS tô, viết vào vở: y, tr, y tá,

tre ngà GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình bày vào

Chuẩn bị bài: ôn tập

Trang 13

1 Kiến thức: HS biết đọc: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; từ ngữ, cu

ứng dụng từ bi 22 đến bài 27; biết viết p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; từ ngữứng dụng từ bi 22 đến bài 27

- Nghe, hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: tre ng

3.Thái độ: Bồi dưỡng tình yu tiếng việt, hình thnh thĩi quen tự gic, tích cực

trong học tập

-Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng và truyện kể: thỏ và sư tử

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét, ghi điểm: y, tr, y

tá, tre ngà

- GV cho HS viết bảng con GVNX: y, tr, y tá,

tre ngà

3 Bài mới:

giới thiệu bài

- GV gắn bảng ôn 1 lên bảng, hướng dẫn HS

- HS làm theo yêu cầuGV(HSY ghép 1 dòng)

- HS viết bảng con.(HSY có thể

Trang 14

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: tre già,

quả nho GV NX

Tiết 2

- GV cho HS xem tranh, gợi đoạn thơ ứng

dụng, hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng: quê

bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã

giò GV NX

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: tre già, quả

nho GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình bày vào

vở Chấm một số tập, nhận xét, ghi điểm

- GV kể lần 1 câu chuyện: tre ngà

Chuẩn bị bài: chữ thường, chữ hoa

viết chưa đúng mẫu)

- HS lắng nghe

Bài 28: Chữ thường, chữ hoa

I MỤC TIÊU:

Trang 15

1 Kiến thức: Bước đầu nhận diện được chữ in hoa; biết đọc câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng.

2 Kĩ năng:

- Nhận biết chính xc chữ in hoa

- Đọc được: Câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: chia quà

3 Thái độ: Yêu thích chữ hoa từ đó có ý thức tự giác đọc v tự tìm hiểu cch viếtchữ hoa

Chuẩn bị bảng phần chữ thường chữ hoa như SGK

III các hoạt động dạy học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

3 Bi mới:

Giới thiệu bi:

- GV giới thiệu HS: cột thứ nhất là chữ viết

in, chữ các em đọc hàng ngày Cột thứ 2 là

chữ viết thường mẫu chữ được luyện viết

hàng ngày Cột thứ 3 là chữ in hoa các em

sẽ được đọc và làm quen dần ở các tiết học

sau, mẫu chữ này không rèn viết mà ta chỉ

rèn viết mẫu chữ ở cột thứ 3 đó là mẫu chữ

hoa Mẫu chữ này các em sẽ được tập tô ở

vở tâp viết vào tuần thứ 25

- GV tổ chức HS quan st mẫu chữ Thời

- GV cho HS QS tranh rút ra câu ứng dụng:

Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

- Cho HS NX v nu cc chữ hoa GV gip HS

hiểu vì sao viết hoa

- GV gạch chân các chữ hoa gọi HS đọc

QS tranh, đọc câu ứng dụng.(HSY đánh vần ½ số chữ trongcâu ứng dụng)

Trang 16

Bài 29: ia

Trang 17

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS biết đọc, viết: ia, lá tía tô; biết đọc từ và câu ứng dụng; biết

được dấu chấm; nhận biết câu và biết dấu chấm đặt ở cuối câu

2 Kĩ năng:

- Đọc được: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng

-Viết được ia, lá tía tô

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà;

3.Thái độ: có thái độ đúng khi được chia quà; biết vỉa hè là lối đi dành cho

người đi bộ; có thái độ đúng khi tham gia giao thông

- Vật thật: lá tía tô

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét, ghi điểm câu ứng

dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa

- GV cho HS ghép tía v nu cch ghp, cho HS

phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: tía GVNX

sửa sai

- GV cho HS xem vật thật gợi từ khoá, ghi

bảng, giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: lá tía tô

- GV chỉ bảng HS đọc: ia – tía – lá tía tô; lá tía

- HS viết bảng con

- HS lắng nghe

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

- HS phân tích, đánh vần, đọctrơn CN, ĐT (HSY đánh vầnvần)

- HS ghép vần mới HSKG nêucách ghép

- HS xem vật thật, nêu nộidung, đọc từ CN- ĐT(HSYđánh vần từ khóa)

- HS đọc CN, dãy, ĐT(HSYđọc vần, tiếng, từ khóa)

Trang 18

- GV hướng dẫn HS tơ, viết vào vở: ia, lá tía

tô GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình bày vào vở

Chấm một số tập, nhận xét, ghi điểm

- GV cho HS xem tranh, đặt câu hỏi gợi ý cho

HS luyện nói chủ đề: Chia quà

4 Củng cố:

xét, ghi điểm

- Trò chơi (nếu còn thời gian)

Chuẩn bị bài: ua, ưa

số chữ ở mỗi dòng)

- HS chơi theo yêu cầu của GV

- HS lắng nghe

Trang 19

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS biết đọc, viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ; biết đọc từ v cu ứng

dụng

2 Kĩ năng:

- Đọc được: ua, ưa, cua bể, ngưa gỗ; từ v cu ứng dụng.

-Viết được: ua, ưa, cua bể, ngưa gỗ

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa; biết được cây cối mang lại cảmgiác mát mẻ cho con người; có ý thức bảo vệ cy nơi công cộng

trong học tập

- Tranh minh hoạ: ngựa gỗ, cua bể

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét, ghi điểm: ia, látía

tô,lá mía, tờ bìa, vỉa hè, tỉa lá và câu ứng dụng:

Bé Hà nhổ cỏ còn chi Kha tỉa lá

- GV cho HS viết bảng con: ia, lá tía tô

- GV cho HS ghép cua v nu cch ghp, cho HS

phn tích, đánh vần, đọc trơn tiếng: cua GVNX

sửa sai

giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: cua bể

- GV chỉ bảng HS đọc: ua- cua- cua bể; cua

- HS lắng nghe

từ khóa)

- HSKG nêu điểm giống vàkhác nhau giữa ua, ưa

Trang 20

hướng dẫn HS đọc câu ứng: Mẹ đi chợ mua

khế, mía, dừa, thị cho bé

- GV hướng dẫn HS tơ, viết vào vở: ua, ưa, cua

bể, ngựa gỗ GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình

bày vào vở Chấm một số tập, nhận xét, ghi

điểm

HS luyện nói chủ đề: Giữa trưa

4 Củng cố:

xét, ghi điểm

Chuẩn bị bài: Ôn tập

Trang 21

1 Kiến thức: HS biết đọc: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến

bài 31; biết viết: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng từ bài 28 đến bài 31

2 Kĩ năng:

- Đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31

- Viết được: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Khỉ và Rùa

trong học tập

-Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng và truyện kể: Khỉ và Rùa

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: ua, ưa,

cua bể, ngựa gỗ, cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa

kia và đoạn thơ ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế,

mía, dừa, thị, cho bé

- GV cho HS viết bảng con GVNX: ua, ưa,

cua bể, ngựa gỗ

3 Bài mới:

- GV cho HS xem tranh SGK, giới thiệu bài

- GV cho học sinh nhắc các vần có a ở cuối và

nêu điểm khác nhau của các vần có a ở cuối

- GV chỉ bảng HS đọc các vần có a cuối

- GV gắn bảng ôn lên bảng, hướng dẫn HS

đọc, ghép tiếng mới vào SGK

- GV cho HS ghép và đọc các tiếng vừa ghép

được theo hng ngang GVNX ghi bảng

- GV cho HS nêu, GV NX ghi bảng các tiếng

mới vào bảng ôn

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: mùa dưa,

ngựa tía.GV chọn một vài từ HS viết sai, chưa

được ở 2 bài trước cho HS viết lại GV NX

Tiết 2

Hát

- HS đọcCN (HSY đọc vần, từkhóa; HSTB, HSKG đọc từứng dụng, đoạn thơ ứng dụng)

- HS xem tranh, nêu nội dung

- HS nhắc, so snh(HSY nhắccác vần đ học; HSKG so snh)

- HS đọc CN, D, ĐT

- HS ghp v đọc theo hàngngang, cột dọc, ghép tiếng mớivào SGK

Trang 22

dụng, hướng dẫn HS đọc đoạn thơ ứng dụng:

“ Gió lùa kẻ lá Bé vừa ngủ trưa” GV NX

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: mùa dưa,

ngựa tía GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình bày

vào vở Chấm một số tập, nhận xét, ghi điểm

- GV kể lần 1 câu chuyện: Khỉ và Rùa

- Trò chơi : Thi tìm tiếng chứa vần vừa học

(nếu còn thời gian)

- HS lắng nghe

I MỤC TIÊU:

Trang 23

1 Kiến thức: HS biết đọc, viết: oi, ai, nhà ngói, bé gái; biết đọc từ v cc cu ứng

dụng

2 Kĩ năng:

-Đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ v cc cu ứng dụng.

-Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bĩi c, le le

trong học tập

- Tranh minh hoạ: nhà ngói

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Chú Bói Cá nghĩ gì thế? Chú nghĩ về bữa trưa

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: mua

mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ và câu ứng

dụng: Gió lùa kẻ lá Bé ngồi ngủ trưa

- GV cho HS viết bảng con: mùa dưa, ngựa tía

- GV cho HS ghép ngĩi v nu cch ghp, cho HS

phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: ngĩi GVNX

sửa sai

giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: nhà ngói

- HS lắng nghe

từ khóa)

- HSKG nêu điểm giống vàkhác nhau giữa 2 vần

Trang 24

voi, cái còi, gà mái, bài vở.

hướng dẫn HS đọc câu ứng: Chú Bói Cá nghĩ

gì thế? Chú nghĩ về bữa trưa

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: oi, ai, nhà

ngói, bé gái GV nhắc nhở tư thế ngồi,trình bày

HS luyện nói chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le

4 Củng cố:

xét, ghi điểm

- GV cho HS chơi trò chơi(nếu cịn TG)

Chuẩn bị bài: ôi, ơi

Trang 25

-Đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội; từ v cu ứng dụng.

-Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội

trong học tập

- Tranh minh hoạ: bơi lội; vật thật: trái ổi

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: oi, ai,

nhà ngói, bé gái, ngà voi, cái còi, gà mái, bài

- GV cho HS ghép ổi v nu cch ghp, cho HS

phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: ổi GVNX

sửa sai

-GV cho HS xem vật thật gợi từ khoá, ghi

bảng, giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: trái ổi

- GV chỉ bảng HS đọc: ôi – ổi – trái ổi; trái ổi –

ổi – ôi ; bất kì; bất kì GV NX

 Dạy vần ơi tương tự vần ôi

- GV cho HS so sánh vần ôi và ơi GV NX

- GV chỉ bảng HS đọc: ôi – ổi – trái ổi; ơi –

bơi – bơi lội; GV NX

- HS lắng nghe

Trang 26

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: ôi, ơi, trái

ổi, bơi lội GV NX

Tiết 2

hướng dẫn HS đọc câu ứng: Bé trai, bé gái đi

chơi phố với bố mẹ

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: ôi, ơi, trái ổi,

bơi lội GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình bày vào

HS luyện nói chủ đề: Lễ hội

4 Củng cố:

xét, ghi điểm

- GV cho HS đọc bài SGK GV NX

- GV cho HS chơi trị chơi(nếu cịn TG)

5 Nhận xét – Dặn dò:Chuẩn bị bài: ui,ưi

Trang 27

-Đọc được: ui, ưi, đồi núi, gởi thư; từ v cu ứng dụng.

-Viết được: ui, ưi, đồi núi, gởi thư

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Đồi núi ; có ý thức phịng trnh chết đuối,ngộ độc, không ngửi mùi vị lạ

trong học tập

- Tranh minh hoạ: đồi núi, gửi thư

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về Cả nhà vui quá

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: ôi, ơi,

trái ổi, bơi lội, cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ

chơi và câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi

giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: đồi núi

- GV chỉ bảng HS đọc: ui – núi – đồi núi; đồi

núi– núi – ui ; bất kì GV NX

 Dạy vần ưi tương tự vần ui

- GV cho HS so sánh vần ui và ui GV NX

- GV chỉ bảng HS đọc: ui – núi – đồi núi ; ưi –

gửi – gửi thư ; bất kì GV NX

- GV hướng dẫn HS đọc các từ ứng dụng: cái

Hát

- HS đọcCN (HSY đọc vần, từkhóa; HSTB, HSKG đọc từứng dụng, câu ứng dụng)

- HS lắng nghe

từ khóa)

Trang 28

túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi.

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: ui, ưi, cái

túi, gửi thư GV NX

Tiết 2

hướng dẫn HS đọc câu ứng: Dì Na vừa gửi thư

về Cả nhà vui quá

- GV hướng dẫn HS tơ, viết vào vở: ui, ưi, cái

túi, gửi thư GV nhắc nhở tư thế ngồi,trình bày

HS luyện nói chủ đề: Đồi núi

Trang 29

-Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

-Luyện nĩi từ 2-3 cu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa; biết trong trái cây giàudinh dưỡng, biết vệ sinh khi ăn

trong học tập

- Vật thật: nải chuối, múi bưởi

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: ui, ưi,

cái túi, gửi thư, cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi

mùi và câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về

Cả nhà vui quá

- GV cho HS viết bảng con: ui, ưi, cái túi, gửi

thư GV NX

3 Bài mới:

- Giới thiệu vần mới: uôi; giới thiệu : uô

- GV phát âm mẫu: uô; đọc mẫu: uôi

- GV cho HS phân tích, đánh vần, đọc trơn

vần: uơi

- GV cho HS ghép vần: uơi, nu cch ghp

GVNX

- GV cho HS ghép chuối v nu cch ghp, cho HS

phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: chuối

GVNX sửa sai

bảng, giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: nải chuối

- GV chỉ bảng HS đọc: uôi – chuối – nải chuối;

nải chuối – chuối – uôi ; bất kì

GV NX

 Dạy vần ươi tương tự vần uôi( GT: ươ)

- GV cho HS so sánh vần uôi và ươi GV NX

- GV chỉ bảng HS đọc: uôi – chuối –nải chuối ;

ươi – bưởi – múi bưởi ; bất kì GV NX

- HS lắng nghe

- HS ghép tiếng (HSKG nêucách ghép), HS phân tích, đánhvần tiếng, đọc trơn tiếng CN-ĐT(HSY đánh vần tiếng)

Trang 30

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: uôi, ươi,

nải chuối, múi bưởi GV NX

Tiết 2

hướng dẫn HS đọc câu ứng: Buổi tối, chị Kha

rủ bé chơi trò đố chữ

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: uôi, ươi, nải

chuối, múi bưởi GV nhắc nhở tư thế ngồi,

trình bày vào vở Chấm một số tập, nhận xét,

ghi điểm

HS luyện nói chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa

-Đọc được: ay, ây, mây bay, nhảy dy; từ v cu ứng dụng.

-Viết được: ay, ây, mây bay, nhảy dây

Trang 31

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe; có ý thức rn luyệnthn thể.

trong học tập

- Tranh minh hoạ: máy bay, nhảy dây

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: uôi,

ươi, nải chuối, múi bưởi, tuổi thơ, buổi tối, túi

lưới, tươi cười và câu ứng dụng: Buổi tối, chị

Kha rủ bé chơi trò đố chữ

- GV cho HS viết bảng con: uôi, ươi, nải

chuối, múi bưởi GV NX

- GV cho HS ghép bay v nu cch ghp, cho HS

phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: bay GVNX

sửa sai

giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: máy bay

- GV chỉ bảng HS đọc: ay – bay – máy bay;

máy bay – bay – ay GV NX

 Dạy vần ây tương tự vần ay (gthiệu: â)

- GV cho HS so sánh vần ay và ây GV NX

- GV chỉ bảng HS đọc: ay – bay – máy bay;

â-ây – dâ-ây – nhảy dâ-ây GV NX

- HS lắng nghe

từ khóa)

Trang 32

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: ay, â- ây,

máy bay, nhảy dây.GV NX

Tiết 2

hướng dẫn HS đọc câu ứng: Giờ ra chơi, bé

trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: ay, â- ây, máy

bay, nhảy dây GV nhắc nhở tư thế ngồi,trình

điểm

HS luyện nói chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe

4 Củng cố:

xét, ghi điểm

Chuẩn bị bài: Ôn tập

1 Kiến thức: HS biết cc vần cĩ kết thc bằng i, y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài

32 đến bài 37; biết đoạn thơ ứng dụng có 4 dịng thơ; biết viết các vần, các từ ngữứng dụng từ bài 32 – 37

2 Kĩ năng:

- Đọc được các vần có kết thúc bằng i, y; từ ngữ, cu ứng dụng từ bi 32 đến bài 37

- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37

Trang 33

- Nghe, hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế.

trong học tập

-Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng và truyện kể: Cây khế

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: ay, ây,

máy bay, nhảy dây, cối xay ngày hội, vây cá ,

cây cối và đoạn thơ ứng dụng: :“ Gió từ tay mẹ

Giữa trưa oi ả”

- GV cho HS viết bảng con GVNX: ay, ây,

máy bay, nhảy dây

3 Bài mới:

giới thiệu bài

- GV gắn bảng ôn lên bảng, hướng dẫn HS

dụng, hướng dẫn HS đọc đoạn thơ ứng dụng:

“ Gió từ tay mẹ Giữa trưa oi ả” GV NX

Hát

- HS viết bảng con.(HSY có thểviết chưa đúng mẫu)

Trang 34

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: tuổi thơ, mây

bay GV nhắc nhở tư thế ngồi, trình bày vào

- GV kể lần 1 câu chuyện: Cây khế

Chuẩn bị bài: eo, ao

-Đọc được: ao, eo, chú mèo, ngôi sao; từ và đoạn thơ ứng dụng.

-Viết được ao, eo, ch mo, ngơi sao

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ

Trang 35

trong học tập

- Tranh minh hoạ: chú mèo, vât thật: ngôi sao

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: đôi đũa,

tuổi thơ, mây bay và câu ứng dụng: Gió từ tay

giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: chú mèo

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: ao, eo,

chú mèo, ngôi sao.GV NX

Tiết 2

Hát

- HS lắng nghe

từ khóa)

Trang 36

dụng, hướng dẫn HS đọc :

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: ao, eo, chú

mèo, ngôi sao.GV nhắc nhở tư thế ngồi,trình

điểm

HS luyện nói chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ

4 Củng cố:

xét, ghi điểm

Chuẩn bị bài: au, âu

- HS xem tranh, nêu nội dungtranh, đọc CN, ĐT (HSY đánhvần ít nhất ½ số tiếng trongđđoạn ứng dụng)

-Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu; từ v cc cu ứng dụng.

-Viết được au, u, cy cau, ci cầu

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bà cháu; hiểu tc dụng của việc dng rau, biếtdng loại rau sạch

Trang 37

trong học tập

- Tranh minh hoạ: cây cau, cái cầu

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu từ đâu bay về

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: ao, eo,

chú mèo, ngôi sao, cái kéo, leo trèo, trái đào,

chào cờ và câu ứng dụng: Suối chảy rì rào

Bé ngồi thổi sáo

- GV cho HS viết bảng con: ao, eo, chú mèo,

- GV cho HS ghép cau v nu cch ghp, cho HS

phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: cau GVNX

sửa sai

giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: cây cau

- GV chỉ bảng HS đọc: au – cau – cây cau; cây

cau – cau –au GV NX

 Dạy vần âu tương tự vần au

- GV cho HS so sánh vần au và âu GV NX

- GV chỉ bảng HS đọc: au – cau – cây cau

âu – cầu – cái cầu GV NX

- GV hướng dẫn HS đọc các từ ứng dụng: rau

cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu GV NX

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: au, âu,

cây cau, cái cầu GV NX

Hát

- HS lắng nghe

từ khóa)

Trang 38

Tiết 2

hướng dẫn HS đọc câu ứng: Chào Mào có áo

màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về.GV NX

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: au, âu, cây

cau, cái cầu GV nhắc nhở tư thế ngồi,trình bày

HS luyện nói chủ đề: Bà cháu

- Đọc được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu; từ viết câu ứng dụng.

-Viết được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: : Ai chịu khó

Trang 39

3 Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu tiếng việt, hình thành thói quen tự gic, tích cực

trong học tập

- Vật thật: cái phễu, lưỡi rìu

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả

Tiết 1:

1 Ổn định:

- GV cho HS đọc, nhận xét , ghi điểm: au, âu,

cây cau, cái cầu, rau cải, lau sậy, châu chấu,

sáo sậu và câu ứng dụng: Chào Mào có áo màu

nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về

- GV cho HS viết bảng con: au, âu, cây cau, cái

- GV cho HS ghép rìu v nu cch ghp, cho HS

phn tích đánh vần, đọc trơn tiếng: rìu GVNX

sửa sai

bảng, giải nghĩa, chỉ bảng HS đọc: lưỡi rìu

- GV chỉ bảng HS đọc: iu – rìu – lưỡi rìu; lưỡi

rìu – rìu –iu GV NX

 Dạy vần êu tương tự vần iu

- GV cho HS so sánh vần iu và êu GV NX

- GV chỉ bảng HS đọc: iu – rìu –lưỡi rìu;

êu – phễu – cái phễu; bất kì GV NX

- GV hướng dẫn HS đọc các từ ứng dụng: líu

lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi GV NX

- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu: iu, êu,

lưỡi rìu, cái phễu GV NX

Hát

- HS đọc CN (HSY đọc vần, từkhóa; HSTB, HSKG đọc từứng dụng, câu ứng dụng)

- HS lắng nghe

Trang 40

Tiết 2

hướng dẫn HS đọc câu ứng: Cây bưởi, cây táo

nhà bà đều sai trĩu quả.GV NX

- GV hướng dẫn HS viết vào vở: iu, êu, lưỡi

rìu, cái phễu GV nhắc nhở tư thế ngồi,trình

điểm

HS luyện nói chủ đề: Ai chịu khó?

1 Kiến thức: HS biết đọc, viết: iu, yu, diều so, yu quý; biết đọc từ và câu ứng

dụng; nói được lời giới thiệu vể bản thân

2 Kĩ năng:

- Đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ v cu ứng dụng.

- Viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quí

Định dạng
Số trang	155
Dung lượng	1,3 MB

GIÁO ÁN HOC VẦN LỚP 1

Nhận xé t– Dặn dị:

NX – Dặn dò:Chuẩn bị bài: ăng, âng