Gián án Tiet 78 :rut gon cau

Gián án Tiet 78 :rut gon cau

Gián án Tiet 78 :rut gon cau

... kiểm tra toán mẹ ạ !  Không nên sư dơng c©u rót gän nh­ vËy, vì thiếu lễ phép . 2.a- Mẹ ơi , hôm nay con được một điểm 10. - Con ngoan quá ! Bài nào được điểm 10 thế ? -Bài kiểm tra toán . - ... nào được điểm 10 thế ? - Bài kiểm tra toán. 1. Những câu in đậm dưới đây thiếu thành phần nào ? Có nên rút gọn câu như vậy không ? Vì sao ? a) Sáng chủ nhật, trường em tổ chức đi cắm trại....

Ngày tải lên: 01/12/2013, 23:11

19 526 1
Gián án Tiết 77 Rut gon câu

Gián án Tiết 77 Rut gon câu

... - Bài kiểm tra toán. II. CáCH DùNG CÂU RúT GọN II. C¸CH DïNG C¢U RóT GäN Những từ màu xanh dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn câu như vậy không? Vì sao? Sáng chủ nhật, trường ... phần phụ câu, cả chủ ngữ và vị ngữ) nhằm: - Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin được nhanh, vừa tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước; - Ngụ ý hành động, đăc điểm nói trong câ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 17:11

26 447 0
Tiết 78: Rút gọn câu

Tiết 78: Rút gọn câu

... trong truyện có tác dụng gây c- ời và phê phán? - Khi trả lời cậu bé dùng 3 câu rút gọn khiến ngời khách hiểu sai ý nghĩa. - Phải thận trọng khi dùng câu rút gọn tránh gây hiểu lầm. - Vì anh ta mải ăn - ... Vì anh ta mải ăn - Việc dùng câu rút gọn của anh chàng phàm ăn đều có tác dụng gây cời và phê phán, vì rút gọn đến mức không hiểu đợc và rất thô lỗ. CN nhằm làm cho câu trở nên gọn hơn. 2....

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

4 4,8K 13
Tiết 78 Rút gọn câu

Tiết 78 Rút gọn câu

... hiểu. Tiết 78 :RÚT GỌN CÂU I. Thế nào là rút gọn câu? * Ví dụ 2: - Mẹ ơi, hôm nay con được một điểm 10. - Con ngoan quá ! Bài nào được điểm 10 thế? - Bài kiểm tra toán. - Bài kiểm tra toán Nhận ... đứng. D. Tấc đất tấc vàng.  Rút gọn chủ ngữ II. Cách dùng câu rút gọn 1. Ví dụ: * Ví dụ 1: Sáng chủ nhật, trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. Chạy loăng quăng. Nhảy dây...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27

16 2,2K 12
Gián án tiet 78 ong do

Gián án tiet 78 ong do

... năng t duy sáng tạo 3.Kĩ năng tự quản bản thân 4. Kĩ năng tự nhận thức III. chuẩn bị 1. Giáo viên: 2. Học sinh: đọc và trả lời các câu hỏi sgk IV. Phơng pháp và kĩ thuật dạy học Đọc sáng tạo, ... hiện? - Học sinh đọc đúng bài thơ - Nội dung: mợn lời con hổ ở vờn bách thú để nói lên nỗi chán ngán, u uất, nhục nhã và khát vọng tự do của ngời dân nô lệ. 3. Tiến trình tổ chức các hoạt động * ....

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:11

5 443 2
w