skkn ti le thuc
... có điều kiện tham khảo trong quá trình dạy học. Ngày nay với trình độ khoa học ti n ti n nên chúng ta đợc ti p cận tốt hơn với những kiến thức mới, những phát minh mới cũng nh học hỏi bạn ... lệ thức nói riêng cho các em HS . Vì vậy chất lợng HS tuy có nhiều ti n bộ song vẫn còn thấp so với yêu cầu thực tế và ti m năng của HS. Đa số các em giải toán theo hớng dẫn của giáo viên ......
Ngày tải lên: 13/07/2014, 00:01
... hai tỉ số d c b a = ; 7 5 175 125 5,17 5,12 == Đẳng thức của hai tỉ số được gọi là gì ? Ti t 9 - Tỉ lệ thức Trường THCS Mỗ Lao - GV Bùi Văn Đức Nếu ad = bc và a, b, c, d ≠ 0 thì ta có
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21
Chuyên đề: Tỉ lệ thức
... thức 2. Tính chất của tỉ lệ thức : d c b a = ad = bc với a,b,c,d 0 3. Tính chất của dÃy ti số bằng nhau: = = + + == db ca db ca d c b a ( Với giả thiết các tỉ số đều có nghĩa ) 4.
Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26
Tiết 9. Bài 7. Tỉ lệ thức
... baøi cuõ : 9 12 3, 6 4,8 So sánh hai ti số và So sánh hai ti số và 1. Định nghĩa + Định nghĩa: Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số a c b d = Ti t 9. §7. TØ LÖ Thøc. + Ghi chú: • ... 3 ; 4,8 48 4 = = + VÝ dô: a c b d = Ti t 9. §7. TØ LÖ Thøc. 9 12 3,6 4,8 1. Định nghĩa + Định nghĩa: Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số + VÝ dô: a c b d = Ti t 9. §7. TØ LÖ Thøc. + Ghi c...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27
Chứng minh tỉ lệ thức
... thức chứng minh : Chứng minh trực ti p và chứng minh gián ti p . Chứng minh trực ti p là từ các luận cứ chứng tỏ tính chân thực của luận đề. Chứng minh gián ti p thì tính chân thực đợc rút ... việc đổi mới , cải ti n phơng pháp dạy học việc phát huy tính tích cực , chủ động học tập của học sinh có ý nghĩa quan trọng . Bởi vì xét cho cùng , công việc giáo dục phải đợc ti n hành trên...
Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25