1)Đọc:
laàn.
-Nhận xét - sửa sai.
-Yêu cầu học sinh nêu từ khó.
Hoạt động 3: (20’) HDHS tỡm hieồu vaờn bản.
H.Ôâng lão là người như thế nào?
-Nhận xét
H.Thái độ của ông lão trước những đòi hỏi của mụ vợ như thế nào ?
H.Ông có hiểu được tâm ý của mụ vợ khoâng ?
H.Có mấy lần ông lão ra biển?
H.Tác giả đã sử dụng biện pháp gì khi kể lại những lần ông lão ra biển ? H.Sử dụng phép lặp có tác dụng gì ?
->Sự lặp lại ở đây không phải là lặp lại nguyên xi mà là có tăng tiến .Vì vậy mỗi lần lặp lại là mỗi lần có những chi tiết mới xuất hiện. Đây là sự lặp lại có tăng tiến.
Hoạt động 4: (20’) HDHS tỡm hieồu nhaõn vật mụ vợ .
H.Mụ vợ là người như thế nào?
H.Lòng tham của mụ vợ có giới hạn
-Nhận xét.
-Nêu từ khó.
-Đọc đoạn 1 và neâu vaén taét veà cuộc sống cũng nhử tớnh tỡnh oõng lão.
-Nhaát nhaát nghe theo lời mụ vợ
-Hiểu được tâm ủũa xaỏu xa, tham lam của mụ vợ.
-Có 5 lần ông lão ra biển gọi cá vàng.
-Phép lặp.
-Tạo tình huống.
-Tham lam, bội bạc
-Lòng tham
không giới hạn.
-Có 5 lần đòi hỏi.
2)Chuù thích:1, 3, 4, 5, 6, 8,
10, 13, 14.
III. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
1)Nhân vật ông lão:
-Đó là ông lão chăm chỉ làm ăn, raỏt lửụng thieọn, nhân hậu, độ lượng.
-Nghe theo lời mụ vợ, muốn yên thân, sợ vợ đã khieán oâng cam chịu làm ngược lại lời hứa của mình với cá vàng.
-Có 5 lần ông lão ra bieồn.
-Tác giả sử dụng phép lặp.
-Tạo tình huống cho truyeọn gaõy hoài hộp cho người đọc:
.Sự lặp lại có taêng tieán.
.Lặp lại làm tính cách nhân vật và chủ đề của nhân vật được tô đậm.
2) Nhân vật mụ vợ:
-Mụ vợ là người rất tham lam và bội bạc.
khoâng ?
-Yeõu caàu HS lieọt keõ những lần đòi hỏi của mụ vợ ?
H.Sự đòi hỏi của mụ vợ như thế nào sau moãi laàn ?
H.Cùng với sự tham lam thì sự bội bạc của mụ đối với chồng như thế nào?
H.Sự bội bạc ấy tăng như thế nào?
H.Lòng tham càng lớn thì sự bội bạc như thế nào?
H.Khi nào sự bội bạc của mụ vợ lên đến tột cùng ?
H.Cá vàng là gì đối với mụ ?
*GDHS: Lòng biết ơn đối với người đã giúp đỡ mình.
Hoạt động 5: (10’) HDHS tìm hiểu cá vàng.
-Cá vàng tượng trưng cho cái gì?
-Bốn lần cá vàng thỏa mãn đòi hỏi của mụ vợ nói lên ủieàu gỡ ?
-Tại sao lần thứ 5 cá vàng lại từ chối ?
-Ngày càng taêng.
-Càng tăng.
-Bắt cá vàng haàu ha.ù
-Là người giúp đỡ mụ có đủ mọi thứ.
-Tượng trưng cho con người.
-Thể hiện lòng bieát ôn.
-Cả hai tội.
-Ngày càng taêng.
-Thay đổi theo sự đòi hỏi của mụ vợ.
-Lòng tham vô độ, không giới hạn, tham lam của cải vật chất chưa đủ mụ còn tham cả danh vọng hảo huyền là làm Long Vương ngự trên mặt biển để cá vàng hầu hạ.
-Có 5 lần đòi hỏi của mụ vợ:
.Lần 1: Máng lợn aên.
.Lần 2: Nhà rộng.
.Laàn3: Nhaỏt phaồm phu nhaân.
.Lần 4: Làm nữ Hoàng.
.Lần 5: Làm Long Vửụng.
->Taêng tieán.
-Mắng-> Quát->
Mắng như tát nước->Tát vào mặt-> Nổi cơn thịnh nộ.
-Lòng tham càng lớn thì tình nghĩa vợ chồng càng nhỏ lại.
-Sự tham lam của mụ vợ lên đến tột cuứng khi muoỏn làm Long Vương để cá vàng hầu hạ muù.
3) Nhân vật cá vàng:
-Cá vàng tượng trưng cho khả năng kỡ dieọu cuỷa con người . Cá vàng
H.Cá vàng trừng trị mụ vợ tội tham lam hay tội bội bạc ? H.Nêu ý nghĩa tượng trưng của hình tượng cá vàng ?
H.Cảnh biển thay đổi như thế nào?
H.Vì sao cảnh biển thay đổi như vậy ?
H.Em có nhận xét gì về cảnh biển sau mỗi lần ông lão ra bieồn ?
H.Em có nhận xét gì cách kết thúc
truyeọn ?
Hoạt động 6:
(6’)HDHS toồng keỏt bài.
H.Em hãy nêu nghệ thuật của bài?
H.Nội dung bài nói leừn ủieàu gỡ?
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
Hoạt động 7
(6’)HDHS luyện tập.
-HDHS kể diễn cảm kể từng phần.
- Nhận xét - sửa sai .
-Taêng tieán.
-Thảo luận.
-Nêu nghệ thuật bài.
-Nêu nội dung chính của bài .
- Đọc ghi nhớ SGK.
-2 học sinh kể . - Nhận xét .
thể hiện lòng biết ơn sâu nặng, bao dung. Điều đó chứng tỏ sự rộng lượng của cá. Lần thứ 5 cá vàng từ chối là để cho mụ vợ tham lam và oâng choàng nhu nhược, đây một bài học nhớ đời.
-Cá vàng trừng trị mụ vợ cả hai tội:
tham lam và bội bạc
-Theồ hieọn coõng lớ cuûa nhaân daân phải biết ơn và đền đáp công lao đó.
-Lần1: Biển gợn êm ả.
-Lần 2: Biển đã nổi sóng.
-Laàn 3: Bieồn noồi sóng dữ dội.
-Laàn 4: Bieồn noồi sóng mù mịt -Laàn 5: Bieồn noồi sóng ầm ầm
-> Biển nổi sóng vì lòng tham và sự bội bạc của mụ vợ -> Biển nổi giận.
-Keỏt thuực truyeọn tất cả đều trở lại nhử cuừ .
IV. TOÅNG KEÁT:
1)Nghệ thuật:
Sự lặp lại tăng tiến, sự đối lập giữa các nhân vật, yếu tố tưởng tượng hoang đường.
2)Nội dung:
Truyện ca ngợi lòng biết ơn đối với những người nhân hậu và nêu ra bài học đích đáng cho những kẻ tham lam bội bạc.
*Ghi nhớ : SGK V. LUYỆN TẬP:
1) Kể diễn cảm truyeọn.
IV. CÔNG VIỆC VỀ NHÀ: (1’) -Học bài,kể diễn cảm truyện.
-Chuẩn bị bài: "thứ tự kể trong văn tự sự".
.Chú ý cách kể ngược.
Ngày soạn:
Ngày thực hiện: