1.Kiến thức:-Sau khi học song học sinh hiểu được những nguyên tắc và biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại.
2.Kĩ năng:-Biết vận dụng những biện pháp đã học vào việc phòng trừ sâu bệnh tại vườn trường hay ở gia đình.
3.Thái độ:-Có ý thức chăm sóc bảo vệ cây trồng thường xuyên để hạn chế tác hại của sâu bệnh
II.Chuẩn bị của Gv-Hs
1.Gv:- Đọc SGK, tài liệu tham khảo, Tranh hình 21,22,23 SGK.
-Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng 2.Hs: Đọc bài 13 SGK,
III. Tiến trình bài dạy 1.Kiểm tra bài cũ (4’)
*Câu hỏi Em hãy nêu tác hại của sâu bệnh hại cây trồng?
*Đáp án
- Sâu bệnh ảnh hưởng sấu đến sự sinh trưởng, phát triển của cây trồng làm giảm năng xuất chất lượng nông sản.
*Đặt vấn đề vào bài mới (1’) Chúng ta đã biết hàng năm sâu bệnh hại làm giảm năng suất chất lượng nông sản vì vậy chúng ta phải có các biện pháp phòng trừ tiêu diệt chúng.Để hiểu rõ các phương pháp phòng trừ sâu bệnh hại,ưu nhược điểm như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay
2.B i m ià ớ
Hoạt động của Gv- Hs Nội dung ghi bảng
Gv
Hs Gv
? Hs
Cho học sinh đọc các nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại ( SGK) sau đó phân tích từng nguyên tắc mỗi
nguyên tắc lấy 1Vd
- Trong nguyên tắc “Phòng là chính”
gia đình, địa phương đã áp dụng biện pháp tăng cường sức chống chịu của cây với sâu bệnh NTN?
Lợi ích áp dụng “ Nguyên tắc chính”
là gì?
->
I.Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại (15’)
- Bón phân hữu cơ, làm cỏ, vun sới, trồng giống cây chống sâu bệnh, luân canh…
- ít tốn công, cây sinh trưởng tốt, sâu bệnh ít giá thành thấp.
Gv
Gv
?
Hs
Gv
Hs
Gv Hs
Nhấn mạnh tác dụng phòng trừ sâun bệnh hại của 5 biện pháp đã nêu trong SGK.
Phân tich khía cạnh chống sâu bệnh của các khâu kỹ thuật.
Em hãy ghi vào vở bài tập tác dụng phòng trừ sâu bệnh hại của cấc biện pháp vào bảng Sgk?
->
Cho Hs quan sát hình 21.22 Sgk.Em hãy nêu tên các biện pháp này?
-Dùng tay bắt hay ngắt bỏ những cành lá bị bệnh
Dùng vợt,bẫy đèn,bae độc diệt sâu hại
Cho học sinh đọc SGK nhận xét ưu, nhược điểm của biện pháp này?
->
II.Các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại (20’)
1.Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh hại.
Biện pháp- phòng trừ
Tác dụng phòng trừ sâu bệnh hại - Vệ sinh – Làm
đất
- Gieo trồng…
- Luân phiên các loại ccây khác nhau
- Trừ mầm mống sâu bệnh nơi ẩn nấp.
- Tránh thời kỳ sâu bệnh phát sinh.
- Thay đổi thức ăn điều kiện sống của sâu 2.Biện pháp thủ công.
- Ưu điểm: Đơn giản, dễ thực hiện, có hiệu quả.
- Nhược điểm: Tốn công.
3.Biện pháp hoá học.
Gv Hs Gv Hs
Gv Hs Gv
Gv
?
Hs
Gv Hs
Gv Hs Gv
Thế nào là biện pháp hóa học?
->
Biện pháp này có ưu nhược điểm gì?
->
Em hãy nêu ví dụ chứng minh
Em hãy quan sát hinh 23,Thuốc hóa học được sử dụng bằng những cách nào?
-Hình 23a.Phun thuốc -Hình 23b.Rắc thuốc
-Hình 23c/Trộn thuốc vào đất Cho Hs đọc chú ý Sgk t32
Ở gia đình em khi tiếp xúc với thuốc có thực hiện đúng quy định về an toàn lao động không?
Có
Em hãy nêu ưu điểm của biện pháp này?
->
Ở địa phương em có cơ quan chức năng kiểm dịch thực vật không?
Có các chốt kiểm dịch
Giải thích việc phòng trừ sâu bệnh hại cần coi trọng vận dụng tổng hợp các biện pháp.
-Dùng các loại thuốc hóa học để diệt trừ sâu bệnh hại
-Ưu điểm:Diệt sâu bệnh nhanh,ít tốn công
-Nhược điểm:Dễ gây độc cho
người,cây trồng,vật nuôi,làm ô nhiễm môi trường,diết chết các sinh vật khác
Chú ý Sgk-T32
4.Biện pháp sinh học
-Dùng một số loại sinh vật như
nấm.ong mắt đỏ,bọ rùa,chim,ếch…để diệt sâu hại
-Có hiệu quả cao và không gây ô nhiêmx môi trường
4.Biện pháp kiểm dịch thực vật.
-Kiểm tra sử lí của các cơ quan chức năng
3.Củng cố-Luyện tập (4’)
-Gv: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
- Hệ thống lại các nội dung bài học về cách phòng trừ sâu bệnh hại.
4.Hướng dẫn Hs tự học ở nhà (1’)
- Về nhà học bài trả lời các câu hỏi cuối bài
- Đọc và xem trước bài 14 SGK. Chuẩn bị một số nhãn thuốc trừ sâu.
………..o0o……….
Ngày soạn 02/11/2011 Ngày dạy 03/11/2011Lớp 7B 05/11/2011 Lớp 7A Tiết 12