I.Mục tiêu
1.Kiến thức Hiểu và giải thích đợc khái niệm về chọn lọc giống vật nuôi.
Những yếu tố nào ảnh hởng đến sự sinh trởng và phát dục của vật nuôi?
2.Kĩ năng: Hs vận dụng một số vật nuôi ở địa phơng để gđ chăn nuôi 3.Thái độ: Có thái độ đúng đắn và yêu thích môn học.
II.Chuẩn bị của Gv-Hs
1.Giáo viên: - Tham khảo một vài biểu bảng về tiêu chuẩn giống tốt một số vật nuôi
- Bảng 22 chọn gà giống -Bảng 23 chọn lợn giống -Chuẩn kiến thức kĩ năng
2.Học sinh: - nghiên cứu kĩ sgk và tìm hiểu một số giống vật nuôi ở nớc ta III.Tiến trình bài dạy
1.kiểm tra bài cũ (2 )’ Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Đặt vấn đề vào bài mới (1 ) ’ muốn chăn nuôi đạt hiệu quả cao ,ngời chăn nuôi duy trì công tác chọn lọc để giữ lại những con vật tốt nhất ,đóng góp tối đa cho thế hệ sau này để loai bỏ những con có nhợc điểm .việc đó gọi là chọn giống
2.Bài mới
Hoạt động của Gv-Hs Nội dung ghi bảng
Gv
? Hs
Gv
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần thông tin mục I.SGK và trả lời các câu hỏi:
Thế nào là chọn giống vật nuôi?
->
Giáo viên giải thích ví dụ trong SGK và giải thích cho học sinh hiểu thêm về chọn giống vật nuôi: như chọn giống gà Ri ngày càng tốt hơn hoặc nêu vấn đề về chọn giống như: chọn lợn giống phải là:
con vật tròn mình, lưng thẳng, bụng
I.Khái niệm về chọn giống vật nuôi (16 )’
Là căn cứ vào mục đích chăn nuôi để chọn những vật nuôi đực và cái giữ lại làm giống
? Hs
Gv ? Hs
Gv Hs
Gv Hs
Gv
Hs Gv
không sệ, mông nở,…
Em có thể nêu 1 ví dụ khác về chọn giống vật nuôi ?
Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II SGK và trả lời các câu hỏi:
Thế nào là chọn lọc hàng loạt?
->
Em có thể cho một số ví dụ về chọn lọc hàng loạt?
Học sinh cho ví dụ.
Thế nào phương pháp kiểm tra năng suất?
->
Hiện nay người ta áp dụng phương pháp kiểm tra năng suất đối với những vật nuôi nào?
Đối với lợn đực và lợn cái ở giai đoạn 90 - 300 tuổi ngày
Trong phương pháp kiểm tra năng suất lợn giống dựa vào những tiêu chuẩn nào?
Căn cứ vào mục đích chăn nuôi, lựa chọn những vật nuôi đực và cái giữ lại làm giống gọi là chọn giống vật nuôi
II.Một số phương pháp chọn giống vật nuôi (20’)
1.Phương pháp chọn lọc giống hàng loạt
Là phương pháp dựa vào các tiêu chuẩn đã định trước và sức sản xuất của từng vật nuôi trong đàn để chọn ra những cá thể tốt nhất làm giống.
2.Phương pháp kiểm tra năng suất
Các vật nuôi được nuôi dưỡng trong cùng một điều kiện
“chuẩn”trong cùng một thời gian rồi dựa vào kết quả đạt được đem so sánh với những tiêu chuẩn đã định trước lựa những con tốt nhất giữ lại làm giống .
Hs
Gv Hs
Căn cứ vào cân nặng, mức tiêu tốn thức ăn, độ dày mở lưng để quyết định chọn lọn giống.
Nêu lên ưu và nhược điểm của 2 phương pháp trên?
Phương pháp:
+ Phương pháp chọn lọc hàng loạt có:
* Ưu điểm là đơn giản, phù hợp với trình độ kỹ thuật còn thấp.
* Nhược điểm là độ chính xác không cao.
+ Phương pháp kiểm tra năng suất có:
* Ưu điểm là có độ chính xác cao hơn
* Nhược điểm là khó thực hiện.
- Giáo viên giảng thêm
Có nhiều phương pháp chọn giống khác nhau nhưng sử dụng phổ biến là phương pháp chọn lọc hàng loạt và phương pháp kiểm tra năng suất.
3.Củng cố luyện tập(5 )– ’ -Học sinh đọc ghi nhớ.
*C©u hái:
1.Chọn câu trả lời đúng.
a) Chọn lọc hàng loạt là phương pháp dựa vào các tiêu chuẩn đã định trước và sức sản xuất của vật nuôi.
b) Quản lí giống vật nuôi là các giống pha tạp với nhau để có giống mới.
c) Chọn lọc hàng loạt dựa vào kiểu gen từng cá thể.
d) Kiểm tra năng suất là phương pháp dựa vào năng suất của vật nuôi, lựa ra nhưng con tốt để làm giống.
*Đáp án: 1 – a, d
-Gv nx củng cố lại nội dung bài 4.hớng dẫn hs tự học ở nhà (1 )’
- Nhận xét về thái độ học tập của học sinh .
- Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài và xem trước bài 34
Ngày soạn 06/03/2012 Ngày dạy 07/03/2012 Lớp 7A,B
TiÕt 35