ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN VÀ VĂN HỌC
D: Biểu cảm, miêu tả và thuyết minh
II)PHẦN TỰ LUẬN (7đ):
1.Câu 1: Văn học (2đ):
a. Hãy nhớ và chép lại cho chính xác khổ thơ cuối cùng của bài “ Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận.
b. Nêu nội dung và nghệ thuật chính của khổ thơ trên.
2. Câu 3: Tập làm văn( 5đ):
Em trót làm một việc lầm lỗi với người bạn thân của mình. Hãy kể lại tâm trạng của em sau khi để xảy ra chuyện đáng tiếc đó./.
Đáp án và biểu chấm điểm I.Phần trắc nghiệm: Mỗi câu đúng cho 0,5đ
CÂU 1: D CÂU 2: C CÂU 3: C CÂU 4: D CÂU 5: B CÂU 6: B
II. Phần tự luận( 7đ):
Câu 1: ( 2điểm)
- HS chép đúng khổ thơ ( 1 điểm ). Sai một từ trừ 0,25đ
- Nêu đúng nội dung chính của khổ thơ: Đoàn thuyền đánh cá trở về thắng lợi đúng vào lúc buổi bình minh rực rỡ đón chào.(0.5đ)
-Nêu các thủ pháp nghệ thuật nổi bật như: phép Nhân hóa; liên tưởng tưởng tượng phong phú; nhịp điệu câu thơ khẩn trương; âm hưởng hào hùng. (0.5 điểm)
Trường PTDT Bán trú Na Mèo-Quan Sơn-Thanh Hoá
192
(Nếu nờu chưa đủ thỡ tựy vào mức độ thiếu hay sai mà trừ ẵ số điểm. Khụng nờu được hoặc nêu sai hoàn toàn: không cho điểm).
Câu 2: Làm văn ( 5 điểm )
*YÊU CẦU BÀI VIẾT:
- HS nắm được yêu cầu thể loại văn Tự sự nâng cao lớp 9: Tự sự kết hợp với biểu cảm và miêu tả nội tâm.; biết phát huy yếu tố độc thoại – đối thoại.
- Đảm bảo có một diễn biến truyện lô gic( thuật sự việc lầm lỗi rồi đi sâu vào phần chủ yếu là thể hiện nội tâm nhân vật sau khi mắc và nhận ra lỗi lầm với các nét tâm lí chính như: sự ân hận, day dứt, mong muốn chuộc lỗi… => sử dụng ngôi kể thứ nhất).
- Về bố cục bài viết phải đầy đủ; chữ viết - trình bày rõ ràng, sạch sẽ. Biết bám sát thực tế cuộc sống để lựa chọn chi tiết đưa vào bài viết. Tránh sao chép, rập khuôn bài của nhau.
*BIỂU CHẤM ĐIỂM:
Điểm 4 -5:
- Nắm vững yêu cầu thể loại. - Diễn đạt chân thực, có cảm xúc, có suy nghĩ riêng. - Có thể mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ
- Chữ viết rõ ràng sạch đẹp.
Điểm 2-3:
- Nắm được yêu cầu thể loại.
- Trỡnh bày được ẵ nội dung yờu cầu của đề.
- Diễn đạt khá, trung bình.
- Có thể mắc một số lỗi diễn đạt, lỗi chính tả; bố cục còn lỏng lẻo.
Điểm 1:
- Không nắm được yêu cầu thể loại.
- Diễn đạt yếu.
- Chỉ làm đúng mở bài hoặc chỉ ghi đúng một đoạn ngắn trong thân bài.
Điểm 0:
- Trình bày không đúng một ý nào.
- Để giấy trắng.
Tuần 18 Tiết . 88 . 89 Soạn ngày: 06/12/2012
Ngày dạy:…./…./2012
TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ (TIẾP TIẾT 54)
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nắm được đặc điểm, khả năng miêu tả, biểu hiện phong phú của thể thơ 8 chữ.
2. Kỹ năng : Rèn luyện thêm năng lực cảm thụ thơ.
Trường PTDT Bán trú Na Mèo-Quan Sơn-Thanh Hoá
193
Giáo án : Ngữ Văn 9
3. Thái độ: Qua hoạt động tập làm thơ, tám chữ mà phát huy tinh thần sáng tạo, sự hứng thú trong học tập.
B. CHUẨN BỊ
-GV chuẩn bị một số bài thơ, đoạn thơ 8 chữ của nhiều tác giả khác nhau.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên và học
sinh Yêu cầu cần đạt
Hoạt động 1. Khởi động Hoạt động 2. Tìm cách gieo vần GV: Xác định cách ngắt nhịp và nhận xét cách gieo vần của 2 đoạn thơ?
Gợi ý : Thơ 8 chữ gieo vần chân, gián cách, vần liền.
Hoạt động 3. Sáng tác thơ GV: Viết thêm một dòng thơ để hoàn thiện khổ thơ?
Gợi ý : có thể tham khảo 2 câu thơ sau
TIẾT 2
GV: Viết thêm 2 câu thơ nữa để hoàn thiện khổ thơ?
GV giới thiệu một vài bài thơ 8 chữ.
1. Nhận xét cách gieo vần ở các đoạn thơ a. .... Nhổ neo rồi, thuyền ơi! Xin mặc sóng.
Xô về Đông hay dạt tới phương Đoài.
Xa mặt đất giữa vô cùng cao rộng.
Lòng cô đơn cay đắng họa dần vơi.
(“Phương xa”- Vũ Quần Phương)
b ... Ta muốn hồn trào ra đầu ngọn bút Bao lời thơ đều dính não cân ta
Bao dòng chữ quay cuồng như máu vọt Cho mê man tê điếng cả làn da
(“Trăng”- Hàn Mặc Tử)
* Nhận xét:
a. gieo vần gián cách: vần chân: sóng – rộng b. gieo vần gián cách vần chân : bút- vọt; ta- da.
2. Hoàn thiện những khổ thơ sau a. Biết làm thơ chưa hẳn là thi sĩ
Như người yêu khác hẳn với tình nhân Biển dù nhỏ không phải là ao rộng ...
b. Nhưng sớm nay tôi chợt đứng sững sờ Phố hàng ngang dâu da xoan nở trắng Và mưa rơi thật dịu dàng, êm lặng.
...
* Đáp án :
a. Một cành đào chưa thể gọi mùa xuân b. Cho một người nào đó ngạc nhiên hoa.
3. Viết thêm hai câu nữa để hoàn thành khổ thơ
a. Ta chia tay nhau phượng đỏ đầy trời Nhớ những ngày rộn rã tiếng cười vui.
...
Trường PTDT Bán trú Na Mèo-Quan Sơn-Thanh Hoá
194
Gợi ý : có thể tham khảo 2 câu thơ sau
HS Thảo luận nhóm:
GV: Làm thơ 8 chữ theo những đề tài sau ?
Gọi đại diện mỗi nhóm đọc bài GV nhận xét.
b. Cây bên đường trụi lá đứng tần ngần Khắp xương nhánh chuyển một luồng tê tái.
...
* Đáp án :
a. Và nhớ những đêm lửa trại tuyệt vời Quây quần bên nhau long lanh lệ rơi.
b.và giữa vườn im, hoa run rợ hãi.
Bao nỗi phôi pha, khô héo rụng rời.
4. Làm thơ 8 chữ theo đề tài a. Trường, lớp , thầy cô.
b. Bạn bè, quê hương.
c. Ông bà, bố mẹ.
d. Các anh hùng dân tộc.
- HS tự làm.
Hoạt động 4. Củng cố dặn dò
-Về nhà tự mình tập làm thơ 8 chữ với nhiều chủ đề khác nhau.