tu duy than toc hoa

... ôn luyện thi trắc nhiệm môn hóa học PGS TS nguyễn thanh khuyến http://123doc.org/share-bo-de-on-luyen-thi-trac-nhiem-mon-hoa-hoc-pgs-ts-nguyen-thanh-khuyen/NzMyMjc= Trang 4Câu 3:Hòa tan h t 14,6 ... khí SO2 và dung d ch Y Nhúng thanh Fe n ng 50 gam vào Y, ph n ng xong th y thanh Fe n ng 49,48 gam và thu đ c dung d ch Z Cho Z ph n ng v i HNO3đ c, d sinh ra khí NO2 duy nh t và còn l i dung d ... c thi t lu n thì cách t duy trong Hóa H c là vi t ph ng trình ph n ng sau đó đ t n vào ph ng trình r i tính toán Nh ng v i ki u thi tr c nghi m hi n này nh ng ki u t duy nh v y s g p r t nhi

Ngày tải lên: 30/07/2016, 15:12

... ôn luyện thi trắc nhiệm môn hóa học PGS TS nguyễn thanh khuyến http://123doc.org/share-bo-de-on-luyen-thi-trac-nhiem-mon-hoa-hoc-pgs-ts-nguyen-thanh-khuyen/NzMyMjc= Trang 4Câu 3:Hòa tan h t 14,6 ... khí SO2 và dung d ch Y Nhúng thanh Fe n ng 50 gam vào Y, ph n ng xong th y thanh Fe n ng 49,48 gam và thu đ c dung d ch Z Cho Z ph n ng v i HNO3đ c, d sinh ra khí NO2 duy nh t và còn l i dung d ... c thi t lu n thì cách t duy trong Hóa H c là vi t ph ng trình ph n ng sau đó đ t n vào ph ng trình r i tính toán Nh ng v i ki u thi tr c nghi m hi n này nh ng ki u t duy nh v y s g p r t nhi

Ngày tải lên: 18/08/2016, 10:44

... ôn luyện thi trắc nhiệm môn hóa học PGS TS nguyễn thanh khuyến http://123doc.org/share-bo-de-on-luyen-thi-trac-nhiem-mon-hoa-hoc-pgs-ts-nguyen-thanh-khuyen/NzMyMjc= Trang 4Câu 3:Hòa tan h t 14,6 ... khí SO2 và dung d ch Y Nhúng thanh Fe n ng 50 gam vào Y, ph n ng xong th y thanh Fe n ng 49,48 gam và thu đ c dung d ch Z Cho Z ph n ng v i HNO3đ c, d sinh ra khí NO2 duy nh t và còn l i dung d ... c thi t lu n thì cách t duy trong Hóa H c là vi t ph ng trình ph n ng sau đó đ t n vào ph ng trình r i tính toán Nh ng v i ki u thi tr c nghi m hi n này nh ng ki u t duy nh v y s g p r t nhi

Ngày tải lên: 04/04/2017, 00:03

... ôn luyện thi trắc nhiệm môn hóa học PGS TS nguyễn thanh khuyến http://123doc.org/share-bo-de-on-luyen-thi-trac-nhiem-mon-hoa-hoc-pgs-ts-nguyen-thanh-khuyen/NzMyMjc= (6) FeS;S;CuS, Chúng ta cùng ... SO2 và dung dịch Y Nhúng thanh Fe nặng 50gam vào Y, phản ứng xong thấy thanh Fe nặng 49,48 gam và thu được dung dịch Z Cho Z phản ứng với HNO3 đặc, dư sinh ra khí NO2 duy nhất và còn lại dungdịch ... Trang 1PHẦN ITƯ DUY SÁNG TẠO ĐỂ HIỂU BẢN CHẤT HÓA HỌC Trước đây khi chúng ta áp dụng hình thức thi tự luận thì cách tư duy trong HóaHọc là viết phương trình phản ứng

Ngày tải lên: 04/04/2017, 00:03

... NỘI DUNG CUỐN TÀI LIỆU NÀY Trang 4PHẦN I TƯ DUY SÁNG TẠO ĐỂ HIỂU BẢN CHẤT HÓA HỌC Trước đây khi chúng ta áp dụng hình thức thi tự luận thì cách tư duy trong Hóa Học là viết phương trình phản ... trình bày bộ tài liệu “Khám phá tư duy giải nhanh thần tốc trong Hóa học” Trong quá trình đọc và luyện tập, tác giả mong muốn các bạn hãy tích cực suy nghĩ, tư duy để hiểu phong cách giải toán ... đó đặt ẩn vào phương trình rồi tính toán Nhưng với kiểu thi trắc nghiệm hiện này những kiểu tư duy như vậy sẽ gặp rất nhiều hạn chế nếu không muốn nói là rất nguy hiểm Nhiều thầy cô không trải

Ngày tải lên: 11/06/2018, 10:56

... SO2 và dung dịch Y Nhúng thanh Fe nặng 50 gam vào Y, phản ứng xong thấy thanh Fe nặng 49,48 gam và thu được dung dịch Z Cho Z phản ứng với HNO3 đặc, dư sinh ra khí NO2 duy nhất và còn lại dung ... trình bày bộ tài liệu “Khám phá tư duy giải nhanh thần tốc trong Hóa học” Trong quá trình đọc và luyện tập, tác giả mong muốn các bạn hãy tích cực suy nghĩ, tư duy để hiểu phong cách giải toán ... Trang 1PHẦN I TƯ DUY SÁNG TẠO ĐỂ HIỂU BẢN CHẤT HÓA HỌC Trước đây khi chúng ta áp dụng hình thức thi tự luận thì cách tư duy trong Hóa Học là viết phương trình phản

Ngày tải lên: 27/04/2018, 12:07

... 1Trích trong sách “Khám phá tư duy giải nhanh thần tốc Hóa Học – Nguyễn Anh Phong” CON ĐƯỜNG TƯ DUY – SỐ 1 GIẢI BÀI TOÁN KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI MUỐI Con đường tư duy Đặc điểm quan trọng nhất ... ứng xong lọc tách được dung dịch B chỉ chứa 1 muối duy nhất và 6,705 gam chất rắn Nồng độ mol/l của AgNO3 ban đầu là Tư duy : Muối cuối cùng (duy nhất) sẽ là muối của thằng kim loại mạnh nhất ... trị của m là Câu 2: Nung một thanh Mg vào dung dịch chứa 0,6 mol Fe(NO3)3 và 0,05 mol Cu(NO3)2, sau một thời gian lấy thanh kim loại ra và cân lại thì thấy khối lượng thanh tăng 11,6 gam Khối lượng

Ngày tải lên: 24/11/2014, 15:40

... Trang 1M«n Ho¸ häc líp 11rÌn luyÖn t duy kh¸i qu¸t ho¸ th«ng qua viÖc x©y dùng c«ng thøc tÝnh sè ete Trang 2RÌn luyÖn t duy kh¸i qu¸t ho¸ th«ng qua viÖc x©y dùng c«ng thøc tÝnh ... thu ® îc hçn hîp chøa mÊy ete? Trang 3RÌn luyÖn t duy kh¸i qu¸t ho¸ th«ng qua viÖc x©y dùng c«ng thøc tÝnh sè ete Gi¶i : Trang 4Rèn luyện t duy khái quát hoá thông qua việc xây dựng công thức ... Trang 6Rèn luyện t duy khái quát hoá thông qua việc xây dựng công thức tính số ete Bài tập 2 Đun hỗn hợp chứa n ancol no, đơn chức có thể tạo ra bao nhiêu ete? Trang 7RÌn luyÖn t duy kh¸i qu¸t ho¸

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... hóa h c So v ¡ giáo viên và h c sinh thành ph , tài nguyên internetnh th vi ntr ctuy n,dyhctr ctuy n,tr ngtr ctuy n đã quen d nv ¡ giáo viên vàh c sinh thành ph_, còn nông thôn,m ts n ¡ch a có ... tác d ng hoàn toàn v iaxitnitricd th y gi ¡ phóng ra V lít khí duy nh t NÑ,Oy(S nph mkh duy nh t) Tính kh ¡I ngmc aA,khil ngmu ¡ t othanh, kh il ng HNO ;c nding This document was createdusing j ... u Phmvi:Huh tcáđit nghcsinhh csinh m cđ trung bình c ng cóth hình thànht duy khái quáthóa và ngd ngớđ gi inhanhđ c Vit duy khái quáthóađ c xây d ngt bàitpth ctn,vncósn nhỉ u tài liu PH NII-N IDUNG

Ngày tải lên: 17/02/2014, 02:20

... Fe, O2, HNO3 là Fe3+, O2- và 1 m(g) m (g) Vl t( ktc) Fe r n X NO (duy nh t); bi t m ,v t m m? Ý ® Trang 8Nhận xét: Để học và có tư duy nhanh, chính xác, gọn nhẹ cần1 Nắm vững hệ thống lí thuyết ... thuộc(tt) Trang 9Hãy nhận xét tổng quát1 Xét quá trình được mô tả bởi sơ đồ: Cách tư duy thông thường: Cách tư duy theo phương pháp trắc nghiệm + + Trang 102 Vận dụng: Khử hoàn toàn m(g) hỗn hợp ... Trang 1Bí quyết học và tư duy các bài toán hóa theo phương pháp trắc nghiệm Chuyên đề Trang 3Một số bài toán quen thuộcBài

Ngày tải lên: 19/07/2014, 06:00

... duy logic 3) Tư duy trừu tượng 4) Tư duy hình tượng 5) Tư duy khái quát 6) Tư duy đa hướng 7) Tư duy biện chứng 8) Tư duy phê phán 9) Tư duy hóa học 10) Tư duy sáng tạo Các loại tư duy có mối quan ... luyện tư duy vì kiến thức là nguyên liệu của tư duy Trên cơ sở kiến thức bộ môn Hóa học, chúng ta có thể rèn luyện cho học sinh tới I0 loại tư duy, đó là : Trang 331) Tư duy độc lập 2) Tu duy logic ... tư duy có chất lượng cao, ở cấp học càng Trang 19cao tư duy này sẽ càng được huy động một cách mạnh mẽ vì tư duy khái quát hoá là tư duy lý luận khoa học 1.2.6 Các hình thức cơ bản của tư duy

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:11

... duy logic 3) Tư duy trừu tượng 4) Tư duy hình tượng 5) Tư duy khái quát 6) Tư duy đa hướng 7) Tư duy biện chứng 8) Tư duy phê phán 9) Tư duy hóa học 10) Tư duy sáng tạo Các loại tư duy có mối quan ... động tư duy có chất lượng cao, ở cấp học càngcao tư duy này sẽ càng được huy động một cách mạnh mẽ vì tư duy khái quát hoá làtư duy lý luận khoa học 1.2.6 Các hình thức cơ bản của tư duy - Khái ... luyện tư duy vì kiến thức là nguyên liệu của tư duy Trên cơ sở kiến thức bộ môn Hóa học, chúng ta có thể rèn luyện cho học sinh tới 10loại tư duy, đó là : Trang 361) Tư duy độc lập2) Tư duy logic

Ngày tải lên: 27/10/2015, 21:45

... cây hoa đỏ F1 giao phấn với mỗi loại cây hoa trắng F2 thì F3 có thể bắt gặp những tỉ lệ phân ly kiểu hình nào sau đây? (3) 1 hoa đỏ: 1 hoa trắng (4) 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng (5) 3 hoa đỏ: 5 hoa ... trắng (4) 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng (5) 3 hoa đỏ: 5 hoa trắng (6) 5 hoa đỏ: 3 hoa trắng (7) 7 hoa đỏ: 1 hoa trắng (8) 1 hoa đỏ: 5 hoa trắng Số lượng tỉ lệ kiểu hình có thể bắt gặp là: Trang 11ĐỀSỐ ... kiểu hình hoa đỏ, thân cao, quả bầu dục chiếm tỉ lệ là: Câu50: Lai hai cây hoa trắng với nhau thu được F1 toàn cây hoa đỏ Cho F1 tạp giao thu được F2: 56,25% cây hoa đỏ và 43,75% cây hoa trắng

Ngày tải lên: 21/01/2016, 13:01

... 1.2 Tư duy và việc phát triển tư duy trong dạy học hóa học ở trường THPT Error! Bookmark not defined 1.2.1 Khái niệm về tư duy Error! Bookmark not defined 1.2.2 Những đặc điểm của tư duy Error! ... chất của tư duy Error! Bookmark not defined 1.2.4 Các thao tác của tư duy Error! Bookmark not defined 1.2.5 Các hình thức cơ bản của tư duy Error! Bookmark not defined 1.3 Tư duy hóa học ... BTHH rèn luyện tư duy KQH cho HS - Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy KQH có nội dung phong phú, sâu sắc, phần tính toán đơn giản, nhưng yêu cầu HS phải có tư duy hoá học và

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:45

... 313,6 B. 44,8 hoặc 224 C. 224 D. 44,8 Câu 19: Nhúng một thanh nhôm nặng 45 gam vào 400 ml dung dịch CuSO4 0,5M Sau một thời gian lấy thanh nhôm ra cân lại thấy nặng 46,38 gam Khối lượng Cu thoát ... HNO3 dư, thu được khí NO (sản phẩm khử duy nhất) Trộn lượng NO trên với O2 dư, thu được hỗn hợp khí Y Sục Y vào nước dư, thu được dung dịch Z và còn lại khí O2 duy nhất Tổng thể tích O2 (đktc) đã ... hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3 và Fe3O4 phản ứng hết với dung dịch HNO3 loãng dư thu được V lít khí NO duy nhất ở (đktc) và dung dịch X Cô cạn dung dịch X thu được 77,44 gam muối khan Giá trị của V là

Ngày tải lên: 08/05/2017, 22:37

... Trang 1PHẦN ITƯ DUY SÁNG TẠO ĐỂ HIỂU BẢN CHẤT HÓA HỌC Trước đây khi chúng ta áp dụng hình thức thi tự luận thì cách tư duy trong HóaHọc là viết phương trình phản ứng ... trình bày bộ tài liệu “ Khám phá tư duy giải nhanh thần tốc trong Hóa học” Trong quá trình đọc và luyện tập, tác giả mong muốn các bạn hãy tích cực suy nghĩ, tư duy để hiểu phong cáchgiải toán hóa ... đó đặt ẩn vào phương trình rồi tính toán Nhưng với kiểu thi trắc nghiệm hiện này những kiểu tư duy như vậy sẽ gặp rất nhiều hạn chế nếu không muốn nói là rất nguy hiểm Nhiều thầy cô không trải

Ngày tải lên: 30/09/2017, 11:12

... tư duy 1.2.4 Những phẩm chất của tư duy 1.2.5 Các thao tác của tư duy 1.2.6 Các hình thức cơ bản của tư duy 1.2.7 Tư duy hóa học và sự phát triển tư duy trong dạy học hóa học 1.3 Tư duy ... động tư duy có chất lượng cao, ở cấp học càngcao tư duy này sẽ càng được huy động một cách mạnh mẽ vì tư duy khái quát hoá là tư duy lý luận khoa học 1.2.6 Các hình thức cơ bản của tư duy - Khái ... tư duy khái quát hóa cho học sinh 33 2.2 Bài tập hóa học rèn luyện tư duy khái quát hóa 33 2.2.1 Cơ sở xây dựng bài tập hóa học rèn luyện tư duy khái quát hóa 2.2.2 Phương pháp rèn luyện tư duy

Ngày tải lên: 02/11/2017, 00:16

... đồ tư duy 22 1.2.1 Khái niệm sơ đồ tư duy 22 1.2.2 Đặc điểm của sơ đồ tư duy 22 1.2.3 Phương pháp lập sơ đồ tư duy 23 1.2.4 Nguyên tắc thiết kế sơ đồ tư duy 24 1.2.5 Sơ đồ tư duy - công ... Sơ đồ tư duy 1.2.1 Khái niệm sơ đồ tư duy Sơ đồ tư duy (SĐTD) do Tony Buzan là người đầu tiên nghiên cứu tìm ra hoạt động của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống Sơ đồ tư duy (bản đồ tư duy hay ... lập sơ đồ tư duy trong học tập giúp HS phát hiện và giải quyết vấn đề một cách nhanh chóng, từ đó chiếm lĩnh tri thức khoa học, phát triển được tư duy và hình thành thế giới quan khoa học, từ

Ngày tải lên: 21/11/2017, 09:59

... SO2 và dung dịch Y Nhúng thanh Fe nặng 50 gam vào Y, phản ứng xong thấy thanh Fe nặng 49,48 gam và thu được dung dịch Z Cho Z phản ứng với HNO3 đặc, dư sinh ra khí NO2 duy nhất và còn lại dung ... trình bày bộ tài liệu “Khám phá tư duy giải nhanh thần tốc trong Hóa học” Trong quá trình đọc và luyện tập, tác giả mong muốn các bạn hãy tích cực suy nghĩ, tư duy để hiểu phong cách giải toán ... Trang 1PHẦN I TƯ DUY SÁNG TẠO ĐỂ HIỂU BẢN CHẤT HÓA HỌC Trước đây khi chúng ta áp dụng hình thức thi tự luận thì cách tư duy trong Hóa Học là viết phương trình phản

Ngày tải lên: 02/09/2018, 07:17