thuc hanh ky thuat vien thong

Tổ chức hoạt động đội ngũ giáo viên thực hành, kỹ thuật viên phòng thí nghiệm khoa Sinh học, trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên  đáp ứng phục vụ đào tạo giáo viên Sinh học theo định hướng ứng dụng

Tổ chức hoạt động đội ngũ giáo viên thực hành, kỹ thuật viên phòng thí nghiệm khoa Sinh học, trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên đáp ứng phục vụ đào tạo giáo viên Sinh học theo định hướng ứng dụng

... Đề tài nghiên cứu khoa học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên Bảo vệ năm 2013 Bùi Thị Thanh (2013), Nghiên cứu thành phần loài lưỡng cư Khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa Phượng Hoàng, tỉnh ... 200.000.000đ - hợp đồng triển khai năm 2016 - Nghiệm thu năm tháng 8/2018 Huu Quan Nguyen, Vu Van Hanh, Phuong Dung Le, Hoang Mau Chu (2018), “High-level expression, purification and properties ... young scientists, master and PhD students from Asean countries, tr 197-203 Nguyen Huu Quan, Vu Van Hanh (2016) “Optimazation of culture conditions for production of protease by Lecanicillium lecanii”

Ngày tải lên: 29/12/2022, 06:11

36 7 0
Bài giảng thực hành kỹ thuật truyền thông công nghiệp

Bài giảng thực hành kỹ thuật truyền thông công nghiệp

... mơ hình OSI/ISO Điều cho phép thời gian phản ứng nhanh mạng Ethernet Networks PROFINET cung cấp giải pháp cho tác vụ điều khiển truyền động nhanh xác định với hai phương thức truyền thông RT ... thực cho trình quan trọng; PROFINET IRT – Isochrones Realtime, sử dụng cho tác vụ tự động hóa nhanh với truyền thơng tuần hồn 250µs Jitter < 1µs, cho q trình u cầu độ xác cao giao tiếp đẳng thời, ... Ethernet thời gian thực (Enhanced Real-Time Ethernet Controller) - Giao tiếp thống thời gian phản ứng nhanh - Giao tiếp đồng thời thời gian thực cung cấp dịch vụ IT cáp truyền - Truyền thông không giới

Ngày tải lên: 28/03/2023, 20:58

90 2 0
3  thực hành kỹ thuật viên điện ô tô

3 thực hành kỹ thuật viên điện ô tô

... Các loại đèn khác Hệ thống chiếu sáng Hệ thống cảnh báo đèn hậu Hở mạch đèn phanh đèn phanh lắp cao Khi đèn phanh đèn phanh lắp cao làm việc bình thường, điện áp so sánh phía dương đèn có độ sáng ... dẫn động khởi động (1/6) Cơ cấu phanh (1) Khái quát chung Một số máy khởi động loại thông thường trang bị cấu phanh để dừng mô tơ lại động không khởi động Cơ cấu phanhcũng dùng để điều khiển tốc ... DRL hoạt động động nổ máy phanh tay nhả Để thiết lập tình trạng này, người ta thường sử dụng tín hiệu đầu vào từ máy phát điện từ phanh tay Tuy nhiên số xe tín hiệu phanh tay số xe đèn hậu bật

Ngày tải lên: 14/04/2023, 21:27

39 3 0
đồ án kỹ thuật viễn thông  Sự ảnh hưởng của các thông số hay thay đổi thường gặp trong thực tế qua đó có thể giúp cho việc thiết kế, xử lý hệ thống anten hiệu quả hơn

đồ án kỹ thuật viễn thông Sự ảnh hưởng của các thông số hay thay đổi thường gặp trong thực tế qua đó có thể giúp cho việc thiết kế, xử lý hệ thống anten hiệu quả hơn

... với hướng của nguồn âm thanh mà bạn nghe được . Một anten thông minh bao gồm nhiều phần tử anten. Cũng giống như cách phân tích của bộ não về sự khác nhau giữa âm thanh thu được ở hai tai, ... không có được. a) Nguyên lý hoạt động Công nghệ anten thông minh giống như việc định hướng âm thanh của con người. Con người có hai cái tai để nghe (thu tín hiệu), miệng để nói (phát tín hiệu) ... về phía người đó. Bạn có thể xác định vị trí của người nói nhờ vào sự khác nhau về trễ của âm thanh mà hai tai của bạn nghe thấy, bộ não sẽ phân tích sự khác nhau này và chỉ cho bạn chính xác

Ngày tải lên: 13/05/2015, 15:38

44 304 0
Báo cáo thực tập điện:  Thực tập kỹ thuật viên Vận hành, sửa chữa điện công nghiệp tại  CÔNG TY CP KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Á CHÂU

Báo cáo thực tập điện: Thực tập kỹ thuật viên Vận hành, sửa chữa điện công nghiệp tại CÔNG TY CP KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Á CHÂU

... hình 1.4 ) : Gồm các thanh đồng hoặc thanh nhôm đặttrong rãnh và bị ngắn mạch bởi hai vành ngắn mạch ở hai đấu Với động cơnhỏ ,dây quấn rotor được đúc nguyên khối gồm thanh dẫn , vành ngắn mạch, ... về phòng Kinh tế-Tài chính để trả khách hàng Định kỳ hàng tháng cácđơn vị sản xuất nộp hồ sơ để thanh toán tiền lương Để cạnh tranh đượctrong nền kinh tế thị trường, Cty đã mạnh dạn dùng vốn tự ... trụ sở làm việc để mở rộng và phát triển sảnxuất.           Với tồc độ đô thịu hoá tiếp tục tăng nhanh Đặc biệt, khi đề án mở rộngđịa giới hành chính của Thủ đô được phê duyệt, việc đo vẽ bản đồ

Ngày tải lên: 20/04/2016, 20:22

40 534 9
Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

... Nội 04 PGS TS Nguyễn Trọng Khanh Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 05 TS Nguyễn Mạnh Hùng Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 06 TS Nguyễn Kim Thành Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 07 TS Lê Thanh Nhu Lý luận PPDH ĐH Bách ... GIÁO DỤC HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - NGUYỄN CẨM THANH DẠY HỌC THỰC HÀNH KỸ THUẬT THEO TIẾP CẬN TƢƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CÔNG NGHỆ Chuyên ... riêng Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chƣa có cơng bố cơng trình khác Tác giả Nguyễn Cẩm Thanh LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành: Các thầy hƣớng dẫn PGS TS Nguyễn Văn

Ngày tải lên: 15/01/2019, 08:08

172 232 0
Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên sư phạm (tt)

Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên sư phạm (tt)

... Đánh giá chất lƣợng, tiến độ trình LVHT khoảng thời gian chuẩn - Tính linh hoạt: Đánh giá khả nhanh nhạy xử trí, ứng phó q trình LVHT cho phù hợp với tình hình thực tế 1.4 Một số vấn đề dạy học ... đổi,tƣơng tác với qua website, webquest, email, diễn đàn, qua ứng dụng trực tuyến nhƣ Facebook, Skype, Zalo, Google Driver… nhằm tạo môi trƣờng để SV dễ dàng kết nối, hợp tác với nhau, nhằm vừa

Ngày tải lên: 25/02/2020, 13:32

28 70 0
Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên sư phạm tt tiếng anh

Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên sư phạm tt tiếng anh

... completed at: HA NOI UNIVERSITY OF EDUCATION Supervisors: Assos Prof Dr Le Hong Son Assos Prof Dr Dang Thanh Hung Referee1: Assos Prof Dr Ta Tri Phuong Ha Noi Pedagogical University Referee 2: Assos Prof ... each other through websites, webquests, emails, forums, via online applications such as Facebook, Skype , Zalo, Google Driver to create an environment for students to easily connect, cooperate with

Ngày tải lên: 26/02/2020, 06:28

28 69 0
Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên sư phạm tt

Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên sư phạm tt

... Đánh giá chất lƣợng, tiến độ trình LVHT khoảng thời gian chuẩn - Tính linh hoạt: Đánh giá khả nhanh nhạy xử trí, ứng phó q trình LVHT cho phù hợp với tình hình thực tế 1.4 Một số vấn đề dạy học ... đổi,tƣơng tác với qua website, webquest, email, diễn đàn, qua ứng dụng trực tuyến nhƣ Facebook, Skype, Zalo, Google Driver… nhằm tạo môi trƣờng để SV dễ dàng kết nối, hợp tác với nhau, nhằm vừa

Ngày tải lên: 26/02/2020, 06:28

28 75 0
Vai trò của thực hành mô phỏng trong nhi khoa đến sự tự tin của sinh viên đại học điều dưỡng chính quy trong thực hành kỹ thuật tiêm tĩnh mạch cho trẻ em

Vai trò của thực hành mô phỏng trong nhi khoa đến sự tự tin của sinh viên đại học điều dưỡng chính quy trong thực hành kỹ thuật tiêm tĩnh mạch cho trẻ em

... cua sinh vien dai hoc dieu duong chinh quy ve thuc hanh ky thuat tiem tinh mach cho tre em sau thuc hanh mo phong Chuan bi cac phuong tien, dung cu 3,8 ± 1,3 4,1 ± 1,2 Thuc hien ky thuat tiem ... Dieu f duong chinh quy den thuc hanh ky thuat tiem tinh mach cho tre em” MUC TIEU Khao sat muc tu tin cua sinh vien dai hoc dieu duong chinh quy ve thuc hanh ky thuat tiem tinh mach cho tre em ... tre, cua bo me tre Do vay viec nang cao ky nang cho sinh vien dieu duong ve X X tu tin thuc hien ky thuat can dupe lam va can dune danh gia dung tir thuc hanh nha trubng Mire tu tin, theo Albert

Ngày tải lên: 19/02/2021, 15:27

46 30 0
Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

... Nội 04 PGS TS Nguyễn Trọng Khanh Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 05 TS Nguyễn Mạnh Hùng Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 06 TS Nguyễn Kim Thành Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 07 TS Lê Thanh Nhu Lý luận PPDH ĐH Bách ... Nội - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - NGUYỄN CẨM THANH DẠY HỌC THỰC HÀNH KỸ THUẬT THEO TIẾP CẬN TƢƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CÔNG NGHỆ Chuyên ... tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chƣa có cơng bố cơng trình khác Tác giả Nguyễn Cẩm Thanh LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành: Các thầy hƣớng dẫn PGS TS Nguyễn Văn

Ngày tải lên: 17/03/2021, 08:29

172 9 0
Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

... Nội 04 PGS TS Nguyễn Trọng Khanh Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 05 TS Nguyễn Mạnh Hùng Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 06 TS Nguyễn Kim Thành Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 07 TS Lê Thanh Nhu Lý luận PPDH ĐH Bách ... Nội - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - NGUYỄN CẨM THANH DẠY HỌC THỰC HÀNH KỸ THUẬT THEO TIẾP CẬN TƢƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CÔNG NGHỆ Chuyên ... tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chƣa có cơng bố cơng trình khác Tác giả Nguyễn Cẩm Thanh LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành: Các thầy hƣớng dẫn PGS TS Nguyễn Văn

Ngày tải lên: 25/03/2021, 08:57

172 8 0
Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

... Nội 04 PGS TS Nguyễn Trọng Khanh Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 05 TS Nguyễn Mạnh Hùng Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 06 TS Nguyễn Kim Thành Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 07 TS Lê Thanh Nhu Lý luận PPDH ĐH Bách ... Nội - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - NGUYỄN CẨM THANH DẠY HỌC THỰC HÀNH KỸ THUẬT THEO TIẾP CẬN TƢƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CÔNG NGHỆ Chuyên ... tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chƣa có cơng bố cơng trình khác Tác giả Nguyễn Cẩm Thanh LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành: Các thầy hƣớng dẫn PGS TS Nguyễn Văn

Ngày tải lên: 31/03/2021, 07:58

172 6 0
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên Sư phạm

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên Sư phạm

... Đánh giá chất lƣợng, tiến độ trình LVHT khoảng thời gian chuẩn - Tính linh hoạt: Đánh giá khả nhanh nhạy xử trí, ứng phó q trình LVHT cho phù hợp với tình hình thực tế 1.4 Một số vấn đề dạy học ... đổi,tƣơng tác với qua website, webquest, email, diễn đàn, qua ứng dụng trực tuyến nhƣ Facebook, Skype, Zalo, Google Driver… nhằm tạo môi trƣờng để SV dễ dàng kết nối, hợp tác với nhau, nhằm vừa

Ngày tải lên: 12/06/2021, 10:01

28 11 0
Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên sư phạm tt

Dạy học thực hành kỹ thuật theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác cho sinh viên sư phạm tt

... Đánh giá chất lƣợng, tiến độ trình LVHT khoảng thời gian chuẩn - Tính linh hoạt: Đánh giá khả nhanh nhạy xử trí, ứng phó q trình LVHT cho phù hợp với tình hình thực tế 1.4 Một số vấn đề dạy học ... đổi,tƣơng tác với qua website, webquest, email, diễn đàn, qua ứng dụng trực tuyến nhƣ Facebook, Skype, Zalo, Google Driver… nhằm tạo môi trƣờng để SV dễ dàng kết nối, hợp tác với nhau, nhằm vừa

Ngày tải lên: 14/06/2021, 16:19

28 6 0
Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

... Nội 04 PGS TS Nguyễn Trọng Khanh Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 05 TS Nguyễn Mạnh Hùng Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 06 TS Nguyễn Kim Thành Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 07 TS Lê Thanh Nhu Lý luận PPDH ĐH Bách ... Nội - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - NGUYỄN CẨM THANH DẠY HỌC THỰC HÀNH KỸ THUẬT THEO TIẾP CẬN TƢƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CÔNG NGHỆ Chuyên ... tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chƣa có cơng bố cơng trình khác Tác giả Nguyễn Cẩm Thanh LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành: Các thầy hƣớng dẫn PGS TS Nguyễn Văn

Ngày tải lên: 17/06/2021, 15:08

172 3 0
Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

Dạy học thực hành kỹ thuật theo tiếp cận tương tác trong đào tạo giáo viên công nghệ

... Nội 04 PGS TS Nguyễn Trọng Khanh Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 05 TS Nguyễn Mạnh Hùng Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 06 TS Nguyễn Kim Thành Lý luận PPDH ĐHSP Hà Nội 07 TS Lê Thanh Nhu Lý luận PPDH ĐH Bách ... Nội - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - NGUYỄN CẨM THANH DẠY HỌC THỰC HÀNH KỸ THUẬT THEO TIẾP CẬN TƢƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CÔNG NGHỆ Chuyên ... tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chƣa có cơng bố cơng trình khác Tác giả Nguyễn Cẩm Thanh LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành: Các thầy hƣớng dẫn PGS TS Nguyễn Văn

Ngày tải lên: 19/06/2021, 11:07

172 6 0
BỆNH VIỆN BỆNH NHIỆT ĐỚI TRUNG ƯƠNG .BẢNG KIỂM THỰC HÀNH KỸ THUẬT ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN

BỆNH VIỆN BỆNH NHIỆT ĐỚI TRUNG ƯƠNG .BẢNG KIỂM THỰC HÀNH KỸ THUẬT ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN

... tiêm: - ĐD sát khuẩn tay nhanh (hoặc găng sạch) 36 - Một tay căng da dƣới vị trí tiêm Một tay cầm bơm tiêm, mũi vát ngửa, độ chếch so với mặt da 60- 900  tiến hành đâm kim nhanh vào bắp thịt - Rút ... tiêm, đâm kim nhanh, chếch 45-60 độ với mặt da 40 - Rút nhẹ nòng kim kiểm tra xem có máu khơng - Bơm từ từ hết thuốc, theo dõi sắc mặt NB 10 Khi tiêm hết thuốc, căng da, rút kim nhanh Đặt cồn lên ... khơng: mở khóa đƣờng truyền cho dịch chảy nhanh, nghi ngờ tụt đầu Catheter phải hạ chai dịch truyền kiểm tra xem máu có chảy khơng  Điều dƣỡng sát khuẩn tay nhanh, mở hộp chăm sóc, rót dung dịch sát

Ngày tải lên: 24/09/2021, 17:36

49 40 0
BÁO cáo kết THÚC học PHẦN THÍ NGHIỆM kỹ THUẬT VIỄN THÔNG

BÁO cáo kết THÚC học PHẦN THÍ NGHIỆM kỹ THUẬT VIỄN THÔNG

... 2: Thiết bị đo phổ quang sau khi truyền - Ber Analyzer: Thiết bị đo BERNhấn vào biểu tượng trên thanh công cụ hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+ F5 để bắt đầu chạy mô phỏng Bước 4: Hiển thị kết quả mô ... 10dBm , ta được đồ thị BER như sau:Lựa chọn tham số quét là Power sau khi thay đổi bước sóngTrên thanh công cụ chọn Layout-> Set Total Sweep Iteration ( Ctrl+Home) để thiết lập số lần quét ( 10

Ngày tải lên: 13/04/2022, 12:01

38 24 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w