... nguồn năng lượng là ánh sáng, nguồn cacbon là CO2 9 Vi sinh vật hoa tự dưỡng là gì? Là vi sinh vật dùng nguồn năng lượng là chất vô cơ, nguồn cacbon là CO2 10 Vi sinh vật quang dị dưỡng là gì? Là ... là: Chu trình Crep 9 Giai đoạn tạo ra nhiều H2O? chuỗi truyền electron 10 Giai đoạn tạo cần sử dụng O2 chuỗi truyền electron 11 Vị trí xảy ra đường phân Bào tương của tế bào chất 12 Nguyên liệu ... của đường phân được sử dụng trong chu trình Crep? Axit piruvic 21 Vị trí xảy ra chuỗi truyền elêctrôn Màng trong ti thể 22 Nguyên liệu của chuỗi truyền elêctrôn 10 NADH, 2FADH2, O2 23 Sản phẩm
Ngày tải lên: 17/02/2021, 10:47
... LIÊN KẾT HÓA HỌC 1 Định nghĩa ion, cation, anion, ion đơn nguyên tử, ion đa nguyên tử và liên kết ion Tính chất chung của các hợp chất ion và tên gọi các hợp chất ion 2 Định nghĩa liên kết cộng ... sau đây? A Số lớp electron như nhau B Số electron lớp K bằng 2 C Số electron lớp ngoài cùng bằng 1 D Số nơtron trong hạt nhân nguyên tử như nhau 23 Cho 5 cấu hình electron của 5 nguyên tố lần ... CsCl Trong các phân tử trên, liên kết trong phân tử nào mang nhiều tính chất ion nhất 61 Nguyên tử X có cấu hình electron: 1s2 2s2 2p5thì ion tạo ra từ nguyên tử X sẽ có cấu hình electron nào
Ngày tải lên: 01/04/2021, 20:31
Đề cương ôn tập môn Hoá học 10 cơ bản - Chương I: Nguyên tử
... 2 Các hạt cấu tạo nên hầu hết các nguyên tử là: A proton và electron B nơtron và electron C nơtron và proton D nơtron, proton và electron 3 Tìm câu phát biểu không đúng khi nói về nguyên tử ... nguyên tử nhường electron hóa trị để trở thành : A Ion dương có nhiều proton hơn B Ion dương có số proton không thay đổi C Ion âm có nhiều proton hơn D Ion âm có số proton không thay đổi ... cùng : A số khối B số nơtron C số proton D số nơtron và proton 7 Nguyên tử đồng có kí hiệu 64Cu Số hạt electron trong 64g đồng là : 29 A 29.6,02.1023 B 35.6,02.1023 C 29 D 35 8 Nguyên
Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:34
Bài tập trắc nghiệm và tự luận ôn tập môn Hóa học 10 năm 2019-2020
... có tính oxh mạnh hơn ozon B trong công nghiệp oxi được sản xuất từ không khí và nước C oxi ít tan trong nước D oxi là phi kim hoạt động, có tính oxh mạnh Câu 3: Trong các phản ứng sau đây, ... 9: Tỉ khối hơi của hỗn hợp gồm ozon và oxi đối với hidro là 18 Xác định % về thể tích của mỗi chất trong hỗn hợp Câu 10: Nung hỗn hợp gồm 3,2g S và 16,8 g Fe trong ống đậy kín Sau phản ứng thu ... dịch đựng trong 4 lọ mất nhãn sau: HCl, Na2SO4, NaCl, Ba(OH)2 Chỉ dùng một thuốc thử trong số các thuốc thử sau để nhận biết: A BaCl2 B H2SO4 C quỳ tím D AgNO3 Trang 8Câu 39: Trộn 100 ml dung
Ngày tải lên: 04/05/2021, 10:02
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn Hóa học 10 năm 2020-2021 Trường THPT Phan Bội Châu
... ứng (tính theo H2O2) trong 60 giây trên là A 2,5 10-4 mol/(1.s) B 5,0 10-4 mol/ (1.s) C 1,0 10-3 mol/ (1.s) D 5,0 10-5 mol/ (1.s)./ Câu 33: Có phản ứng xảy ra trong dung dịch: C2H5Br ... phản ứng tính theo N2O5 là A 1,36.10-3 mol/(l.s) B 6,80.10-4 mol/(l.s) C 6,80.10-3 mol/(l.s) D 2,72.10-3 mol/(l.s) Câu 32: Cho chất xúc tác MnO2 vào 100 ml dung dịch H2O2, sau 60 giây ... 10 ml dung dịch hỗn hợp phản ứng đem trung hòa vừa đủ bởi 12,84ml dung dịch HCl 0,05M Tính vận tốc trung bình của phản ứng trong khoảng thời gian trên A 2.10-6M.s-1 B 3,22.10-6M.s-1
Ngày tải lên: 05/05/2021, 01:12
Tài liệu ôn tập môn Hóa học lớp 10
... p ngoài cùng có 1 electron ớ Câu 4 : Các h t c u t o nên h u h t các nguyên t làạ ấ ạ ầ ế ử : A electron và proton B. proton và n tron ơ B C. n tron và electron ơ D . electron, proton và n ... đó cóộ ử ố ố ằ ố ệ ử ậ ử A. 20 proton, 19 n tron ơ B. 19 proton, 19 n tron ơ Trang 2 C . 19 proton, 20 n tron ơ D. 19 proton, 39 n tronơCâu 21 : Các h t c u t o nên h ... Trong nguyên t , h t notron và h t proton có kh i lử ạ ạ ố ượng x p x nhauấ ỉC Trong nguyên t , n u bi t s proton có th suy ra s notron ử ế ế ố ể ố D Trong nguyên t , n u bi t s proton có th
Ngày tải lên: 08/01/2020, 21:08
Tải Đề cương ôn tập môn Hóa học lớp 10 học kì 2 - Hướng dẫn ôn tập môn Hóa lớp 10 học kì 2
... dư thu được 8,96 lít hh khí B (đktc) Tính khối lượng chất trong Y? Đáp án hướng dẫn giải Trang 6ZnS + 2HCl ZnCl→ SO 2 + H2SZn + 2HCl ZnCl→ SO 2 + H2 hh Y: Zn (a mol), S (b mol) nZnS = nS = b mol ... K=39,Na=23, Fe=57, Al=27, Cu=64, Zn =65, Mg=24. Xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-10 ... bằng không chuyển dịch.Bài 5: Hệ cân bằng sau xảy ra trong bình kín: CaCO3 (r) CaO (r) + CO2 (k) ∆H > 0 Điều gì xảy ra nếu thực hiện 1 trong những biến đổi sau? a/ Tăng dung tích của bình phản
Ngày tải lên: 10/01/2021, 08:14
Download Đề cương tự ôn tập HKII sinh học khối 10
... chất vô cơ trong ATP, NADPH Chuyển hoá năng trong ATP, NADPH thành hoá năng trong cacbonhiđrat (cố định CO2) pha sáng 17 O2 được tạo ra trong pha sáng của 19 CO2 được sử dụng trong giai đoạn ... nguồn năng lượng là ánh sáng, nguồn cacbon là CO2 9 Vi sinh vật hoa tự dưỡng là gì? Là vi sinh vật dùng nguồn năng lượng là chất vô cơ, nguồn cacbon là CO2 10 Vi sinh vật quang dị dưỡng là gì? Là ... chọn lọc trong thực tiễn Khử trùng phòng thí nghiệm, bệnh viện tiễn Thanh trùng trong y tế, phòng thí nghiệm 16 Ứng dụng của iôt, rượu iôt trong thực tiễn Diệt khuẩn trên da, tẩy trùng trong bệnh
Ngày tải lên: 19/02/2021, 20:10
Tải Đề cương ôn tập môn Hóa học lớp 10 học kì 2 - Tài liệu ôn tập môn Hóa học lớp 10
... trong Y? ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 5Bài 5: 1,1 gam hh bột Al và Fe tác dụng đủ với 1,28 gam bột S Tính khối lượng Al, Fe? ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài 6: Nung nóng 3,72 gam hh Zn, Fe trong ... không chuyển dịch Bài 5: Hệ cân bằng sau xảy ra trong bình kín: CaCO3 (r) CaO (r) + CO2 (k) ∆H > 0 Điều gì xảy ra nếu thực hiện 1 trong những biến đổi sau? a/ Tăng dung tích của bình phản ... hoàn toàn hh gồm 3,24 gam bột Al với 4,8 gam bột Lưu huỳnh trong ống nghiệm đậy kín không có không khí Tính khối lượng các chất trong ống sau phản ứng? Câu 4 (1,5 điểm) Cho 2,5088 lít khí SO2
Ngày tải lên: 18/05/2021, 15:03
10 de on tap HK1 Hoa Hoc 11 2012
... HNO3, Ca(OH)2, KHSO4, Mg(NO3)2 Câu 6: Trong 100 ml dung dịch H2SO4 có pH = 4, nồng độ mol ion hidro (H+) bằng: A 2,0.10-4M B 1,0.10-4M C 0,5.10-4M D 10.10-4M Câu 7: Có các lọ đựng riêng rẽ các ... dịch Y thu được 12 gam muối khan Vậy chất rắn Z có khối lượng là: A.108,5 gam B.104,5 gam C.102,5 gam D.110,5 gam Câu 6:Trong phân đạm NH4NO3 có phần trăm về khối lượng nguyên tố N là: Câu 7: ... khí CO 2 đến dư vào nươc vôi trong , hiện tượng xảy ra là : A nước vôi có màu vàng B nước vôi trong suốt C nước vôi đục dần rồi trong trở lại D nước vôi hoá đục Câu 10: Cho luồng khí CO (dư) qua
Ngày tải lên: 16/06/2021, 12:31
de cuong on tap mon hoa hoc lop 10 hoc ki 2
... thu được 8,96 lít hh khí B (đktc) Tính khối lượng chất trong Y? Đáp án hướng dẫn giải Zn + S → ZnS ZnS + 2HCl → ZnCl2+ H2S Zn + 2HCl → ZnCl2+ H2 hh Y: Zn (a mol), S (b mol) nZnS= nS= b mol ⇒ nH2S= ... K=39,Na=23, Fe=57, Al=27, Cu=64, Zn =65, Mg=24. Xem tiếp tài liệu tại:https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-10 ... dd axit đã dùng? Câu 7 (1 điểm) Trình bày phưong pháp hoá học phân biệt các dung dịch sau. NaOH, Ba(NO3)2, Na2SO4, K2S, NaNO3 Câu 8 (1 điểm): a) Trong các phản ứng sau, phản ứng nào có tốc độ
Ngày tải lên: 16/12/2022, 15:11
Bài tập ôn tập HKII Hóa 10 có giải chi tiết
... khi nói về tính chất của Ozon? A Ozon kém bền hơn oxi B Ozon có thể oxi hóa tất cả các kim loại kể cả Au,Pt C Ozon oxi hóa Ag thành Ag2O D Ozon oxi hóa I- thành I2 167 Ozon có tính oxi hóa mạnh ... dư trong B là: C mdd 1 , 0 5 , 36 100 20 59 , 16 1 , 1 100 % 100 % AgNO3 +HCl AgCl +HNO3 0,1 0,1 AgNO3 + NaCl AgCl + NaNO3 0,2 0,2 mNaCl=0,2.58,5=11,7g=>mddNaCl=11,7.100/26=45g=>VddNaCl=45/1,2=37,5ml ... Câu 105:Cần lấy bao nhiêu gam NaCl cho tác dụng với H2SO4 đặc để được 50g dd HCl 14,6%? Hd Số mol HCl 14,6%= 0 , 2mol 5 , 36 100 6 , 14 50 NaCl + H2SO4 →NaHSO4 + HCl 100 1 , 0 5 , 36 100
Ngày tải lên: 01/04/2017, 21:42
thiet ke bai giang hoa hoc 10 nc t2
... HS: Trả lời câu hỏi GV: Giới thiệu với HS: clo không oxi hoá đợc ion F nhng oxi hoá đợc ion Br và ion I trong dung dịch muối halogenua. 4) Tác dụng với muối của các halogen khác: ... nguyên tử hiđro trong phân tử HCl trong dãy hoạt động hoá học) (ở phản ứng với kim loại) Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 2) Tính khử của HCl GV: HS: Gọi HS giải thích: vì sao HCl (ở thể khí và trong dung dịch) ... trong các hợp chất với flo, oxi, clo có số oxi hoá dơng (+ 1, + 3, + 5, + 7), còn trong các hợp chất với nguyên tố khác: clo có số oxi hoá âm ( 1) Clo là một phi kim hoạt động mạnh, trong
Ngày tải lên: 27/02/2014, 20:57
ÔN TẬP HKII (HÓA 8)
... lỏng, không màu, k mùi, k vị Sôi ở 100 o C - Hoà tan được nhiều chất lỏng, khí, rắn. - Hóa rắn ở 0 o c ; D = 1 g/ml Trang 7Phản ứng hoá hợp : Là phản ứng hoá học trong đó chỉ có 1 chất mới được tạo ... phân hủy : là phản ứng hoá học trong đó từ 1 chất sinh ra nhiều chất mới VD : 2KClO3 2KCl + 3O→ 2 Phản ứng thế : là ph n ng hoá h c giữa đơn chất ả ứ ọvà hợp chất trong đó nguyên tử của đơn chất ... Trang 4ƠN TẬP HỌC KỲ IITính chất vật lý : Oxi là chất khí không màu, không mùi, không vị, ít tan trong nước, nặng hơn không khí Hoá lỏng ở – 183oc, có màu xanh nhạt Tính chất hoá học : 1/ Tác dụng
Ngày tải lên: 17/07/2014, 01:00
ôn tập môn hóa học Chương: CACBONHIĐRAT ppsx
... 1Chương: CACBONHIĐRAT I – LÝ THUYẾT A KHÁI NIỆM VỀ CACBONHIĐRAT Cacbonhiđrat là những hợp chất hữu cơ tạp chức, có chứa nhiều nhóm hyđroxyl (-OH) và có nhóm cacbonyl ( -CO- ) trong phân tử, ... các tính chất của nhóm anđehit và ancol đa chức 1 Tính chất của ancol đa chức (poliancol) Trang 2a Tính khử - Oxi hóa Glucozơ bằng phức bạc amoniac (AgNO3 trong dung dịch NH3) AgNO3+ 3NH3+H2O[Ag(NH3)2]OH+ ... 146oC và có độ ngọt kém đường mía, có nhiều trong các bộ phận của cây và nhất là trong quả chín Glucozơ có trong cơ thể người và động vật (chiếm 0,1% trong máu người) II Cấu trúc phân tử Glucozơ
Ngày tải lên: 24/07/2014, 15:22
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 12 HỌC KÌ I ppsx
... lên men thành ancol etylic Trong quá trình chế biến, ancol bị hao hụt mất 10%.Tính khối lượng ancol thu được Nếu pha lõang ancol đó thành ancol 40o thì sẽ được bao nhiêu lit, biết ancol nguyên chất ... chất tạp chức HOCH2 – CHOH – CH2OH (glixerol) HOCH2 – CHOH – CH = O (anđehit glixeric) HOCH2 – CHOH – COOH (axit glixeric) HOCH2 – CH2OH (etilenglicol) HOOC – CH2 – COOH (axit malonic) H2N – CH2 ... electron sẽ làm tăng mật độ electron của nguyên tử nitơ (dễ hút H+) nên tính bazơ tăng Nhóm đẩy e: (CH3)3C- > (CH3)2CH- > C2H5- > CH3- - Nhóm hút electron sẽ làm giảm mật độ electron của
Ngày tải lên: 09/08/2014, 13:20
De cuong on tap mon Hoa Hoc lop 11 Phan Huu co
... nilon-6 bằng 16950 đ.v.C Số mắc xích trong công thức phân tử của loại tơ trên A ancol 32 kg,axit 86,0 kg; B ancol 25,6 kg, axit 68,8 kg C ancol 40 kg, axit 107,5 kg D ancol 32 kg, axit 107,5 ... thu được là A CH2=CHCOONa và CH3OH B CH3COONa và CH3CHO C CH3COONa và CH2=CHOH D C2H5COONa và CH3OH Câu 25: Thuỷ phân este X trong môi trường kiềm, thu được natri axetat và ancol etylic Công thức ... N2 bay lên là A NH2CH2COOH; CH3CH2NO2; CH3COONH3CH3 B CH3COONH4; NH2CH2COOH; CH3COONH3CH3 C NH2CH2COOH; C6H5NO2; CH3COONH4 D HCOONH3CH3; CH3NO2; CH3COONH4 Câu 68: Khi thủy phân hoàn toàn 43,4
Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:00
Tài liệu ôn tập môn Hóa học lớp 12 cơ bản và nâng cao
... poli(vinyl xianua), nilon-6,6 C PE, PVC, polistiren D Xenlulozơ, protein, nilon-6,6 Câu 15: Túi nilon dùng trong sinh hoạt thường ngày được cấu tạo chủ yếu từ polime A Nilon-6 B Nilon-7 C Polietilen ... axetat, etyl fomat, tripanmitin Số chất trong dãy khi thủy phân trong dung dịch NaOH (dư), đun nóng sinh ra ancol là đơn chức có số nguyên tử cacbon trong phân tử gấp đôi nhau Công thức của X ... được 10,34g muối Mặc khác 9,46g A có thể làm mất màu 88g dung dịch Br2 20% Biết rằng A có một liên kết đôi C=C trong phân tử Muối tạo thành sau phản ứng là: A.C2H3COONa B.C4H9COONa C.CH3COONa
Ngày tải lên: 15/03/2015, 21:40
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... khoa học tự nhiên, nó cung cấp cho học sinh những tri thức khoa học phổ thông cơ bản về các chất, sự biến đổi các chất, mối liên hệ qua lại giữa công nghệ hoá học, môi trường và con người Trong ... khiển mình trong quá trình học tập của HS Để thực hiện mục đích chiếm lĩnh khoa học một cách tự giác tích cực thì người học cần có phương pháp lĩnh hội khoa học và chiếm lĩnh khái niệm khoa học Các ... hiđrocacbon thơm với hiđrocacbon no và không no, thuộc chương 7 lớp 11 nâng cao, GV yêu cầu các nhóm HS (từ 5-7 em) chuẩn bị ở nhà công việc sau: Điền vào phiếu học tập sau: Hidrocacbon no Hidrocacbon
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01