giao an su 8 hoc ki 1

... tập 4: Phân biệt hình thức và ý nghĩa của 2 câu: Trang 8 1 Anh có khoẻ không? 2 Anh đã khoẻ chưa? (2) có giả định là người được hỏi trước Trang 9 2.Kĩ năng: -Nhận biết một tác phẩm thơ lãng mạn ... động của giáo viên Hoạt động của Xem chân dung Tế Hanh H: Giới thiệu đôi nét về nhà -> quan sát I Giới thiệu: 1 Tác giả: Trang 10thơ Tế Hanh?Hướng dẫn h/s đọc văn bản: giọng nhẹ nhàng, trầm ... bản thân -> thảo luận chung - Tế Hanh, Sn 1921, quê ởQuảng Ngãi - Là nhà thơ có mặt ở chặngcuối trong phong trào Thơ Mới(1940 - 1945) với những bàithơ mang nặng nỗi buồn vàtình yêu quê hương

Ngày tải lên: 23/02/2016, 09:52

... bản +In-đô-nê-xi-a(17/8/1945)+Việt Nam (2/9/1945)+Lào (12/10/1945) - Phong trào tiếp tục lan sang Nam Á và BắcPhi như: Ấn Độ(1946-1950), Ai Cập (1952), ri(1954-1962) Trang 11An-giê-GV: Em hãy ... khai, tệ nạn XH gia tăng + 19/8/1991 đảo chính Goóc-ba-chốp thất bại, ĐCS và Nhà nước liên bang tê liệt + 21/12/1991: 11 nước cộng hòa kí Hiệp định về giải tán Liên bang, thành lập cộng đồng các ... hội.Lần lượt các nước đã gianhập ASEAN: Việt Nam (7/1995), Lào và Mi-an-ma (4/1999)→ASEAN 10 - Với 10 thành viên ASEAN chuyển trọngtâm sang hợp tác kinh tế, đồng thời xd 1khu vực ĐNÁ hoà bình, ổn

Ngày tải lên: 18/08/2016, 08:49

... Pascal a) 15 4 30 12    ; b) 10 5 18 3 1 5 1     ; c) 2 (10 2) (3 1)   ; d) 2 (10 2) 24 (3 1)    Nhận xét sau tiết thực hành : Hớng dẫn về nhà. Tiết 10 : Ngày soạn : 28/9/09 ...  ;2 ax  bx c  ; c) 1 a (b 2) Trang 18d) (a2 b)(1 c)  3 (a*a+b)*(1+c)*(1+c)*(1+c) Hoạt động 2 : Chữa bài tập 1 câu a chuẩn bị cho tiết thực hành G : Yêu cầu H làm bài 1 câu a trên SGK, Đồ ... Begin -> End Câu 8 : Phần nguyên trong phép chia của hai số nguyên 16 và 5 là : A 16 div 5 = 1 B 16 mod 5 = 1 C 16 div 5 = 3 D 16 mod 5 = 3 Câu 9 : A đợc khai báo biến với kiểu dữ liệu số nguyên,

Ngày tải lên: 10/03/2021, 14:19

... + 1)2 b/ 9x2 – 6x + 1 = (3x)2 – 2.3x.1 + 12 = (3x – 1)2 c/ x2 + 6x + 9 = (x + 3)2 Bài 22 trang 12 a/ 1012 = (100 + 1)2 = 1002 + 2.100.1 + 12 = =10201 b/ 1992 = (200 – 1)2 = 2002 – 2.100.1 ... x = , y = -100 thì giá 1 2 trị của biểu thức là: -2 .(-1 2 100) = 100 Bài 10c <SGK-tr8> *) Cách 1: (x2-2x+3)( x - 5) 1 2 = x1 3 - x2+ x-5x2 + 10x - 15 2 3 2 = x1 3 - 6x2 + x - 15 2 23 2 ... bài 20/12 HS làm bài 21/12 HS làm bài 22/12 Bài 20 trang 12 x2 + 2xy + 4y2 = (x + 2y)2 sai Bài 21 trang 12 a/ (2x + 3y)2 + 2.(2x + 3y)+1 = (2x + 3y)2 + 2.(2x + 3y).1 + 12 = [(2x + 3y) + 1]2

Ngày tải lên: 30/03/2021, 12:31

... Trang 1Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 1 – BÀI 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI I Mục tiêu cần đạt: 1 Về kiến thức: - Hiểu được thế nào là lẽ phải, tôn trọng ... tập ghi 4câu hỏi 1 Em hiểu thế nào là tôn trọng người II Nội dung bài học 1- Tôn trọng người khác - Đánh giá đúng mức coi trọng danh dự phẩm giá và lợi ích của người khác Trang 11- Học sinh đánh ... viên chốt kiến thức - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, mẩu chuyện nói về sự liêm khiết VII Rút kinh nghiệm Trang 21Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 4 – BÀI 4: GIỮA CHỮ TÍN I Mục tiêu cần đạt: 1 Về kiến thức:

Ngày tải lên: 22/08/2021, 17:19

... Trang 1Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 1 – BÀI 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI I Mục tiêu cần đạt: 1 Về kiến thức: - Hiểu được thế nào là lẽ phải, tôn trọng ... ý kiến em lắng nghe tức là em tôn trọng ý kiến của bạn, khi lắng nghe ý kiến của bạn trên cơ sở đó em phân tích, đánh giá xem ý kiến của bạn đã hợp lý hay chưa hợp lý, sau đó em mới đưa ra ý kiến ... nào là tôn trọng người II Nội dung bài học 1- Tôn trọng người khác - Đánh giá đúng mức coi trọng danh dự phẩm giá và lợi ích của người khác Trang 11khác 2 Kể những biểu hiện tôn trọng người

Ngày tải lên: 06/03/2023, 08:47

... Trung Quốc D Phục hồi triều đình phong kiến Mãn Thanh Câu 9: Lào thực sự biến thành thuộc địa của Pháp từ năm nào? Trang 32A 1884B 1885 C 1886 D 1893 Câu 10: Trước nguy cơ mất nước và chính sách ... (1901-1907) + Ở Miến Điện: Năm 1885, nhân dân kháng chiến anh dũng chống thực dân Anh + Ở Việt Nam: Có phong trào Cần Vương, khởi nghĩa nông dân Yên Thế (1884-1913) Các phong trào đấu tranh ... tranh (1 điểm) Đề kiểm tra 45 phút Lịch Sử 8 Học kì 1 (có đáp án - Đề 2) Môn Lịch Sử lớp 8 Thời gian làm bài: 45 phút (Giới hạn bài 6+7+8+10+11+12) Trang 20Phần I: Trắc nghiệm (5 điểm)Câu 1:

Ngày tải lên: 24/11/2019, 09:35

... + 2HCl → FeCl2 + H2 A 1:2:1:2 B 1:2:2:1 C 2:1:1:1 D 1:2:1:1 Câu 10 Người ta điều chế vôi sống cách nung đá vôi Lượng vôi sống thu từ đá vôi với hiệu suất phản ứng 90% DỰ KIẾN SẢN PHẨM II Bài tập ... GV - HS Bước 1: Gv chuyển giao nhiệm vụ học tập Gv: Chiếu số câu hỏi trắc nghiệm: Câu 1: Ở 25 oC bar, 1,5 mol khí chiếm thể tích bao nhiêu? A 31.587 l B.35,187 l C 38,175 l D 37,185 l Câu 2: Hãy ... (C7H14O2) có μg (bằng × 10g (bằng × 10-6 gam) là: nC7H14O2=1 × 10−6130≈7,69×10−9(mol) Trong vết ong đốt: a) Số phân tử isoamyl acetate giải phóng là: 7,69 × 10-9 × 6,022 × 1023 = 4,63 × 1015 (phân

Ngày tải lên: 25/12/2023, 00:57

... chạp - Châu Âu: TK 11-14 ? Thời kỳ khủng hoảng và suy vong của xã hội phong kiến phơng Đông và châu Âu diễn ra nh thế nào? - Phơng Đông kéo dài 3 TK (16-19), châu Âu rất nhanh (15-16) Hoạt động 3 ... ăng-co(I X-XV) + Mi-an-ma: Vơng triều Pa-gan(XI) + Thái Lan: Vơng quốc thay (XIII) Su-khô-+ Lào: Vơng quốc Lạn Xạng(XV-XVII) + Đại Việt+ Cham-pa - Nửa sau TK 18 thì suy yếu Trang 15hình vuông, riêng ... vòng qua cực Nam châu Phi. -1498: Va-xcô đơ Ga-ma đến ấn Độ -1492: C.Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ -1519 -1522: Ma-gien-lan đi vòng quanh trái đất ? Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí là gì? - Tìm

Ngày tải lên: 22/04/2014, 19:21

... Trang 1Ngày 08/09/2008Buổi 1: Phần I: ĐIỆN HỌC- ĐIỆN TỪ HỌC Chương 1: ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƯỜNG Chủ đề 1: Định luật culông - Định luật bảo toàn điện tích I-MỤC TIÊU: 1 Kiến thức -Nắm ... xác định giá trị của hai điện tích Đáp số: q1= 4*10-6 C, q2= -4*10-6 C q1= -4*10-6 C, q2= 4*10-6 C Trang 3Bài 5: Cho hai điện tích điểm âm coa q1= 4q2, đặt cố định tại hai điểm trong không ... hợp sau: a) C1 nối tiếp C2 nói tiếp C3 Trang 12b) C1 song song C2 song song C3c) C1 nối tiếp( C2 song song C3) d) ( C1 nối tiếp C2) song song C3 e) ( C1 song song C2) nối tiếp C3 f) C1 song song

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... phụ(thân, cành, lá), cây hoang dại để làm phân bón II CHUẨN BỊ :  GV: Bảng kẻ theo mẫu SGK trang 16  HS: Xem trước bài Kẻ theo mẫu SGK trang 16 III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1.Kiểm bài cũ : (5’)  Vì ... năng quan sát, phân tích, thực hành  Có ý thức bảo đảm an toàn lao động và bảo vệ môi trường II CHUẨN BỊ:  GV: Ống nghiệm, đèn cồn, kẹp gỗ, kẹp gắp than, diêm Trang 11 HS: Xem trước bài 8: Thực ... Trang 1Phần 1: TRỒNG TRỌT Chương 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌTTuần: 1 - Tiết: 1 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài: VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... individually Who is this? It’s Lan You want to know what Lan is doing How can you ask and answer? You want to know what time she has physics class How can you ask and answer? - Concept check: What ... old andteaches at a high school Susan is ajournalist She is 19 and writes for amagazine Bill is 20 and he is a nurse Heworks in a hospital - Answer Key: Tom/ 26/ teacher/ at a high schoolSusan/ ... this? It’s Nam What are they talking about? Distance from Hoa’s house to school Nam wants to know Hoa’distance from her house to school.How can he ask? And how can Hoa answer? - Elicit sentences from

Ngày tải lên: 10/10/2013, 15:11

... cđa bµi to¸n ®ã Giáo án tin Gv Đậu Thanh Quân 21 THCS Sơn Tiến Giáo án tin Gv Đậu Thanh Quân 22 THCS Sơn Tiến Ngµy so¹n : 11 /11 /20 08 Ngµy d¹y : 8A :13 /11 /20 08 TiÕt 20 : Bµi : Tõ bµi to¸n ®Õn ch¬ng ... mét c¸i ¸o Ngµy so¹n : 23 /8/ 20 08 Ngµy d¹y : 8A :25 /8/ 20 08 8B :26 /8/ 20 08 8C : 26 /8/ 20 08 TiÕt : Bµi : M¸y tÝnh vµ ch¬ng tr×nh m¸y tÝnh A Mơc tiªu : Giáo án tin Gv Đậu Thanh Quân THCS Sơn Tiến • ... P = (a x b - c)/d §äc tríc phÇn bµi SGK Ngµy so¹n :11 /11 /20 08 Giáo án tin Gv Đậu Thanh Quân 24 THCS Sơn Tiến Ngµy d¹y : 8A :13 /11 /20 08 TiÕt 21: Bµi : Tõ bµi to¸n ®Õn ch¬ng tr×nh A Mơc tiªu : •...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... thích: A m1 > m2; B m1 < m2 C m1 = m2 Hớng dẫn học nhà - Học làm tập 2,3 T 54 sgk; tập 15 .1, 15.2 sbt Tr 18 IV Rút kinh nghiệm Tuần: 12 Tiết: 22 Ngày soạn: 14 /11 /2007 Ngày dạy: Bài 16 : phơng trình ... nhà số 1, 2 T47, tập 11 .2, 11 .3 sbt - Nghiên cứu trớc nội dung 13 : Phản ứng hóa học IV Rút kinh nghiệm Tuần: 10 Tiết: 18 Ngày soạn: 27 /10 /2007 Ngày dạy: Bài 13 : phản ứng hoá học I Mục tiêu Ki n ... 3,4 sgk tập 13 .3, 13 .4 sbt - Nghiên cứu trớc nội dung học phần lại IV Rút kinh nghiệm Tuần: 11 Tiết: 19 Ngày soạn: 18 / 11 /2007 Ngày dạy: Bài 13 : phản ứng hoá học (Tiếp) I Mục tiêu Ki n thức -...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 23:10

... Bài tập 5: Đặt oxit kim loại MxOy Ta có: Mx = 11 2 16 y = 48 x = 2; y = M kim loại sắt khối lợng kim loại mol oxit là: 16 0 ì 70: 10 0 = 11 2 (g) khối lợng oxi: 16 0 - 11 2 = 48 (g) Công thức oxit ... Trờng THCS Yên Mỹ 30 Giáo án hóa học năm học 2007 - 20 08 4: 32 = 1: Thành phần khối lợng H O %H = 10 0: (1 +8) = 11 % %O = 8. 10 0: (1 +8) = 89 % - Có thể tính đợc thành phần khối lợng nguyên tố H O ... ứng (1) 22,4 ì 3,2: 64 = 1, 12 lít thể tích khí H2 cần dùng để khử Fe2O3 theo phản ứng (2) 22,4 ì ì 2 ,8: 2,56 = 1, 68lít Thể tích khí H2 cần dùng đktc để khử hỗn hợp oxit: 1, 12 + 1, 68 = 2 ,80 lít...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 23:10

... O2 là: = mH2 = 1g ; mO2 = g 32 ? Thành phần phần trăm khối lợng b Thành phần % khối lơng H2 O2 nớc %H = + x100% = 11 .1% GV nhận xét %O = + x100% = 88 .9% Hay %O = 10 0% - 11 .1% = 88 .9% Hoạt động ... = 0 .1 (mol) 22.4 22.4 m 12 = = 0 .15 (mol) M 80 b nH2 = nCuO = Theo PT: nH2O = nCuO = nH2 = 0 .1 (mol) Sau phản ứng CuO d H2 phản ứng hết nCuO d = 0 .15 0 .1 = 0.05 (mol) mH2O = 0 .1 x 18 = 1 .8 (g) ... dựa vào 0.2 + 12 = a + 1 .8 a = 12 .2 1 .8 = 10 .4 (g) ĐLBT khối lợng Hoạt động ( /) củng cố GV hệ thống lại nội dung Hoạt động ( /) Bài tập nhà : Học bài, làm tập 1, 2,3,4,5,6 SGK tr 11 9 Xem chuẩn...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 07:10

... Writeln(‘ (10 +5)/(3 +1) - 18 / (5 +1) =’, (10 +5)/(3 +1) - 18 / (5 +1) ); Writeln(‘ (10 +2)* (10 +2)/ (3 +1) =’, (10 +2)* (10 +2)/ (3 +1) ); Writeln(‘( (10 +2)* (10 +2)-24)/ (3 +1) = ’, ( (10 +2)* (10 +2)-24)/ (3 +1) ); Readln; End ... a )15 * − 30 + 12 b) (10 + 5) / (3 + 1) − 18 / (5 + 1) c)( (10 + 2) * (10 + 2)) / (3 + 1) d )( (10 + 2)* (10 + 2) − 24) / (3 + 1) * Trong Pascal: Begin Writeln( 15 *4-30 +12 =’ ,15 *430 +12 ); Writeln(‘ (10 +5)/(3 +1) - 18 / ... bai_tap _1 d) 2baitap e) End2 Câu 4: Hãy viết chương trình để in hình nội dung sau: a) lop b) lop 8a2 a2 c) 15 /10 /19 98 d) 15 10 19 98 d) tre xanh xanh tu bao gio chuyen xua da co bo tre xanh than gay...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 20:45

... Học từ nhịp 9- 17 3-4l - Phối hợp từ nhịp 1- 17 * Củng cố: cho HS thực từ nhịp 1- 17 Chạy ngắn: - Trò chơi phát triển sức nhanh: "Chạy tiếp sức" - ĐH ôn tập TD X 28- 30’ (12 15’) 2l (12 15’) 2lần - Một ... x x x 1v 2x8n 4x8n 4x8n 1lần 1lần x x x x x x LT’ cho lớp khởi động - GV gọi - HS lên ki m tra( em khác nhận xét) - CS điều khiển ĐH tập luyện x lao B/ Phần bản: 1. Bài TD: - Ôn từ nhịp 18 - 35 - ... ngang, ép dọc - Bước nhỏ, nâng cao, đùi, gót chạm mông - Chạy tăng tốc độ 20m Ki m tra cũ: Thực TD từ nhịp 26- 35 - Thực KT xuất phát thấp chạy lao Định lượng SL TG 8- 10 ' 1v 2x8n 4x8n 4x8n 1lần...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 20:46

... dài 10 - 15 cm, tiết diện 2-3 mm; 1cốc nớc III Phơng pháp : Phơng pháp suy luận IV- Tiến trình lên lớp : Tổ chức : Ki m tra : HS1: Chữa 8. 1; 8. 3 HS2: Chữa 8. 2 HS3: Chữa tập 8. 6 Tóm tắt: h = 18 mm ... (h1 - h) h1 d1 = h1 d2 - h d2 h1 (d2 - d1) = = h d2 Trờng thcs Thuỷ An : 25 GV : Hoàng Văn Trờng THCS Thuỷ An h.d1 Giáo án VâT L NM 2 012 -2 013 18 . 10 300 h1 = d d = = 76 (mm) 10 300 7000 Các hoạt ... A1 640 J = -> Rút phơng án dễ = 12 ,8 J/s t1 50 s thực hơn? giây anh An thực công 12 ,8J A2 960 J = = 16 J/s t2 60 s giây anh Dũng thực công 16 J - Yêu cầu HS điền vào C3 Vậy anh Dũng khoẻ C3: Anh...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 20:46

... 0 ,1 mol a, PTHH: Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 T.T 0 ,1 mol 0 ,1 0 ,1 0 ,1 mol VH2 = 0 ,1 22,4 = 2,24 lit b, 0 ,1. 98 10 0 mdd H2SO4 = = 10 0 g 9 ,8 c , m ZnSO4 = 0 ,1 1 61 = 16 ,1 g mdd ZnSO4 = 6,5 + 10 0 0 ,1. 2 ... 1, 12 (l) c/ n FeCl2 = n Fe = 0,05 (mol) 0,05 CM FeCl2 = =1M 0,05 mdd FeCl2 = (2 ,8 + 55) 0 ,1 = 57,7 (g) m H2 = 0,05 x = 0 ,1 (g) Vì : mdd HCl = 50 x 1, 1 C % dd FeCl2 = 0,05 x 12 7 57,7 10 0 = 11 % ... 16 1 = 16 ,1 g mdd ZnSO4 = 6,5 + 10 0 0 ,1. 2 = 10 6,3 g 16 ,1. 100% C%dd ZnSO4 = = 15 ,15 % 10 6,3 ( 0,5đ) ( 0,5đ) (1 đ) ( 1, 0đ ) (0,25đ ) (0,25) (0,5) Câu 10 : Trích mẫu thử dung dich trên: - Cho dung...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 20:49