giao an hinh hoc 11 co ban 2 cot

... ':3 2y 19 0x= + = r Vớ d 3:R9 ( ) v 2; 4 r !#+3$:Q G4 v T r D ( ) ( ) 2 2 3 45 C : x 2 2 4 y + + = ữ )D ( ) 2 2 C : x 2 y 2y 1 0x + + = Hng dn. D#0 ( ) C 0U 3 I ; 2 2 ữ - 45 2 ... HV2 1 C / 2 C ,[,1,-+*L0R ,\S/S!#0 ( ) 1 C 2; 0 / ( ) 2 C 0; 5 #0> ( ) ( ) ( ) o ' 1 1 O;90 Q C C 0 ;2= ( ) ( ) ( ) o ' 2 2 O;90 Q C C 5;0= V2 ( ) C' 5 ;2 #0 ( ) OC 2; 5 OC 29 = ... ur uu uu ur tròn A'= V A - Do Do ( O ,2) ( ) OA ' = 2OA nên ta có: x ' = 2 ⇔ ⇒ A ' ( 2; 0 ) y ' = 0 A ' ∈ d ' ⇒ 2 + m = 0 ⇔ m = 2 d ' : x + 2y − 2 = 0 Vậy Bài tập 3: Tìm ảnh của đường

Ngày tải lên: 10/08/2015, 19:12

... b Ta co& ugrave;        SC AB ( SA  AC ) AB cos SC , AB   a.a SC AB     SA AB  AC AB = a2 Vì CB2 = (a 2) = a2 + a2 = AC2 + AB2  ...    ( SA, AB )= 120 0 và đó SA AB =   a.a.cos 120 0 =  a2 Vaäy a2    cos SC , AB  22 a   Do đó SC , AB = 120 0 góc hai     ... troïng taâm ΔABC co& ugrave; hình chieáu laø G’ GC G 'C' Vì ? ?2? ?? ? ?2 GI G 'I' G  CI  G '  C'I' GC G 'C' Ta co& ugrave; ? ?2? ?? ? ?2 GI G 'I' Vaäy G’

Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:05

... hàng. + Câu hỏi 3(Sgk -21 ). + Chú ý: (Sgk -21 ).+ Ví dụ 3(Sgk -21 ).+ Câu hỏi 4(Sgk -22 ). Hoạt động 3 III - Khái niệm hai hình bằng nhau: Định nghĩa (Sgk -22 ) Đọc nghiên cứu SGK trang 29 về định nghĩa hai ... vắng mặt 11A4 11A5 11A7 2. Kiểm tra: Kết hợp trong giờ 3. Nội dung bài mới: hoạt động 1 I. Định nghĩa Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hãy quan sát một chiếc đồng hồ đang chạy. ... dụng thành thạo trong giải bài tập. 5) BTVN: Bài tập 1, 2, 3 (Sgk- 7) Ký duyệt của ban chuyên môn: Tiết Ngày Ngày soạn : 16/08 /20 12 Tiết 2 : bài tập I Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn tập và củng cố

Ngày tải lên: 18/11/2014, 19:47

... nhà (1’) :Làm bài tập: 1 ; 2 ; 3 (SGK) V RÚT KINH NGHIỆM : GV:Trần Châu Anh Trang 24 Trường THPT Bình Dương Giáo Án Hình học 11 ( Chuẩn) Ngày soạn : 22 /09 /20 10 Tiết thứ : 07 PHÉP... ... 5: (2? ??) * Củng cố : - GV củng cố lại toàn bộ nội dung chính của bài học và yêu cầu HS về nhà học bài cũ, *Bài tập về nhà (1’) : Bài 9, 10 SGK trang 13 và làm thêm các bài 19, 20 , 21 , 22 , 23 ... 22 , 23 sách bài tập trang 8,9 (chương trình nâng cao) V .RÚT KINH NGHIỆM : GV:Trần Châu Anh Trang 9 Trường THPT Bình Dương Giáo Án Hình học 11 ( Chuẩn) Ngày soạn : 24 /08 /20 10 Tiết thứ: 03 Bài

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:00

... chất 1 và 2 trong SGK trang 10 HS thảo luận và cử đại diện báo cáo kết quả. HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép. III.Tính chất: 1)Tính chất 1(SGK trang 10) 2) Tính chất 2( SGK trang 10) Trường ... bài tập 1 đến 4 SGK trang 7 và 8.  Ngày: 13/08 /2 011 Tiết PPCT: 02 §3. PHÉP ĐỐI XỨNG TRỤC I. Mục tiêu: Qua bài học HS cần nắm: Trường THPT Ngô Trí Hòa Giáo án Hình 11 Giáo viên: Nguyễn Trí ... Trường THPT Ngô Trí Hòa Giáo án Hình 11 Giáo viên: Nguyễn Trí Hạnh 1 Ngày: 12/ 08 /2 011 Tiết PPCT: 01 §1. PHÉP BIẾN HÌNH & ? ?2. PHÉP TỊNH TIẾN I. Mục đích yêu cầu: Qua bài học

Ngày tải lên: 17/07/2015, 11:35

... chất 1 và 2 trong SGK trang 10 HS thảo luận và cử đại diện báo cáo kết quả. HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép. III.Tính chất: 1)Tính chất 1(SGK trang 10) 2) Tính chất 2( SGK trang 10) Trường ... bài tập 1 đến 4 SGK trang 7 và 8.  Ngày: 13/08 /2 011 Tiết PPCT: 02 §3. PHÉP ĐỐI XỨNG TRỤC I. Mục tiêu: Qua bài học HS cần nắm: Trường THPT Ngô Trí Hòa Giáo án Hình 11 Giáo viên: Nguyễn Trí ... Trường THPT Ngô Trí Hòa Giáo án Hình 11 Giáo viên: Nguyễn Trí Hạnh 1 Ngày: 12/ 08 /2 011 Tiết PPCT: 01 §1. PHÉP BIẾN HÌNH & ? ?2. PHÉP TỊNH TIẾN I. Mục đích yêu cầu: Qua bài học

Ngày tải lên: 19/07/2015, 18:05

... lý cosin SAB , SBC ta cú: AB = a , BC = a p dng Pytago cho SAC ta cú: AC = a Vy: AB2 = AC2 + BC2 = a2 +2a2 = 3a2 Hay ABC vuụng ti C b)Gi H l trung im AC a 2 a 2 a 2 SH2 + HB2 = ( ) +( ) = a2 2 ... án hình học 11 cơ bản 12 Ngy son: 22 /09 /20 15 Đ6 KHI NIM V PHẫP DI HèNH PPCT: Tit 5 I MC TIấU: Qua bi hc HS... Trịnh Hữu Thực Năm học: 20 15 20 16 Trờng THPT Yên Định 2 ********************@$@****************************** ... giải tập 4,5,6 trang 119 SGK - Ngy: 26 /03 /2 011 Tit PPCT: 40 _ GV: Trịnh Hữu Thực Năm học: 20 15 20 16 B Trờng THPT

Ngày tải lên: 03/04/2016, 18:15

... cosin SAB , SBC ta có: AB = a , BC = a Áp dụng Pytago cho SAC ta có: AC =a Vậy: AB2 = AC2 + BC2 = a2 +2a2 = 3a2 Hay ABC vuông C b)Gọi H trung điểm AC a 2 a 2 a 2 SH2 + HB2 = ( ) +( ) =a 2 ... 2: SGK CA  AB  giao tuyÕn  , ®ã bày lời giải) CA  AB  ADC vu«ng ë A DB  AB  giao tuyÕn   BAD vu«ng ë B  CD  CA2  DA2  CA2  DB  AB   24  82  676  CD  676  26  cm  H? ?2: ... có JA = a 2 a 2 OJ2 + JA2 = ( ) +( ) =a = 2 Xét OBJ có OJ = Nhận dạng tốn: OA2 Vậy OAJ vuông J hay OA JA (2) Từ (1) (2) ta suy OJ  (ABC) Mà OJ  (OBC) Vậy (OBC)  (ABC) Bài 2: S C A A Đại diện

Ngày tải lên: 15/01/2019, 20:45

... cosin SAB , SBC ta có: AB = a , BC = a Áp dụng Pytago cho SAC ta có: AC =a Vậy: AB2 = AC2 + BC2 = a2 +2a2 = 3a2 Hay ABC vuông C b)Gọi H trung điểm AC a 2 a 2 a 2 SH2 + HB2 = ( ) +( ) =a 2 ... 2: SGK CA  AB  giao tuyÕn  , ®ã bày lời giải) CA  AB  ADC vu«ng ë A DB  AB  giao tuyÕn   BAD vu«ng ë B  CD  CA2  DA2  CA2  DB  AB   24  82  676  CD  676  26  cm  H? ?2: ... có JA = a 2 a 2 OJ2 + JA2 = ( ) +( ) =a = 2 Xét OBJ có OJ = Nhận dạng tốn: OA2 Vậy OAJ vuông J hay OA JA (2) Từ (1) (2) ta suy OJ  (ABC) Mà OJ  (OBC) Vậy (OBC)  (ABC) Bài 2: S C A A Đại diện

Ngày tải lên: 11/04/2019, 07:39

... cosin SAB , SBC ta có: AB = a , BC = a Áp dụng Pytago cho SAC ta có: AC =a Vậy: AB2 = AC2 + BC2 = a2 +2a2 = 3a2 Hay ABC vuông C b)Gọi H trung điểm AC a 2 a 2 a 2 SH2 + HB2 = ( ) +( ) =a 2 ... 2: SGK CA  AB  giao tuyÕn  , ®ã bày lời giải) CA  AB  ADC vu«ng ë A DB  AB  giao tuyÕn   BAD vu«ng ë B  CD  CA2  DA2  CA2  DB  AB   24  82  676  CD  676  26  cm  H? ?2: ... có JA = a 2 a 2 OJ2 + JA2 = ( ) +( ) =a = 2 Xét OBJ có OJ = Nhận dạng tốn: OA2 Vậy OAJ vuông J hay OA JA (2) Từ (1) (2) ta suy OJ  (ABC) Mà OJ  (OBC) Vậy (OBC)  (ABC) Bài 2: S C A A Đại diện

Ngày tải lên: 26/07/2019, 16:09

... cho đa giác A1A2? ?An. Qua đỉnh A1, A2, … ,An ta vẽ đường thẳng song song với cắt (α’) A1’,A2’ ,… ,An? ?? Hình gồm đa giác A1A2? ?An A1’A2’? ?An? ?? hình bình hànhA1A1’A2A2’ ,A2A2’A3A3’ , …,AnAnA1’A1 dược gọi ...  2 2 2 2 2 2 giao tuyến , CA vu«ng ë A DB giao tuyÕn vu«ng ë B CD 6 24 676 676 26 CA AB AB ADC AB BAD CA DA CA DB AB CD cm                     ( 127 )Bài ... góc với mp(ABC) 2 a 2 a OJ2 + JA2 = ( )2+ ( )2 = a2 = OA2 Vậy OAJ vuông J hay OA JA (2) Từ (1) (2) ta suy OJ  (ABC) Mà OJ  (OBC) Vậy (OBC)  (ABC) Hoạt động 4: Giải tập 2( SGK) Tổ chức

Ngày tải lên: 27/12/2020, 10:37

... Hình Đồng Dạng a) Định nghĩa (SGK tr 32) - Quan sát ví dụ 2 - Trình bày ví dụ 2 b) Ví dụ 2 (SGK tr 32) - Quan sát ví dụ 3 - Trình bày ví dụ 3 c) Ví dụ 3 (SGK tr 32) HĐ5 Củng Cố - Hiểu rõ yêu cầu. ... GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG III : VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN _QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN 2. HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC TIẾT : ………… Gv soạn : BÙI MINH QUAN Trường : THPT THÁI HÒA A. ... không gian ? Câu 2 : Nêu định nghĩa góc giữa hai đường thẳng trong không gian ? Đặt vấn đề vào bài mới : Bài trước chúng ta đã xét mối quan hệ vuông góc thứ nhất trong không gian đó là quan hệ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

... piruvic ( CH 3 COCOOH) - CO 2 , NADH 2 , FADH 2 ATP - Màng trong ti thể - NADH, FADH 2 - CO 2 , H 2 O 34 ATP GV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG 39 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ bản cầu ... đất - HS trả lời. 2. Quá trình cố định Nitơ phân tử: N 2 + H 2 -> NH 3 . - Con đường hoá học: N 2 + H 2 20 0 0 c, 20 0atm NH 3 . Con đường sinh học cố định Nitơ: N 2 + H 2 Nitrogenaza NH 3 . V/ ... thực tế II/Phương tiện dạy học: - Các tranh vẽ H 9.1 trang 40, H 9 .2 trang 41, H 9.3 trang 42, H 9.4 trang 42 - Phiếu học tập dùng cho pha sáng của Quang hợp - Phiếu học tập dùng so sánh pha...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26