gai bai tap vat ly 7 ca nam

... tăng lên thêm 60cm 2 Đặt một vật cao 10cm tr-ớc 3 g-ơng G-ơng thứ nhất (G 1 ) cho ảnh cao 10cm, G-ơng thứ hai (G 2 ) cho ảnh cao 8cm, G-ơng thứ ba (G 3 ) cho ảnh cao 14cm Hãy gọi tên các g-ơng ... thanh phỏt ra từ cỏc vật đú 5- Độ cao của õm phụ thuộc vào tần số của õm 6- Những õm thanh cú độ cao xỏc định được gọi là nhạc õm 7- Những õm thanh khụng cú độ cao xỏc định được gọi là tạp õm C ... 2 Vẽ ảnh của các vật sau qua g-ơng phẳng: 3 Một ng-ời cao 1,7m đứng cách g-ơng phẳng treo sát t-ờng 1 khoảng 1,2 m Hỏi ảnh của ng-ời đó cao bao nhiêu? cách ng-ời đó một khoảng bao nhiêu? Nếu

Ngày tải lên: 28/03/2014, 22:36

... 212750 M gg MT = RMT = 2 MT RTD 55758 gMT =2,5758 MT = 318 R G.M TD 142980 MTD = 2,MT ì gTD = 25,27 gg TD 2 TD 2 2 RTD m/s BI 2 TRANG 67 : Cho bit khi lng Trỏi dt l M = 6 .102 4 Kg, khi lng ca ... tp II T CHC HOT NG DY HC... Tm bay xa ca vt ( khong cỏch t2 hỡnh chiu ca im nộn trờn mt t n im ri ) d) Vn tc ca vt khi chm t Ly g = 10 m/s2, b qua lc cn ca khụng khớ Bi gii : Dựng h ta nh hỡnh ... ti lỳc bt u hóm xe Theo nh lut II Newton, ta cú m/s2 f ms à N a= m = m = 0,7 ì 100 = 7 a) Khi ng khụ à = 0,7 a= 0,7ì 10. .. l k = 2,0 .106 N/m? B qua cỏc lc cn tỏc dng lờn ụtụ con Túm tt: mc

Ngày tải lên: 06/07/2015, 16:50

... công suất âm thanh 0,1W Tính cường độ âm tại một điểm cách loa 400 m là A 1,99.10–7 W/m² B 49,7.10–7 W/m² C 4,9710–2 W/m² D 1,99 10–4 W/m² Câu 86 Một nguồn điểm phát âm trong môi trường đẳng hướng ... là Câu 77 Một chất điểm dao động điều hòa trên trục Ox theo phương trình x = 5 cos 4πt (x tính bằng cm, t tính bằng s) Tại thời điểm t = 5 s, vận tốc của chất điểm này có giá trị bằng Câu 78 Cho ... truyền sóng Câu 74 Sóng dừng trên dây là 2m với hai đầu cố định Vận tốc sóng trê dây là 20m/s Tìm tần số dao động của sóng dừng nếu biết tần số này khoảng từ 4Hz đến 6Hz Câu 77 Sóng dừng xuất

Ngày tải lên: 31/08/2016, 10:11

... A 75 m B 35 m C 45 m D 5 m. 36 Vật rơi tự do từ độ cao s1 xuống mặt đất trong thời gian t1, từ độ cao s2 xuống mặt đất trong thời gian t2 Biết t2 = 2t1 Tỉ số s2/s1 là A 0,25 B 4 C 2 D 0,5. 37 ... dài 63,7 m Lấy g = 9,8m/s2 Tính thời gian rơi, độ cao s và vận tốc của vật lúc chạm đất 6 Một vật rơi tự do từ độ cao h Trong hai giây cuối cùng trước khi chạm đất, vật rơi được 3/4 độ cao h đó ... tự do từ độ cao s xuống đất, Trong giây cuối cùng trước khi chạm đất hòn sỏi rơi được quãng đường 15 m Lấy g = 10 m/s2 Độ cao h thả hòn sỏi làA 10 m B 15 m C 20 m D 25 m. 44 Một ca nô chạy ngược

Ngày tải lên: 01/05/2018, 15:41

... trước chúng tiếp xúc A q1 = 2,67.10-7 C q2 = - 6,67.10-8 C B q1 = 2,67.10-7 C q2 = 6,67.10-8 C C q1 = -2,67.10-7 C q2 = -6,67.10-8 C D q1 = -2,67.10-7 C q2 = 6,67.10-8 C ... cách thấu kính khoảng d = 12 (cm) ta thu được: A ảnh thật A’B’, cao 2cm B ảnh ảo A’B’, cao 2cm C ảnh ảo A’B’, cao cm D ảnh thật A’B’, cao cm 1 (−12).12 + = => d ' = = 6(cm) d d' f 12 − (−12) ... thấu kính 40cm tiêu cự thấu kính 20cm Qua thấu kính cho ảnh A’B’ ảnh: A ảo, cao 4cm B ảo, cao 2cm C thật cao 4cm D thật, cao 2cm 1 20.40 A' B ' d ' + = => d ' = = 40(cm) => k = = =1 d d' f 40 −

Ngày tải lên: 01/09/2021, 11:55

... các vành đai của Sao Thổ và phân tích các dấu vết Trang 6TRƯỜNG THPT NAM TRỰC – NAM ĐỊNH VẬT LÝ 10 - KNTT 2 Newton (1642 – 1727) Người tìm ra định luật vạn vật hấp dẫn + Isaac Newton là một nhà ... tượng cảm ứng điện từ 7 Năm 1785 8 Năm 350TCN g Einstein xây dựng thuyết tương đối h Newton công bố các nguyên lí Toán học của triết học tự Trang 8TRƯỜNG THPT NAM TRỰC – NAM ĐỊNH VẬT LÝ 10 - ... ánh nắng chiếu trực tiếp Câu 17: Biển báo mang ý nghĩa: C Bình khí nén áp suất cao D Dụng cụ dễ vỡ Câu 18: Biển báo mang ý nghĩa: Trang 24TRƯỜNG THPT NAM TRỰC – NAM ĐỊNH VẬT LÝ 10 - KNTT A Tránh

Ngày tải lên: 21/09/2023, 22:55

... mặt bàn, tờ giấy, chiếc áo, cái chén….phát ra âm thanh Bài 11: ĐỘ CAO CỦA ÂM Trang 11- Âm phát ra càng cao (bổng) khi vật dao động càng ……… , tần số càng ………- Âm phát ra càng thấp ... lại một vị trí cân bằng gọi là ……… YC2: Hãy đề nghị một cách chứng tỏ rằng khi gõ nhẹ vào thành ly thì nó dao động và phát ra âm thanh YC3: Hãy đề nghị một cách chứng tỏ rằng khi đánh vào mặt ... các tính chất: - Ảnh là ảnh ………… (vì hứng được trên màn chắn) - Ảnh có kích thước với vật Trang 7- Khoảng cách từ một điểm trên vật đến đến gương bằng với khoảng cách từ gương đến ……… III – Vùng

Ngày tải lên: 24/05/2022, 09:42

... chính sẽ học ở lớp 9) 24 Đường cao của tam giác - Đường cao của tam giác là đường xuất phát từ đỉnh và vuông góc với cạnh đối diện với đỉnh đó - Ba đường cao của một tam giác cùng đi qua một ... 25 Đường cao, trung tuyến, trung trực, phân giác của tam giác cân Trong một tam giác cân, đường trung trực ứng với cạnh đáy đồng thời là đường phân giác, đường trung tuyến và đường cao cùng xuất ... minh rằng : a) AMC = ABC b) ABM = CAN c) Tam giác MNC vuông cân ở C Bài 22 :(thi kì 2) Cho tam giác ABC có AB = AC Trên tia đối của các tia BA và CA lấy hai điểm D và E, sao cho BD = CE

Ngày tải lên: 13/02/2021, 10:53

... hợp tam giác a) Trường hợp thứ cạnh - canh - cạnh - Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác hai tam giác Thaygiaongheo.com – Chia sẻ kiến thức THCS lớp 6, 7, 8, b) Trường hơp thứ hai : Cạnh - góc ... Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Thaygiaongheo.com – Chia sẻ kiến thức THCS lớp 6, 7, 8, - Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b góc tạo thành có cặp góc so le : a) Hai góc so ... góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với Thaygiaongheo.com – Chia sẻ kiến thức THCS lớp 6, 7, 8, - Nếu đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng - Hai đường

Ngày tải lên: 02/04/2021, 00:03

... hợp tam giác a) Trường hợp thứ cạnh - canh - cạnh - Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác hai tam giác Thaygiaongheo.com – Chia sẻ kiến thức THCS lớp 6, 7, 8, b) Trường hơp thứ hai : Cạnh - góc ... Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Thaygiaongheo.com – Chia sẻ kiến thức THCS lớp 6, 7, 8, - Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b góc tạo thành có cặp góc so le : a) Hai góc so ... góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với Thaygiaongheo.com – Chia sẻ kiến thức THCS lớp 6, 7, 8, - Nếu đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng - Hai đường

Ngày tải lên: 02/04/2021, 09:42

... thời gian lúc 7 giờ Ptcđ có dạng: x1 = 54t x2 = 18 + 19,8.t Khi 2 xe duổi kịp nhau: x1 = x2 54t = 18 + 19,8.t  t = 0,52 h = 31phút  Vậy hai xe gặp nhau lúc 7 giờ 31 phút Bài 7: Lúc 5 giờ ... chiếc canô chạy với v = 16m/s, a = 2m/s2 cho đến khi đạt được v = 24m/s thì bắt đầu giảm tốc độ cho đến khi dừng hẳn Biết canô bắt đầu tăng vận tốc cho đến khi dừng hẳn là 10s Hỏi quãng đường canô ... trong ½ thời gian đầu với v = 75km/h và trong ½ thời gian cuối đi với v = 45km/h Tính vận tốc trung bình trên đoạn MN Hướng dẫn giải: S1 = v1.t1 = 40t1 1 80 S t   75( ) 45( ) 60 t S = S1 + S2

Ngày tải lên: 02/04/2021, 20:17

... hợp tam giác a) Trường hợp thứ cạnh - canh - cạnh - Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác hai tam giác Thaygiaongheo.com – Chia sẻ kiến thức THCS lớp 6, 7, 8, b) Trường hơp thứ hai : Cạnh - góc ... Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Thaygiaongheo.com – Chia sẻ kiến thức THCS lớp 6, 7, 8, - Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b góc tạo thành có cặp góc so le : a) Hai góc so ... góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với Thaygiaongheo.com – Chia sẻ kiến thức THCS lớp 6, 7, 8, - Nếu đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng - Hai đường

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:47

... từ của nam châm +Nam châm có tính hút sắt. +Mỗi nam châm có 2 cực: cực bắc N - màu xanh; cực nam S- màu đỏ. 2. Nam châm điện + Cuộn dây dẫn cuốn quanh lõi sắt có dòng điện chạy qua là nam châm ... GV: ĐVĐ nh SGK. Hoạt động 2: Tìm hiểu nam châm điện GV: Cho HS quan sát một số nam châm và chỉ ra các cực từ của nam châm. HS: Quan sát và nêu tính chất của nam châm GV: Treo tranh và hớng dẫn ... dây tóc bóng đèn làm dây tóc nóng tới nhiệt độ cao và phát sáng. 3. Cầu chì 7 luận nhóm theo các phần a,b,c. ( nhiệt độ nóng chảy của vôn fram là 3370 0 c) HS: Tiến hành TN, thảo luận nhóm và trả

Ngày tải lên: 29/09/2013, 09:10

... SGKC4: HS: thảo luận với câu C7 Đại diện các nhóm trình bày và tự nhận xét bổ xung cho nhau GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho câu C7 ợc rõ hơn C7: m t = C8: ý b 4 Củng cố: (3 ... phát ra âm d ống nhiều nớc nhất phát ra âm trầm còn ống ít nớc nhất phát ra âm bổng Trang 274 Củng cố: (7 phút)- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi ... tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho câu C6 âm phát ra bổng C7: Chạm miếng bìa vào hàng lỗ ở gần tâm đĩa thì âm phát ra cao hơn õm phát ra khi chạm miếng bìa vò hàng lỗ xa tâm đĩa Trang

Ngày tải lên: 09/11/2013, 09:11

... nh nh hn vt to bi gng cu lừm (7 ụ) -T hng ngang th nm: Tớnh cht hựng v ca thỏp ẫpphen .(3 ụ) Ly S1 i xng vi S1 qua gng Ly S2 i xng vi S2 qua gng +Vi phn b -Ly 2... sánh vùng nhìn thấy của ... to ( m nh) thỡ biờn dao ng ca mng loa ln (nh)mng loa rung mnh (rung nh) chi -GV (thụng bỏo): Ting n sõn trng vo khong 70 dB-80dB -C7: Ting n sõn trng khong 70 80dB 4.4 Củng cố -Yờu cu HS ... C3: Phn t do ca thc di dao ng (chm), õm phỏt ra (thp) Phn t do ca thc ngn dao ng (nhanh), õm phỏt ra (cao) *Kt lun: Dao ng cng nhanh (chm), tn s dao ng cng ln (nh) õm phỏt ra cng cao (thp) C5:

Ngày tải lên: 08/07/2014, 18:00

... Mắt * Dặn dò: - Xem trước bài 7:GƯƠNG CẦU LỒI + Tính chất ảnh tạo bởi gương cầu lồi ? Đặc điểm vùng nhìn thấy gương cầu lồi? Trang 16 Tuần:7Tiết :7_Ngày dạy: Bài 7: GƯƠNG CẦU LỒI. I Mục tiêu: ... có âm cao, âm D Hoạt động 4 :vận dụng. C5 : vật phát ra âm có tần số 50Hz , 70Hz Vật nào dao động nhanh hơn, vật nào phát ra âm thấp hơn C6.( hs nghiên cứu khi học giờ nhạc) C7 : hs làm C7 -Ghi ... quay nhanh âm cao, đĩa quay chậm âm thấp -Điền vào kl và đọc kl -70Hz vật dao động nhanh -50Hz vật phát âm thấp hơn -C7: tự làm theo nhóm nhanh, tần số dao động càng lớn II/ Aâm cao(âm bổng),

Ngày tải lên: 10/07/2014, 12:00

... Xuân Nam - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang-18 Trang 19……… ……… ……… Ngày soạn: 29/9/2012 Ngày dạy: 7A2 - 1/10/2012 7A3 - 2/10/2012 7A1 - 4/10/2012 Tiết 7 - BÀI 7: ... SGK/17 - Đọc phần “ Có thể em chưa biết” SGK/17 - Làm bài tập: 5.1-5.4 SBT V RÚT KINH NGHIỆM. ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Ngày soạn: 22/9/2012 Ngày dạy: 7A2 - 24/9/2012 7A3 - 25/9/2012 7A1 ... _ Ngày soạn: 1/9/2012 Ngày dạy: 7A2 - 3/9/2012 7A3 - 4/9/2012 7A1 - 6/9/2012 Họ và tên: Đồng Xuân Nam - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang-6 Trang 7II Nhật thực – Nguyệt thực:C3: Nơi

Ngày tải lên: 07/02/2015, 01:00

... Bài sắp học “Gương cầu lồi” Ngày soạn:25/9/2010 Ngày giảng: 27/9/2010 Lớp dạy 7A Ngày giảng: 28/9/2010 Lớp dạy 7B Tiết 7: Bài 7 Gơng cầu lồi I.Mục tiêu bài dạy 1.Về kiến thức: - Nêu đợc tính ... sáng’ - Giáo viên nhận xét giờ học Ngày soạn: 22/08/2010 Ngày giảng: 27/08/2010 Lớp dạy 7A Ngày giảng: 24/08/2010 Lớp dạy 7B Tiết 2: Bài 2: Sự truyền ánh sáng I.Mục tiêu bài dạy 1.Về kiến thức: ... Trang 1 Ngày soạn:01/09/2008 Ngày giảng: 03/09/2008 Lớp dạy 7A Ngày giảng: 03/09/2008 Lớp dạy 7A - Phân biệt đợc nguồn sáng và vật sáng Nêu đợc ví dụ về nguồn sáng và vật

Ngày tải lên: 02/06/2015, 20:00

... nhau là: 17; 18; 19; 20; 21 c) Tần số của các giá trị trên lần lượt là: 1; 3; 3; 2; 1.p Trang 162 72 = − = − 21 11 3 = − − v× - 22 < - 21 vµ 77 > 0 ⇒ 77 21 77 187 70 42 70 175 70 30 +− ... c) 10 7 7 2 5 70 27 70 49 70 20 70 9 10 30 6 3 4 36 − + − + − − − + = 2 1 2 2 5 6 15 6 19 31 35 7 3 2 3 3 5 5 2 1 3 2 − + − + − − + 3 2 1 3 7 3 5 3 5 4 1 4 5 4 1 5 4 : 4 5 16 Trang 175 (4 ... 2 73 14 7 73 14 73 : 7 73 14 3 5 : 7 Trang 20Các phân số này đều ở dạng tối giản, mẫu không chứa thừa số nguyên nào khác 2 32 = b)-0,124 = 250 31 1000 124 = − 32 100 128 = d) - 3,12 = 25 78

Ngày tải lên: 18/06/2015, 22:00