de thi hsg sinh thua thien hue

... âåüt åí vng sinh sn v 3 tãú bo sinh dủc cại ngun phán 2 âåüt åí vng sinh sn âãø tảo tãú bo sinh hảt pháún v tãú bo sinh non, sau khi tri qua vng sinh trỉåíng, cạc tãú bo sinh dủc nọi ... lỉåüng sinh váût thỉûc tãú ca sinh váût sn xút l: 2,5. 10 10 Kcalo.  Sn lỉåüng sinh váût ton pháưn ca sinh váût tiãu thủ cáúp I l: 2,5. 10 8 Kcalo.  Sn lỉåüng sinh váût ton pháưn ca sinh váût ... lût sinh thại cå bn: 1/ Qui lût giåïi hản sinh thại: Mäùi loi cọ mäüt giåïi hản sinh thại âàûc trỉng vãư mäùi nhán täú sinh thại VD: 2/ Qui lût tạc âäüng täøng håüp cạc nhán täú sinh

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27

... gen quy định một tính trạng. Đề thi chọn hsg 1 Câu 1: Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điểm nào? Phơng pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò gì trong di truyền ... Một quần thể sinh vật có KG bình thờng là Aa, trong quần thể đó ngời ta thấy xuất hiện sinh vật có KG Aaa. Hỏi: a )Sinh vật đó có thể thuộc dạng đột biến nào? b) Nếu là thể đa bội thì sinh vật đó ... trạng? Câu 3 (1,.5đ) Hệ sinh thái là gì? Nêu các thành phần của một hệ sinh thái và mối quan hệ giữa các dạng sinh vật trong hệ sinh thái. Câu 4 (2đ) Kiểu bộ NST giới tính XO có ở những dạng cớ thể

Ngày tải lên: 20/09/2013, 05:50

... BUỔI MARKETING GIỚI THI? ?U DỰ ÁN MỚI Giới thi? ?̣u về dự án mới Giới thi? ?̣u về dự án mới • Hội vật làng Sình được tổ chức và mồng 10 ... Thừa Thi? ?n Huế (dân gian quen gọi là làng Sình), Phân tích dự án Strengths – Điểm mạnh 1. Hội vật làng Sình hằng năm thu hút rất đông khán giả từ khắp mọi miền. Người dân tỉnh Thừa Thi? ?n ... Tranh làng Sình – Sinh hoạt Opportunities – Cơ hội Khi đến thực tế tại hội vật làng Sình, chúng tôi cảm thấy thật bất ngờ và thú vị khi được gặp những anh chị sinh viên cũng từ Huế

Ngày tải lên: 19/05/2015, 20:00

... để học sinh có thể cảm nhận đợc những chỗ quan trọng của bài. Trong quá trình giảng dạy ngời giáo viên cũng cần phải đi lại để quan sát học sinh, tạo cảm giác thân thi? ??n đối với học sinh. Qua ... vì tính chất cao quý và thi? ?n liêng đó mà đòi hỏi mỗi một sinh viên trớc khi trở thành một giáo viên thực thụ phải trải qua một quá trình học tập và thực tập lâu dài. Sinh viên: Hoàng Công Huy ... các buổi sinh hoạt lớp Sinh viên: Hoàng Công Huy Lớp CĐSP KTXD 2K3 Trang 4 Báo cáo thu hoạch Thực tập S phạm Tập tổ chức các hoạt động ngoài giờ, hoạt động đoàn thể trong giáo dục học sinh

Ngày tải lên: 02/07/2015, 09:00

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO K? ?THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LONG AN LỚP 12 - VÒNG II MÔN THI: SINH HỌC HƯỚNG ĐẪN CHẤM NGÀY THI: 04/11/2016 (Buổi thi thứ 2) ĐỀ CHÍNH THỨC THỜI GIAN THI: 180 phút (không ... thể tương đồng chứa đoạn gen: ABCDE abcde Khi giảm phân hình thành giao tử, người ta thấy bên cạnh xuất giao tử ABCde, abcDE cóthể xuất giao tử ABCcde hay ABCDEde Hãy xác định nguyên nhân làm ... sắc thể tương đồng chứa đoạn gen: ABCDE abcde Khi giảm phân hì nh thành giao tử, người ta thấy bên cạnh xuất giao tử ABCde, abcDE xuất giao tử ABCcde hay ABCDEde Hãy xác định nguyên nhân làm xuất

Ngày tải lên: 24/08/2017, 22:05

... (Đề thi gồm có 01 trang) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 - VỊNG II MƠN THI: SINH HỌC NGÀY THI: 04/11/2016 (Buổi thi ... sắc thể tương đồng chứa đoạn gen: ABCDE abcde Khi giảm phân hình thành giao tử, người ta thấy bên cạnh xuất giao tử ABCde, abcDE xuất giao tử ABCcde hay ABCDEde Hãy xác định nguyên nhân làm xuất ... Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: Trang 2/2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 - VỊNG II MƠN THI: SINH HỌC NGÀY THI: 04/11/2016

Ngày tải lên: 02/11/2017, 19:59

... Cao Thị Huyền Cao Thị Huyền Sinh viên thực hiện: Cao Thị Huyền MỤC LỤC Sinh viên thực hiện: Cao Thị Huyền DANH MỤC BẢNG Sinh viên thực hiện: Cao Thị Huyền DANH MỤC HÌNH Sinh viên thực hiện: Cao ... acid bị cản trở nhóm amin nên khơng thể chuẩn độ trực tiếp Trong formaldehyde, nhóm amin amino acid phản ứng với nhóm aldehyde cho metylen, kết phản ứng nhóm amin tính chất nó, ngược lại nhóm carboxy ... HỌC SƯ PHẠM KHOA SINH HỌC - - CAO THỊ HUYỀN XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG NITƠ AMIN TRONG MỘT SỐ SẢN PHẨM NƯỚC CHẤM TRÊN THỊ TRƯỜNG TỈNH THỪA THI? ?N HUẾ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành học: Sinh học Giảng

Ngày tải lên: 20/11/2018, 19:09

... Ý nghĩa sinh thái Nhóm tuổi trước Các cá thể lớn nhanh, nhóm có vai trị chủ yếu sinh sản làm tắng trưởng khối lượng kích thước quẩn thể Nhóm tuổi sinh sản Khả sinh sản cá thể định mức sinh sản ... học sinh kể tên quy luật mà khơng nêu ý nghĩa đạt 1/2 số điểm) Các chuỗi thức ăn có quần xã nêu trên: 0,25 Cỏ Thỏ Vi sinh vật 0,25 Cỏ Thỏ Hổ Vi sinh vật 0,25 Cỏ Dê Vi sinh vật 0,25 Cỏ Dê Hổ Vi sinh ... thể sinh vật điều chỉnh quanh mức cân nào? Vì mật độ quần thể coi đặc trưng quần thể sinh vật? Một quần xã sinh vật có loài sau: cỏ, sâu ăn lá, chim ăn sâu, chim đại bàng, chuột, rắn vi sinh

Ngày tải lên: 03/12/2020, 08:36

... đoạn, chuyển đoạn…) Câu : Nêu ý nghĩa sinh học trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh? - Nguyên phân hình thức sinh sản hợp tử,của tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục sơ khai - Cơ thể đa bào lớn ... hạn ngừng sinh trưởng, lúc nguyên phân bị ức chế - Nhờ tự nhân đơi NST kì trung gian phân li đồng NST kì sau nguyên phân, NST 2n loài trì ổn định qua hệ tế bào thể qua hệ sinh vật lồi sinh sản ... hệ tế bào thể qua hệ sinh vật lồi sinh sản vơ tính * Ý nghĩa sinh học trình giảm phân: - Giảm phân hình thức sinh sản tế bào sinh dục (noãn bào bậc 1, tinh bào bậc 1) xảy thời kì chín tế bào

Ngày tải lên: 02/04/2021, 14:16