day them toan 8 ca nam

... giác trong tam giác III.Luyện tập: Bài 1:Tính x trong hình vẽ sau: x− = 8,7 ⇒ 6,2x = 8,7(12,5 - x) ⇒ 6,2x + 8,7x = 8,7.12,5 8,7.12,5x 14,9 ⇒ = ⇒ x ≈ 7,3 Bài tập 2: Cho tam giác cân ABC (AB = AC), ... ôn tập các kiến thức cũ, dụng cụ học tập III Tiến trình dạy học: Trang 8⇔ 25x – 80x – 24x = 12 – 150 – 10 – 10⇔ - 79x = - 158 ⇔ x = 2HĐ3: Củng cố I Mục tiêu bài dạy: - Củng cố các kiến thức về ... , trên cạnh CA lấy điểm F sao cho CF =3 FA Các đoạn CD, BF,AE lần lợt cắt nhau tại M,N,P Tính diện tích ∆MNP ? Chứng minh : a) ED //BC ; ED = 2 1 BC (t/c đờng TB của ∆ABC ) 2 1 8.8 = 32cm2 Giải

Ngày tải lên: 14/12/2016, 10:38

... yz .8 xy  16 x y  xy  32 xy z  5)(6x2+5y2)(2x2– y2) = 6x2(2x2–3y2) +5y2(2x2–3y2) Gv:Ghi tiếp bảng đề bài tập = 12x4 –18x2y2+10x2y2 - 15y4 = 12x4 – 8x2y2 ... – 2x(18x +3) = 36 Gv: Chốt lại ý kiến các nhóm và lưu ý cho 36x2 – 12x – 36x2 – 6x = 36 Hs cẩn thận dấu - 18x = 36 - x = 36 : 18 -x=2 x ... KL bài đỉnh A thì Aˆ + Aˆ = 1800 Hs:Còn lại cùng thực chỗ vào ˆ  A1 = 1800 - Aˆ = 800 Gv:Yêu cầu Hs làm bài theo nhóm

Ngày tải lên: 01/04/2021, 08:01

... hs khác nhận xét bổ sung Bài tập 1: a)4x(2x + 3) – x(8x – 1) = 5(x + 2)  8x2 + 12x – 8x2 + x = 5x + 10  8x2 – 8x2 + 12x + x – 5x = 10  8x = 10  x = 1,25 b)(3x – 5)(3x + 5) – x(9x – 1) = ... a)3 – 4x(25 – 2x) = 8x2 + x – 300 3 – 100x + 8x2=8x2 + x – 300 8x2 – 8x2 – 100x – x = -300 – 3  -101x = -303  x = 2(1 3x) 2 3x 3(2x 1) b) 7 5 10 4        8(1 –3x)– 2(2 + 3x) ... vào Ta có :PQ phân giác P QM PM QN PN   12,5 x 6,2 hay x 8,7    6,2x = 8,7(12,5 - x)  6,2x + 8,7x = 8,7.12,5 8,7.12,5 x 14,9    x  7,3 Bµi tËp 2: Cho tam giác cân ABC

Ngày tải lên: 04/06/2021, 02:08

... trên)  CBE có CA là phân giác đồng thời là đờng cao  CBE cân tại C  CA đồng thời là đờng trung trực của BE  B đối xứng với E qua AC. Trang 35Bài 5: Cho ABC, AH là đờng cao, M, N lần lợt ... (x+2-y)(x-2-y) Giải. a) (a2- 4)(a2+4)=a4-16 b) (x3-3y)(x3+3y)=x6-9y2 c) (a-b)(a+b)(a2+b2)(a4+b4)=a8-b8 c) (3x-4y+7)2+8y(3x-4y+7)+16y2 =(3x-4y+7+4y)2=(3x+7)2=9x242x+49 d) (x-3)2+2(x-3)(x+3)+(x+3)2 =(x-3+x+3)2=4x2 ... x2-4x+1 2x4 - 8x3 + 2x2 - 6x3 + 17x2 - 20x + 9 2x2-6x-7 -6x3 + 24x2 - 6x -7x2 - 14x + 9 -7x2 + 28x +7 - 42x +2 Bài 9 Giải: A = (2x2+5x+3) : (x+1) – (4x-5) = -2x + 3 - 4x + 5 = -2x+8 = -2(x

Ngày tải lên: 28/02/2022, 20:10

... vì có hạng tử 2 không chia hết cho N C M không chia hết cho N vì có hệ số cao nhất của M là 5 không chia hết cho hệ số cao nhát của N là 2 D M không chia hết cho N vì M có 3 hạng tử đầu chia ... giác thuộc đỉnh A C D là chân đờng cao thuộc đỉnh A D Cả 3 câu trên đều sai Câu7: Hãy xác định điều kiện của D để tứ giác AEDF là hình chữ nhật A D là chân đờng cao thuộc đỉnh A B D là chân đờng ... đờng trung tuyến thuộc đỉnh A D Cả ba câu trên đều sai Câu 8: Hãy xác định điều kiện của D để tứ giác AEDF là hình vuông A D là chân đờng cao thuộc đỉnh A B D là chân đờng phân giác thuộc đỉnh A

Ngày tải lên: 22/10/2014, 13:00

... hai phơng trình = (1;- 5) nên thay x = 1 ; y = -5 vào hệ trên ta đợc : (I)  3 1 ( 1).( 5) 93 3 5 88 - Cộng VT của 2 PT và VP của 2 PT (nếu hệ số ẩn x đối nhau) hoặc trừ VT của 2 PT và VP của 2 ...   Chứng minh :a)  AOB có : OA = OB = R   AOB cân tại O  ta có CAO DBO    Xét  AOC và  BOD có : AC = BD ( gt) ; CAO DBO  ( cmt) ; OA = OB ( gt )   AOC = 10 H K O B A C D O F E ... = OC = R   BOC cân tại O  OBC OCB    Mà BOC + OCB + OBC = 180    0 ( tổng ba góc trong một tam giác )  BOC 2.OBC 180     0 ( 1) Lại có : BOC 2.BAC    ( 2) ( góc nội tiếp và

Ngày tải lên: 29/04/2016, 17:55

... 144 là : 144= 122 =12 nên CBH của 121 là 12 và -12 + CBHSH của 324 là : 324 = 182 =18 nên CBH của 324 là 18 và -18 - Xác định bình phương của hai số - So sánh các bình phương của hai số - So sánh ... 82 Trang 29Giáo án dạy thêm Toán 9A Năm học 2017− 2018và đường cao trong tam giác vuông , ta có: thứ tự bằng 12 và 18 Tính các góc và đường cao của tam giác ABC 2 1 Trang 30HÀM SỐ − GIÁ TRỊ ... Toán 9A Năm học 2017− 20184 2 12 3 7 2 2 3 7 4 3 d VT VT VP VP  Trang 13Giáo án dạy thêm Toán 9A Năm học 2017− 2018Trang 15Giáo án dạy thêm Toán 9A Năm học 2017− 2018( ) 1 31 31 Trang 161 01

Ngày tải lên: 14/09/2018, 20:40

... cách làm khác nhau? Giải: 7 1 6 1 1     18 18 18 18 7 11 18 11    1 b) Ví dụ: 18 18 18 18 7 3 4 1 2     c) Ví dụ: 18 18 18 16 a) Ví dụ: - HS lớp nhận xét - HS nghe, hiểu, ...  �2 � �1 �   15 : �  � : �  � :  : �9 18 � �36 12 � 18 36 7 14 7 7  :  :  :  : 18 36 8 18 7 18 21 9 21  ( 9) 12       3 8 7 4 4 - HS ghi nhớ, khắc sâu cách làm Bài 5: ... � � (60)  11 � 71  �   �  �   � � 36 � � 36 � 36 27  71 98 13   2 36 36 18 c) 3 13 �3 13 �   �  � 8 �8 � 16 2   ( 2)  7 d) - GV nhận xét, khắc sâu kiến thức Bài 5:

Ngày tải lên: 10/09/2019, 04:33

... 255, 258} b/ Số đầu tiên (nhỏ nhất) lớn hơn 185 chia hết cho 9 là 189; 189 +9 = 198 ta viết tiếp số thứhai và tiếp tục đến 225 thì dừng lại có x {189, 198, 207, 216, 225} Bài 4: Tìm các số tự nhiên ... có 24 HS nam và 18 HS nữ Có bao nhiêu cách chia tổ sao cho số nam và số nữ được chia đều vào các tổ? Hướng dẫn Số tổ là ước chung của 24 và 18 Tập hợp các ước của 18 là A = 1;2;3;6;9;18 Tập ... = 69 64 32 (vì 6432) Vậy 692 – 69 5 chia hết cho 32 c/ 87 – 218 = 221 – 218 = 218(23 – 1) = 218.7 = 217.14  14 Vậy 87 – 218 chia hết cho 14 Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: Bài 3: Số HS

Ngày tải lên: 09/02/2020, 13:49

... 169 169 132 81 81  81  9 d) = 5 7 e) = 23 Trang 8HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG- Xem lại và làm lại các bài tập đã chữa - Ôn tập hệ thức cạnh và đường cao Trang 9Tiết 5-6-7-8: LUYỆN TẬP ... GV : Để so sánh giá trị của hai 2 3 3.2 12 3 2 3 2 18 2 3 3 2m� 12 18 (12 18) Trang 17HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT3 2 11 Trang 18HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT- GV: Giao ... ======================================== Trang 29Ngµy so¹n Ngµy d¹y Líp 9D9/10/2018 17/10/2018 TiÕt 1-2-3-4Ngµy 17/10/2018 TUẦN 8: Tiết 21-22-23-24: ÔN TẬP CHƯƠNG I: HỆ THỨC LƯƠNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG

Ngày tải lên: 11/12/2020, 12:55

... làm 3 phần a,b,c • Bài 1 Tính a) 1625 b) 6150 c) 7281 d) (5 7 7 5 : 35+ ) = Trang 8HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNGc) 7 169 169 132 81= 81 = 81 = 9 d) = 5+ 7 e) = 23 Giải Trang 9HOẠT ĐỘNG CỦA ... đếnchân cột cờ là: DE(m) AC = AB tan B = 30.tan350≈ 2,1 (m) CD = AD + AC 1,7 + 2,1 ≈ 3,8 (m)Vậy cây cao khoảng 3,8 m IV CỦNG CỐ BÀI HỌC Trang 36- Trong tiết họcV HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Ôn lại các ... chữa ======================================== Trang 32Ngµy so¹n Ngµy d¹y Líp 9DNgµy 17/10/2018 TUẦN 8: Tiết 21-22-23-24: ÔN TẬP CHƯƠNG I: HỆ THỨC LƯƠNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG - Phát triển ý thức

Ngày tải lên: 15/12/2020, 22:29

... sai QuÃng đờng ( km) Đoạn đầu 240 km Đoạn sau 280 km 88 x km/h) 240 (h) x VËn tèc (km/h) Thêi gian (h) x + 10 (km/h) 280 h) x  10 240 280  8 x x  10 Theo bµi ta có phơng trình: Vậy trờng ... 6 = = 36  81  6  6 Ta cã: 2007  2006  = 2008  2007    1   1   1   1  1  3  2007  2006   2007  2006    Gi¶i: 2008  2007  2008  2007 �  12  2008  2007 vµ ... 2007  2006 = = 2.6  2.9  12  18  30 Bµi 3: 1  3 1 d, 12  27  2  6 2008  2007 2007  2006 < < 2007  2006 = 2007  2006   = 2008  2007 2008  2007 2008  2007 C¸c phÐp biÕn đổi biểu

Ngày tải lên: 05/03/2021, 13:09

... Ôn tập hệ thức cạnh v ng cao =============================================== Ngày soạn Ngày dạy 10/9/2018 19/9/2018 TUẦN 4: Líp 9D TiÕt 1-2-3-4 Ngµy 19/9/2018 Tiết 5-6-7-8: LUYỆN TẬP VỀ HỆ THỨC ...  25 b) 25 a) c) 6 1    150 25 150 169 169 13    81 81 81  e) = d) =  Bài Tính * Làm :- GV: Giao đề a)  b) 7  125  245  :  48  27  12 : �1 � 16   : � � HS : Hoạt động theo nhóm ... có: 102  8 8 x � x  4,5 - GV: Nhận xét ? y2  4,5. 4,5 8  56,25 � y  7,5 b) Áp dụng hệ thức b2 = a.b’ ta có: 302  x  x  32 � x2  32x  900  - GV: Chốt lại đáp số �  x  18  x

Ngày tải lên: 09/04/2021, 23:09

... trong 3’ c) 7 169 169 132 81 81  81  9 d) = 5 7 e) = 23 Trang 8HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG- Xem lại và làm lại các bài tập đã chữa - Ôn tập hệ thức cạnh và đường cao - HS nhớ các công thức ... 3.2 12 3 2 3 2 18 2 3 3 2m� 12 18 (12 18) - GV: Hướng dẫn học sinh làm mẫu phần a - GV: Gọi 3 học sinh chữa bài trên bảng Giải a) 2 5 125 80 2 5 5 5 4 5    7 5b) 3 2 8 50 4 32 3 2 ... VÀ ĐƯỜNG CAO - GV: Phát biểu và viết dạng tổng quát của các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ? - GV: Giao đề bài trên bảng - GV: Gọi 2 học sinh làm bài trên bảng 10 8 8 x x 4,5

Ngày tải lên: 28/02/2022, 20:12

... trong 3’ c) 7 169 169 132 81  81  81 9 d) = 5 7 e) = 23 Trang 8HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG- Xem lại và làm lại các bài tập đã chữa - Ôn tập hệ thức cạnh và đường cao - HS nhớ các công thức ... GV: Gọi 3 học sinh chữa bài trên bảng Giải a) 2 5 125 80 2 5 5 5 4 5   7 5b) 3 2 8 50 4 32 3 2 2 2 5 2 16 2    10 2c) 18 3 80 2 50 2 45   3 2 12 5 5 2 6 5 2 2 6 5 Trang 17HOẠT ... chân cột cờlà: DE(m) AC = AB tan B = 30.tan350  2,1 (m) CD = AD + AC 1,7 + 2,1  3,8 (m)Vậy cây cao khoảng 3,8 m IV CỦNG CỐ BÀI HỌC - Trong tiết học V HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Ôn lại các kiến thức

Ngày tải lên: 10/08/2023, 03:49

... 5)(4x -1 ) + (3x 7)(1 16x) = 81 => 12x(4x -1 ) - 5(4x -1 ) + 3x(1 16x) - 7(1 16x) = 81 => 48x 2 - 12x - 20x + 5 + 3x - 48x 2 - 7 + 112x = 81 => 83x = 83 => x = 1 Bài 4: a. (x ... 18 00 , à + B = C + D (gt) A à A à 2 à D nên 2 à + 2 à = 18 00 3 à = 18 00 à = 600 Do đó A A A A à = 600 , C = D = 18 00 600 = 12 00 à à B à = A b) Xét ACB vuông tại C có à ã B = 600 CAB ... Giáo án dạy thêm: Toán 8 ***** GV: Cao Đăng Cờng Tuần : 4 trang 28 Ngày soạn: 08/9/2013 : Buổi 1: Luyện tập: nhân đơn thức với đa thức Nhân đa thức

Ngày tải lên: 12/02/2015, 02:00

... 5 Hỏi : Em nào dùng các số 3;6 ;8 để ghép thành các số tự nhiên có hai chữ số HS : 36; 38; 63; 68; 83 ; 86 Hỏi :HÃy viềt tập hợp B HS: B={36; 38; 63; 68; 83 ; 86 } Vậy số phần tử của tập hợp ... 2 6 và 8 2 Ta có 2 6 = 64 8 2 = 64 Ta thấy 64 = 64 2 6 = 8 2 Cách 2: Ta có 8 2 = (2 3 ) 2 = 2 6 Ta thấy 2 6 = 2 6 Vậy 2 6 = 8 2 (6x- 72): 2- 84 = 201 (6x- 72): 2 = 201 + 84 (6x- ... bài GV: Để 87 a chia hết cho 2 yhì a nhận giá trị gì? HS: a {0;2;4;6 ;8} GV: Vậy ta đợc các số nh thế nào? HS: 87 0 ;87 2 ;87 6 ;87 4 ;87 8 GV: Thay a bởi các số nào? ...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 05:10