... rộng Bên cạch những thuận lợi thực tế đang đặt ra cho chúng ta những thách thức mới đối với cả kinh tế-xã hội và quốc phòng, an ninh Tuy nhiên, những tính chất và những mâu thuẫn cơ bản của thời ... ngoại ngoại giao với phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng, an ninh; kết hợp đấu tranh chính trị - đấu tranh kinh tế - đấu tranh quân sự - đấu tranh văn hóa – đấu tranh ngoại giao vào ... tính chủ động, sáng tạo cao để nhân lên, hợp lại sức mạnh của những mặt đồng thuận, tìm được lời giải cho những mâu thuẫn phát sinh trong quá trình gắn kết để tạo ra động lực thúc đẩy sự nghiệp
Ngày tải lên: 20/08/2021, 16:11
... hội chủ nghĩa và phong trào độc lập dân tộc Bằng phương thức hoà bình, từng bước gây ảnh hưởng có lợi tiến tới xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, dập tắt phong trào cách mạng, phong trào độc lập ... độc lập dân tộc Đây là cuộc chiến tranh không mùi thuốc súng nhưng cực kỳ nguy hiểm Thứ hai, thông qua các “công cụ mềm” như kinh tế, ngoại giao, văn hoá, chính trị để làm sụp đổ các nước xã ... các lực lượng chính trị đối lập núp dưới chiêu bài tự do, dân chủ, nhân quyền; kích động các mâu thuẫn tôn giáo, dân tộc, chủng tộc; truyền bá mô hình chính trị, kinh tế, tư tưởng và lối sống của
Ngày tải lên: 07/12/2022, 16:36
Bài thu hoạch môn GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG
... gốc làm nảy sinh các mâu thuẫn và xung đột xã hội Để giải quyết các mâu thuẫn đó, phải có hoạt động quốc phòng Kinh tế còn quyết định đến việc cung cấp cơ sở vật chất kỹ thuật, nhân lực cho hoạt ... phụ thuộc vào kinh tế mà còn tác động trở lại với kinh tế - xã hội trên cả góc độ tích cực và tiêu cực Quốc phòng - an ninh vững mạnh sẽ tạo môi trường hoà bình, ổn định lâu dài, tạo điều kiện thuận ... gian nghiên cứu cũng như khả năng của bản thân Việc hoàn thiện nội dung bài thu hoạch còn nhiều khiếm khuyết, rất mong sự góp ý của các thầy, cô giáo, … để vấn đề nghiên cứu trên thực sự có tính
Ngày tải lên: 20/11/2021, 23:32
báo cáo bài tiểu luận môn giáo dục quốc phòng đề tài phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình bạo loạn lật đổ của thế lực thù địch đối với cách mạng việt nam
... nghiên cứu ra một họcthuyết với các chính sách chống lại Liên Xô Học thuyết này tên là “Thuyết ngăn chặn phi vũ trang”, nội dung của học thuyết này chính là: bao vây quân sự, phongtỏa kinh tế, lật ... quânsự với Việt Nam 1.3.6 Thủ đoạn trên lĩnh vực đối ngoại: Chúng lấy chống phá về ngoại giao làm “hậu thuẫn”…Kể từ khi chúng ta mở rộng quan hệ với các nước trên thế giới, chúng kíchđộng, chia ... trên, tôi chọn đề tài: “Phòng chống chiến lược “Diễn biếnhòa bình – Bạo loạn lật đổ” của thế lực thu địch đối với Cách mạng Việt Nam” nhằmkết thúc học phần 2, tổng kết các kiến thức, nắm vững và
Ngày tải lên: 04/09/2024, 17:12
BÀI THU HOẠCH MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT 2
... có ảnh hưởng trực tiếp đến thành tích của kỹ thuật các động tác tay, cũng như việc thực hiện các dạng chiến thuật Đây là một kỹ thuật rất đa dạng và phong phú, được áp dụng để đánh trả những đường ... cầu phải Câu 3: MỘT SỐ KĨ THUẬT ĐÁNH CẦU LÔNG 3.1 Các kĩ thuật di chuyển a) Di chuyển đơn bước: Là khi di chuyển chỉ thay đổi một chân còn chân kia vẫn làm trụ Kỹ thuật này được áp dụng nhiều ... đánh cầu phải hoặc trái 3.2 Các k ĩ thuật phát cầu Phát cầu là một kỹ thuật cơ bản quan trọng của VĐV cầu lông và cũng là một bộ phận quan trọng trong chiến thuật đánh cầu lông Chất lượng phát
Ngày tải lên: 27/12/2019, 13:51
Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm edraw mindmaster trong dạy học một số bài lý thuyết môn giáo dục quốc phòng, an ninh bậc THPT
... phần mềm Edraw MindMaster - Giao diện trực quan: Edraw MindMaster sở hữu giao diện rõ ràng và dễ hiểu, rấtthuận tiện cho việc tổ chức ý tưởng, thông tin trên mind map Giao diện kiểu ribbon phùhợp ... không tốn nhiều thời gian hay công sức Hình 2.1 Giao diện phần mềm Edraw MindMaster Edraw MindMaster sở hữu giao diện kiểu ribbon (nghĩa là một giao diện mà mộttập hợp các thanh công cụ được đặt ... MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết trong môn Giáo dụcquốc phòng, an ninh THPT - Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy một số bài lý thuyết trong môn Giáo dục quốc
Ngày tải lên: 30/04/2020, 19:23
Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết môn Giáo dục Quốc phòng, an ninh bậc THPT
... phần mềm Edraw MindMaster - Giao diện trực quan: Edraw MindMaster sở hữu giao diện rõ ràng và dễ hiểu, rấtthuận tiện cho việc tổ chức ý tưởng, thông tin trên mind map Giao diện kiểu ribbon phùhợp ... không tốn nhiều thời gian hay công sức Hình 2.1 Giao diện phần mềm Edraw MindMaster Edraw MindMaster sở hữu giao diện kiểu ribbon (nghĩa là một giao diện mà mộttập hợp các thanh công cụ được đặt ... MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết trong môn Giáo dụcquốc phòng, an ninh THPT - Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy một số bài lý thuyết trong môn Giáo dục quốc
Ngày tải lên: 26/05/2020, 15:28
SKKN THPT: Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết môn Giáo dục Quốc phòng, an ninh bậc THPT
... điểm phần mềm Edraw MindMaster - Giao diện trực quan: Edraw MindMaster sở hữu giao diện rõ ràng dễ hiểu, thuận tiện cho việc tổ chức ý tưởng, thông tin mind map Giao diện kiểu ribbon phù hợp với ... mà không tốn nhiều thời gian hay cơng sức Hình 2.1 Giao diện phần mềm Edraw MindMaster Edraw MindMaster sở hữu giao diện kiểu ribbon (nghĩa giao diện mà tập hợp công cụ đặt tab tab), cho phép ... đồ tư phần mềm Edraw MindMaster dạy học số lý thuyết môn Giáo dục quốc phòng, an ninh THPT - Thiết kế đồ tư phần mềm Edraw MindMaster dạy số lý thuyết mơn Giáo dục quốc phịng, an ninh THPT; đưa
Ngày tải lên: 15/07/2020, 10:13
SKKN: Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết môn Giáo dục Quốc phòng, an ninh bậc THPT
... ề Trang 11 Giao di n tr c quan: ệ ự Edraw MindMaster s h u giao di n rõ ràng và d hi u,ở ữ ệ ễ ể r t thu n ti n cho vi c t ch c ý tấ ậ ệ ệ ổ ứ ưởng, thông tin trên mind map. Giao di n ki ... n nhi u th i gian hay công s c.ố ề ờ ứ Hình 2.1. Giao di n ệ ph n m m ầ ề Edraw MindMasterEdraw MindMaster s h u giao di n ki u ribbon (nghĩa là m t giao di n màở ữ ệ ể ộ ệ m t t p h p các thanh công c ... n m m Edrawủ ầ ề MindMaster, giao di n làm vi c và các menu c a ph n m m nh sau:ệ ệ ủ ầ ề ư Hình 2.2. Giao di n làm vi c và các menu c a ph n m mệ ệ ủ ầ ề Vùng 1: Giao di n làm vi c c a ph n m
Ngày tải lên: 30/10/2020, 05:08
skkn thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm edraw mindmaster trong dạy học một số bài lý thuyết môn giáo dục quốc phòng, an ninh bậc THPT
... phần mềm Edraw MindMaster - Giao diện trực quan: Edraw MindMaster sở hữu giao diện rõ ràng và dễ hiểu, rấtthuận tiện cho việc tổ chức ý tưởng, thông tin trên mind map Giao diện kiểu ribbon phùhợp ... không tốn nhiều thời gian hay công sức Hình 2.1 Giao diện phần mềm Edraw MindMaster Edraw MindMaster sở hữu giao diện kiểu ribbon (nghĩa là một giao diện mà mộttập hợp các thanh công cụ được đặt ... MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết trong môn Giáo dụcquốc phòng, an ninh THPT - Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy một số bài lý thuyết trong môn Giáo dục quốc
Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:22
SKKN: Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết môn Giáo dục Quốc phòng, an ninh bậc THPT
... phần mềm Edraw MindMaster - Giao diện trực quan: Edraw MindMaster sở hữu giao diện rõ ràng và dễ hiểu, rấtthuận tiện cho việc tổ chức ý tưởng, thông tin trên mind map Giao diện kiểu ribbon phùhợp ... không tốn nhiều thời gian hay công sức Hình 2.1 Giao diện phần mềm Edraw MindMaster Edraw MindMaster sở hữu giao diện kiểu ribbon (nghĩa là một giao diện mà mộttập hợp các thanh công cụ được đặt ... MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết trong môn Giáo dụcquốc phòng, an ninh THPT - Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy một số bài lý thuyết trong môn Giáo dục quốc
Ngày tải lên: 02/05/2021, 17:32
Bài thu hoạch (môn giáo dục thể chất) ảnh hưởng thể dục thể thao đến sự phát triển cơ thể
... phút thu được là 600 ml16= 9600 ml. Từ thống kê trên có thể thấy, ở người bình thường và vận động viên trong cùng 1 phút thì dung lượng hô hấp là tương đồng Nhưng trên thực tế, thì sự giao ... không khí được lưu lại trong đường hô hấp mà không thể vào trong phế bào để tiến hành giao đổi Do đó lượng khí giao đổi sẽ là: Trang 8Ở người bình thường: (300 ml - 150 ml) 32 = 4800 ml Ở vận ... tập luyện thể dục thể thao đối với hệ thống hô hấp Chức năng của hệ thống hô hấp mạnh hay yếu phụ thuộc bởi năng lực CO2 của cơ thể, khi tập luyện thể dục thể thao cơ thể đòi hỏi nhiều hơn về Oxy,
Ngày tải lên: 04/05/2021, 08:49
Bài thu hoạch môn Giáo dục học đại cương: Giáo dục xã hội đặc thù của loài người
... t kho tàng kinh nghi m phongộ ệ phú bao g m các tri th c, k năng, k x o cùng nh ng giá tr văn hóa xã h i nhồ ứ ỹ ỹ ả ữ ị ộ ư các chu n m c v đ o đ c, ni m tin, các d ng ho t đ ng giao l u c a con ngẩ ... ế ừ ứ ỹ ỹ x o, giá tr … mà còn ph i tìm tòi, sáng t o và làm phong phú h n nh ng giá tr đó.ả ị ả ạ ơ ữ ị Nh lĩnh h i, ti p thu, phát tri n nh ng kinh nghi m mà m i cá nhân hình thành vàờ ... n phát tri n c a xã h i, đó là n n giáo d c công xã nguyênứ ớ ạ ể ủ ộ ề ụ thu , n n giáo d c chi m h u nô l , n n giáo d c phong ki n, n n giáo d c t b nỷ ề ụ ế ữ ệ ề ụ ế ề ụ ư ả ch nghĩa và n
Ngày tải lên: 11/06/2021, 11:35
Bài thu hoạch môn Giáo dục học đại cương: Giáo dục xã hội đặc thù của loài người
... THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Học viên: PHẠM ANH XUÂN Ngày sinh: 25/02/1992 Nơi sinh: Liên Bang Nga Đơn vị công tác: Công ty TNHH Thiên Tường Năm 2021 Trang 2NỘI DUNG THU ... một kho tàng kinh nghiệm phong phú bao gồm các tri thức, kỹ năng, kỹ xảo cùng những giá trị văn hóa xã hội như các chuẩn mực về đạo đức, niềm tin, các dạng hoạt động giao lưu của con người trong ... tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, giá trị… mà còn phải tìm tòi, sáng tạo và làm phong phú hơn những giá trị đó Nhờ lĩnh hội, tiếp thu, phát triển những kinh nghiệm mà mỗi cá nhân hình thành và phát triển
Ngày tải lên: 13/06/2021, 17:06
(Sáng kiến kinh nghiệm) thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm edraw mindmaster trong dạy học một số bài lý thuyết môn giáo dục quốc phòng, an ninh bậc THPT
... phần mềm Edraw MindMaster - Giao diện trực quan: Edraw MindMaster sở hữu giao diện rõ ràng và dễ hiểu, rấtthuận tiện cho việc tổ chức ý tưởng, thông tin trên mind map Giao diện kiểu ribbon phùhợp ... không tốn nhiều thời gian hay công sức Hình 2.1 Giao diện phần mềm Edraw MindMaster Edraw MindMaster sở hữu giao diện kiểu ribbon (nghĩa là một giao diện mà mộttập hợp các thanh công cụ được đặt ... MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết trong môn Giáo dụcquốc phòng, an ninh THPT - Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy một số bài lý thuyết trong môn Giáo dục quốc
Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:38
(SKKN mới NHẤT) thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm edraw mindmaster trong dạy học một số bài lý thuyết môn giáo dục quốc phòng, an ninh bậc THPT
... phần mềm Edraw MindMaster - Giao diện trực quan: Edraw MindMaster sở hữu giao diện rõ ràng và dễ hiểu, rấtthuận tiện cho việc tổ chức ý tưởng, thông tin trên mind map Giao diện kiểu ribbon phùhợp ... không tốn nhiều thời gian hay công sức Hình 2.1 Giao diện phần mềm Edraw MindMaster Trang 10Edraw MindMaster sở hữu giao diện kiểu ribbon (nghĩa là một giao diện mà mộttập hợp các thanh công cụ được ... MindMaster trong dạy học một số bài lý thuyết trong môn Giáo dụcquốc phòng, an ninh THPT - Thiết kế bản đồ tư duy bằng phần mềm Edraw MindMaster trong dạy một số bài lý thuyết trong môn Giáo dục quốc
Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:41
(SKKN 2022) sử dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học các bài lý thuyết môn giáo dục quốc phòng an ninh ở trường THPT tống duy tân
... nhiều bài lý thuyết việc vận dụng các phương pháp truyền thống như thuyết trình, trực quan, vân dụng công nghệ thông tin vào bài dạy vẫn chưa giúp học sinh trong việc chủ động tiếp thu kiến thức ... nhiều bài lý thuyết việc vận dụng các phương pháp truyền thống như thuyết trình, trực quan, vân dụng công nghệ thông tin vào bài dạy vẫn chưa giúp học sinh trong việc chủ động tiếp thu kiến thức ... lượng của học sinh – học sinh đóng vai trò chủ động trong việc tiếp thu kiến thức bài học, không còn bị động trong việc tiếp thu kiến thức nhủ các phương pháp học truyền thống trước đây, đó là:
Ngày tải lên: 08/06/2022, 10:25
Bài thu hoạch môn giáo dục học đại cương giáo dục xã hội đặc thù của loài người
... THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Học viên: PHẠM ANH XUÂN Ngày sinh: 25/02/1992 Nơi sinh: Liên Bang Nga Đơn vị công tác: Công ty TNHH Thiên Tường Năm 2021 Trang 2NỘI DUNG THU ... một kho tàng kinh nghiệm phong phú bao gồm các tri thức, kỹ năng, kỹ xảo cùng những giá trị văn hóa xã hội như các chuẩn mực về đạo đức, niềm tin, các dạng hoạt động giao lưu của con người trong ... tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, giá trị… mà còn phải tìm tòi, sáng tạo và làm phong phú hơn những giá trị đó Nhờ lĩnh hội, tiếp thu, phát triển những kinh nghiệm mà mỗi cá nhân hình thành và phát triển
Ngày tải lên: 09/06/2023, 10:34
Bài thu hoạch môn giáo dục học đại cương giáo dục xã hội đặc thù của loài người
... một kho tàng kinh nghiệm phong phú bao gồm các tri thức, kỹ năng, kỹ xảo cùng những giá trị văn hóa xã hội như các chuẩn mực về đạo đức, niềm tin, các dạng hoạt động giao lưu của con người trong ... tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, giá trị… mà còn phải tìm tòi, sáng tạo và làm phong phú hơn những giá trị đó Nhờ lĩnh hội, tiếp thu, phát triển những kinh nghiệm mà mỗi cá nhân hình thành và phát triển ... với 5 giai đoạn phát triển của xã hội, đó là nền giáo dục công xã nguyên thuỷ, nền giáo dục chiếm hữu nô lệ, nền giáo dục phong kiến, nền giáo dục tư bản chủ nghĩa và nền giáo dục xã hội chủ nghĩa
Ngày tải lên: 02/10/2023, 14:51
skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong giảng dạy bài lí thuyết môn giáo dục quốc phòng và an ninh để phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh ở trƣờng phổ thông dân tộc nội trú tỉnh bắc giang
... triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh vẫn còn rất mới mẻ với GV Các phương pháp dạy học GV đang sử dụng chưa thúc đẩy phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác Do đó, năng giao tiếp và ... giỏi xung phong phát biểu trả lời câu hỏi của giáo viên; học sinh trung bình, yếu kém ít và hầu như không xung phong phát biểu Thậm chí các em học sinh biết cũng không tự giác xung phong phát ... quan trọng, ở bất kỳ giai đoạn lịch sử nào con người đều cần có sự giao tiếp và hợp tác, đặc biệt trong thế giới ngày nay, sự giao tiếp và hợp tác giữ vai trò đặc biệt quan trọng để thúc đẩy sự
Ngày tải lên: 29/07/2024, 18:14
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: