bai thu hoach bdtx he

... gian; thân thể/ vận động; nhạc/ nghe; cá nhân với nhau/ người); nghĩa phải sử dụng nhiều phương pháp, kĩ thuật dạy học khác Trong đặc biệt ý kết hợp dạng hoạt động nghe, nhìn làm Có phương pháp (hình ... viên phải biết kết hợp nhiều phương pháp khác miêu tả, tường thuật, phân tích, hướng dẫn nhằm huy động tối đa kỹ làm việc học sinh: tai nghe, mắt thấy, biết phân tích suy luận vấn đề -Tuy nhiên sử ... thác cao, đa dạng Các nguồn để giáo viên thu thập xây dựng kho tư liệu: - Các thông tin Internet: Đây thực kho thông tin khổng lồ, tìm kiếm thơng tin theo chủ đề Bằng cơng cụ tìm kiếm ta vào

Ngày tải lên: 14/09/2021, 18:48

... nhiên, chương trình học ở phổ thông quá nặng, mang nhiều tính lý thuyết sách vở, không phù hợp với tâm sinh lý, khả năng tiếp thu của người học đặc biệt là ở lứa tuổi tiểu học và trung học cơ ... ngộ nhận về khả năng của mình: Nếu những khó khăn nêu trên thuộc về chính bản thân hoạt động học tập của học sinh thì khó khăn này thuộc về yếu tố xã hội và tâm lí cá nhân nằm ngoài hoạt động ... học tập ở tuổi thiếu niên cũng tăng lên rõ rệt Ở học sinhtiểu học, thái độ đối với môn học phụ thuộc vào thái độ của các em đối với giáo viên và điểm số nhận được Nhưng ở tuổi thiếu niên, thái

Ngày tải lên: 18/06/2023, 09:45

... học sâu, thoải mái. 3. Kĩ thuật lắng nghe và phản hồi tích cực a) Lắng nghe tích cực là lắng nghe cẩn thận, chăm chú có tóm tắt lại những gì vừa nghe được. Lắng nghe tích cực còn thể hiện sự ... những điểm chung hoặc mâu thuẫn giữa các câu trả lời để đặt ra câu hỏi phụ. - Kết hợp ngữ điệu và ngôn ngữ hình thể. c) Câu hỏi theo cấp độ nhận thức: Là câu hỏi tùy theo mức độ phát triển tư ... hỏi của mình. - Tránh nhắc lại câu trả lời của học sinh. 8 2. Kĩ thuật học theo góc Là một hình thức tổ chức hoạt động học tập theo đó người học thực hiện các nhiệm vụ khác nhau tại vị trí cụ

Ngày tải lên: 06/02/2015, 05:00

... công cụ để thu thập thông tin (ví dụ: máy tính, máy ghi âm, phiếu hỏi, câu hỏi vấn,…), cần thiết - Tiến hành thu thập thông tin theo kế hoạch xây dựng - Sắp xếp thông tin thu thập theo nội dung ... hành thu thập thông tin theo kế hoạch đã xây dựng - Sắp xếp các thông tin thu thập được theo từng nội dung và một cách hệ thống - Phân tích, so sánh, đối chiếu, lí giải các thông tin thu ... ứng xử khả phân tích tìm hiểu nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn Kĩ giải mâu thuẫn khả người nhận thức nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn giải mâu thuẫn với thái độ tích cực, không dùng bạo lực, thỏa mãn

Ngày tải lên: 11/05/2016, 16:25

... PHỔ THÔNG CÁ BIỆT ỆT 1 X lý phân tích thông tin thu đ ử lý phân tích thông tin thu được ược : k t h p, đ i chi u, so sánh thông tin thu đ c ết quả rèn luyện của học sinh cá biệt ... thân thi n, g n gũi, ch t chẽ gi a giáo viên v i cha m h c sinh ập và hoàn thiện ố tiêu cực ần gũi, chặt chẽ giữa giáo viên với cha mẹ học sinh ặt chẽ giữa giáo viên với ... nhân cách có giá trị III PH Ư PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CÁ BIỆT NG PHÁP THU TH P THÔNG TIN V H C SINH CÁ BI T ẬN THỨC Ề HỌC SINH CÁ BIỆT

Ngày tải lên: 21/08/2016, 11:07

... hành: 2.3.2 Một số kĩ thuật dạy học tích cực: - Kĩ thuật động não - Kĩ thuật mảnh ghép - Kĩ thuật khăn phủ bàn - Kĩ thuật dùng sơ đồ tư 2.3.4 Những điều kiện áp dụng PP- kĩ thuật dạy học tích cực: ... nghiên cứu đề kiểm tra theo dạng chấm , đánh giá theo thang điểm qui định đánh giá theo trình độ : kém, yếu, trung bình, khá, giỏi … Sau thống kê theo kết dự định b Dữ liệu thuộc kỹ hành vi : Loại ... xuyên (BDTX) giáo viên năm học 2015-2016 Căn kế hoạch BDTX cho giáo viên năm học 2015 - 2016 trường THPT Yên Định Tôi xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2015 - 2016 sau: I.Mục tiêu việc BDTX:

Ngày tải lên: 30/08/2016, 08:41

... THỜI GIAN I Nôi dung 1: Theo kế hoạch Bộ Giáo Dục Đào Tạo - Thời lượng 30 tiết + Bồi dưỡng tập trung 15 tiết + Tự bồi dưỡng sinh hoạt theo tổ nhóm 15 tiết II Nôi dung 2: Theo kế hoạch Bộ Giáo Dục ... thể quan tâm lắng nghe để hiểu để đáp lại, giữ bình tĩnh kiên nhẫn không cắt ngang, tránh tranh cãi hoặc phê phán, thể thiện chí muốn lắng nghe Các phương pháp thu thập thông tin khác ... bồi dưỡng thường xuyên ( BDTX ) cho CBQL giáo viên năm học 2015 – 2016 trường THPT Quỳ Châu - Căn vào mục đích tự học, tự bồi dưỡng cá nhân - Căn kế hoạch hoạt động BDTX tổ,nhóm chuyên môn ,

Ngày tải lên: 08/09/2016, 05:23

... thỳc y s hc ca HS Mt s k thut dy hc tớch cc khỏc: 3.1 K thut ng nóo: 3.2 K thut mnh ghộp: 3.3.K thut khn ph bn: 3.4 K thut dựng s t duy: Nhng iu kin ỏp dng cỏc PP- k thut dy hc tớch cc: - GV ... hai: nghiờn cu hc theo quan im tip cn nhn thc - Thuyt th ba: nghiờn cu hc theo quan im xó hi Cõu 2: Bn hóy phõn tớch quy trỡnh hc theo c ch hnh vi? Tr li: Ngi u tli úng gúp cho thuyt ny l nh sinh ... nghiờn cu theo thuyt ny cho rng: hc khụng ch din cỏ nhõn ngi hay vt, m hc cú th din thụng qua s quan sỏt ngi khỏc mụi trng xó hi, tỳc l ngi ny hc ngi theo c ch bt chc Albert Bandura (i din ca thuyt

Ngày tải lên: 04/05/2017, 19:36

... các hệ sinh thái ngoài việc học lý thuyếttrên lớp, thì việc nghiên cứu thông qua thực địa cũng rất quan trọng Được sựgiúp đỡ của cô giáo Trần Thị Kim Hà, lớp kỹ thuật môi trường B K60 chúng em đã ... nước ) để con người và cácsinh vật mang theo tồn tại được Do vậy, nó trở thành một hệ đặc biệt, không Trang 4giống với bất kỳ hệ sinh thái nào trên mặt đất Thuật ngữ hệ sinh thái của A.Tansley còn ... trúc của hệ phụ thuộc vào đặc tính phân bố trongkhông gian giữa các thành viên sống và không sống, vào đặc tính chung của môitrường vật lý cũng như sự biến đổi của các gradient thuộc các điều

Ngày tải lên: 29/07/2017, 06:32

... pháp đề xuất nhằm đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếpcận năng lực học sinh Theo chúng tôi, để nâng cao hiệu quả và đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực học sinh cần vận ... mang tính độc lập, sáng tạo cao của học sinh như: tìm hiểu thực tế rồi làm báo cáo, thuyết trình tác phẩm văn học theo nhóm… hiện nay rất ít thực hiện, vì quy chế của Bộ chưa cho phép và giáo viên ... Việt Nam chủ yếu theo sự chỉ đạo của cơ quan quản lí cấp trên Bộ chỉ đạo Sở, Sở chỉ đạo trường và phải tuân thủ các quy định Gần đây, nhiều địa phương tổ chức kiểm tra định kì theo đề chung của

Ngày tải lên: 06/02/2018, 20:33

... qua tự lực khám phá những điều mình chưa rõ chứ không phải thụ động tiếp thu những trí thức đã được giáo viên sắp đặt Dạy theo cách này thì giáo viên không chỉ đơn giản truyền đạt tri thức mà còn ... sang dạy học tích cực, giáo viên không còn đơn thuần là người truyền đạt tri thức, giáo viên trở thành người thiết kế, hướng dẫn các hoạt động theo cá thể hoặc nhóm nhỏ để học sinh tự lĩnh hội ... thảo và sử dụng hệ thống câu hỏi gợi mở và dẫn dắt HS theo một chủ đề nhất quán GV phải có sự chuẩn bị rất công phu, nếu không, kiến thức mà HS thu nhận thiếu tính hệ thống, tản mạn, thậm chí vụn

Ngày tải lên: 31/03/2018, 16:53

... BÀI THU HOẠCH BDTX NỘI DUNG 3 (Mô đun TH 7, 15, 34, 39 ) GIÁO VIÊN: ……… Năm học: Trang 2PHÒNG GD&ĐT …….TRƯỜNG TH ……. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập- Tự do- Hạnh Phúc BÀI THU ... tôi BDTX năm học 201… – 201…… như sau: MODULE 15 I Đặt vấn đề: Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo ... kèm theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo; Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo

Ngày tải lên: 11/05/2018, 04:33

... * Môn tiếng Việt: Nội dung được xây dựng theo quan điểm tích hợp Tích hợp theo chiều ngang và chiều dọc Tích hợp theo chiều ngang là tích hợp theo nguyên tắc đồng quy giữa các phân môn với ... được giáo dục Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học có thể sử dụng 1 19 C: Thư Trung thu của Bác Hồ (tuần 19) - Tự nhận thức - Xác định giá trị bản thân - Lắng nghe tích cực - Trình bày ý kiến cá ... ………. BÀI THU HOẠCH BDTX NỘI DUNG 3 (Mô đun TH 12, 15 ) GIÁO VIÊN: ……… Năm học: Trang 2PHÒNG GD&ĐT …….TRƯỜNG TH ……. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập- Tự do- Hạnh Phúc BÀI THU HOẠCH

Ngày tải lên: 11/05/2018, 04:45

... họa, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp 5 BDTX theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet). PHẦN II I : KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BDTX NĂM HỌC 2015-2016 * Nội dung 1: Tăng cường năng ... quả học sinh theo định hướng phát triển năng lực + Phát triển chương trình nhà trường phổ thông; nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ/ nhóm chuyên môn theo các chuyên đề; Bồi dưỡng theo các đợt sinh ... đồ, biểu đồ, trình bày những gì thu nhận được qua thí nghiệm hoặc qua những phương tiện kỹ thuật, phim đèn chiếu, phim điện ảnh - Từ những chi tiết, thông tin HS thu được từ phương tiện trực quan,

Ngày tải lên: 13/09/2018, 15:32

... thực hành: 3.5 Một số kĩ thuật dạy học tích cực: - Kĩ thuật động não - Kĩ thuật mảnh ghép - Kĩ thuật khăn phủ bàn - Kĩ thuật dùng sơ đồ tư 3.6 Những điều kiện áp dụng PP- kĩ thuật dạy học tích cực: ... thường đề theo dạng: theo em…, em nhận định … ? Nhưng đánh giá (chấm điểm) thường đứng lập trường người chấm để đánh giá, bỏ qua khía cạnh phát từ góc nhìn người học (Hỏi “theo em”, chấm “theo tơi”) ... Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017-2018 BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC: 2017– 2018 MODULE 18: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC PHẦN LÝ THUYẾT Tên chuyên

Ngày tải lên: 17/11/2018, 08:14

... công nghệ mới ư ng pháp khoa h c, các phọc phải có những ư ng ti n và công c kĩục thu t hi n đ i – ch y u là kĩ thu t máy tính và vi n thông - nh m t ch cạng, ết yếu đặt ra cho ngành Giáo dục ễn ... trên hộp thoại xuất hiện chọn trình duyệt Insert, chọn Columns to the Left (chèn sang bÊn trái cột được lụa chọn) hoặc Columns to the Right (chèn sang bÊn phải cột được lụa chọn) - Xóa hàng, xóa ... phải có nhữngi h c được với điều kiện công nghệ mớic rèn luy n các kĩ năng trao đ i, th o lu n, thuy t trình ổi mới PPDH là một yêu cầu thiết yếu đặt ra cho ngành Giáo dục ả các nước trên thế

Ngày tải lên: 17/12/2018, 12:09

... và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Tiếp tục nân cao chất lượng chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân Xã hộihóa các hoạt động chăm sóc sức khỏe, thu hút đầu tư phát triển y tế kĩ thuật cao, ... với tiếp tục đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướngtăng nhanh tỉ trọng ngành công nghiệp-thương mại-dịch vụ, phát triển nông nghiệptheo hướng nông nghiệp công nghệ cao; phát triển đô ... giáo dục-đào tạo, khao học-công nghệ theo hướng nâng cao chấtlượng nguồn nhân lực, phấn đấu đến năm 2020 hệ thống giáo dục và đào tạo củahuyện được chuẩn hóa theo hướng hiện đại - Tiếp tục phát

Ngày tải lên: 21/12/2018, 16:40

... THI U CÁC KĨ THU T D Y H C TÍCH C C ẦN MỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC ... CÁC KĨ THU T D Y H C ẦN MỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Ố VÍ DỤ CỤ THỂ ÁP DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC Ụ CỤ THỂ ÁP DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY ... 1: ng d ng "kĩ thu t h c theo s đ KWL" khi d y bài D y bài "Ôn Ứng dụng "kĩ thuật mảnh ghép" và "Kĩ thuật khăn phủ bàn" khi ụ 1: ật động não ọc theo góc ơ đồ KWL: ồ

Ngày tải lên: 21/12/2018, 17:26

... học 7 Kỹ thuật tia chớp 8 Kỹ thuật "3 lần 3" 9 Lược đồ tư duy 10 Kỹ thuật "Khăn trải bàn" 16 Kỹ thuật giao nhiệm vụ 17 Kỹ thuật đặt câu hỏi 18 Kỹ thuật phòng tranh 19 Kỹ thuật công ... Kỹ thuật “Trình bày một phút” 21 Kỹ thuật “Chúng em biết 3” 22 Kỹ thuật “Hỏi và trả lời” 23 Kỹ thuật “Hỏi Chuyên gia” 24 Kỹ thuật “Hoàn tất một nhiệm vụ” 25 Kỹ thuật “Viết tích cực” 26 Kỹ thuật ... nhóm có các kỹ thuật dạy học như: kỹ thuật chianhóm, kỹ thuật khăn trải bàn, kỹ thuật phòng tranh, kỹ thuật các mảnhghép, Ngày nay người ta chú trọng phát triển và sử dụng các kỹ thuật dạy họcphát

Ngày tải lên: 20/01/2019, 11:19

... phương pháp quán triệt, truyền đạt nghị theo hướng thiết thực, hiệu khoa học; xây dựng chương trình, kế hoạch thực theo hướng cụ thể, thực tiễn Đưa việc làm theo gương đạo đức Bác trở thành phong ... phải Bác tự thần thánh hóa mà quan niệm vốn có Bác Thuyết minh lồi hoa em thích (Có sử dụng số biện pháp nghệ thuật) a Đảm bảo thể thức văn thuyết minh b Chính tả, dùng từ đặt câu: đảm bảo chuẩn ... đại Chuyên đề dạy học theo hướng tích hợp trình bày với hai nội dung sau: Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Mục tiêu, nội dung, phương pháp kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Nội

Ngày tải lên: 20/02/2019, 09:20