bài thu hoạch bdtx 23

... Hạnh phúc - BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Module THPT23: Khắc phục trạng thái tâm lý căng thẳng trong học tập của học sinh THPT Năm học: Họ và tên: Đơn vị: ……… Môdul 23 : Kiểm ... hơn, điểm số tương đối cao Về thời gian chấm bài Chấm bài mát rất nhiều thời gian Chấm bài mát rất ít thời gian Mức độ chấm bài chính xác Mức độ chấm bài chính xác không cao do người chấm có thể ... dài ước chừng của câu trả lời Bài kiểm tra với loại câu hỏi này thường có nhiều câu hỏi hơn bài kiểm tra có câu trả lời có sự trả lời mở rộng. - Ưu điểm Trang 23+ Bài kiểm tra dạng tự luận có

Ngày tải lên: 06/02/2018, 20:33

... 15 tháng 9 năm 2018 BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NỘI DUNG NĂM HỌC: 2018 – 2019 Họ và tên GV nộp bài: Hứa Thị Hạnh Nhiệm vụ được phân công: Dạy môn Địa Lý Module: 23 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ... cả lí thuyết và thực hành Điểm kiểm tra thực hành điểm hệ số 1, giáo viên căn cứ vào quy trình thí nghiệm một bài thực hành (được thống nhất trước trong toàn tỉnh) theo hướng dẫn, rồi thu và ... định rõ mục tiêu của bài học, nội dung và phương pháp cũng như kỹ thuật tổ chức quá trình dạy học sao cho hiệu quả Muốn biết có hiệu quả hay không, người giáo viên phải thu thập thông tin phản

Ngày tải lên: 23/10/2018, 20:48

... THI U CÁC KĨ THU T D Y H C TÍCH C C ẦN MỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC ... CÁC KĨ THU T D Y H C ẦN MỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Ố VÍ DỤ CỤ THỂ ÁP DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC Ụ CỤ THỂ ÁP DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY ... theo s đ KWL" khi d y bài D y bài "Ôn Ứng dụng "kĩ thuật mảnh ghép" và "Kĩ thuật khăn phủ bàn" khi ụ 1: ật động não ọc theo góc ơ đồ KWL: ồ KWL: ạy bài "Luyện tập cách

Ngày tải lên: 21/12/2018, 17:26

... cả lí thuyết và thực hành - Điểm kiểm tra thực hành điểm hệ số 1, giáo viên căn cứ vào quy trình thí nghiệm một bài thực hành (được thống nhất trước trong toàn tỉnh) theo hướng dẫn, rồi thu và ... Như vậy trong bài sẽ có các điểm thành phần và sau đó cộng lại Thứ hai là chấm theo kiểu phân loại Kiểu này đòi hỏi người chấm phải đọc sơ bộ tất cả các bài làm, sau đồ phân loại bài theo các ... khó, dễ của bài trắc nghiệm cũng phụ thuộc vào các lĩnh vực khoa học khác nhau đối với từng đối tượng cụ thể Giá trị chỉ số độ khó thay đổi từ 0 đến 1, các câu trắc nghiệm trong bài trắc nghiệm

Ngày tải lên: 22/04/2019, 11:24

... ngày 29 tháng 04 năm 201 BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 3 NỘI DUNG 3 THCS 14 - XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP Phần 1 Nhận thức việc tiếp thu nội dung kiến thức và ... trưởng là giải pháp quan trọng 2 Các yêu cầu của kế hoạch dạy học tích hợp: Các yêu cầu cơ bản đối với một kế hoạch bài học - Cấu trúc bài soạn phải bao quát đuợc tổng thể các phuơng pháp dạy ... trí thông minh của học sinh Mục đích yêu cầu sẽ chỉ đạo toàn bộ nội dung kế hoạch thực tiễn bài dạy và chính nội dung bài dạy quy định mục đích yêu cầu chính vì vậy việc xác định mục đích yêu cầu

Ngày tải lên: 27/04/2019, 12:55

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc - BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Module THCS22: Sử dụng một số phần mềm dạy học Năm học: ... thức của một cấp học trở lên hoặc một môn học cho chọn một lớp; một chương; mộtbài học hoặc vài bài học; một phần của bài học - Tạo môi trường học tập cho học sinh: chủ động, tích cực, sáng tạo ... LectureMaker để thiết kẽ một bài giảng điện tử cụ thể dạy học trên lớp 1/ Khái quát về phần mềm Lecture Maker và tiện ích của nó trong thiết kế bài giảng điện tử. Đây là phần mềm tạo bài giảng điện tử,

Ngày tải lên: 22/04/2020, 08:30

... tạo ra không giới hạn trong những thu hoạch từ lí thuyết mà còn tạo ra những sản phẩm vật chất của hoạt động thực tiễn thực hành 3 Sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực 3.1 Phương ... Trang 1 SỞ GD&ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT MƯỜNG LÁT BÀI THU HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 Họ và tên giáo viên : Lê Thị Duyên ... trình bài dạy và chú ý thu thập thông tin phản hồi từ phía học sinh c) Sau giờ học Gv chú ý rút kinh nghiệm về tính rõ ràng, chính xác và trật tự logic của hệ thống câu hỏi đã sử dụng trong bài

Ngày tải lên: 01/11/2016, 09:51

... GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HUẾTRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH    BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NỘI DUNG 3: MODULE 23, 24, 28, 29 Năm học: 2015 - 2016 Giáo viên: Tổ: Năm học 2015 ... 2TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM -BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NỘI DUNG 3: MODULE 23, 24, 28, 29 A THÔNG TIN CÁ NHÂN 2 Ngày tháng năm sinh: Ngày vào ... câu hỏi phụ để gợi mở Tối kị nhìn người cho điểm 2 Bài kiểm tra tự luận 2.1 Khái niệm: Bài kiểm tra (bài thi) dạng tự luận truyền thống là bài thi trong đó, hs tự do viết câu trả lời ra giấy

Ngày tải lên: 06/11/2016, 21:57

... duyệt mình đến 50 phím tắt khác nhau để người dùng duyệt web một cách nhanh chóng và thuận tiện hơn Trong bài thu hoạch này, tôi chọn ra 11 phím tắt hữu ích nhất có thể sử dụng Chrome một cách hiệu ... Home, Chrome gây cho người dùng có cảm giác như một ngôi nhà mà không có cửa vào Để thu lại được nút Home quen thuộc này trên trình duyệt, bạn chỉ cần vào Google Chrome Options, kích vào tab Basic ... Bookmark Alt + Home: Tổ hợp phím gọi trang chủ mặc định của bạn (user home page) và hình ảnh thu nhỏ của 9 trang web bạn truy cập gần đây nhất Control + T: để mở một Tab mới Google Chrome

Ngày tải lên: 16/03/2018, 16:42

... Như thế nào? Nghe các bài hát, đong dao, ca dao Nghe các bài hát, bài thơ, dồng dao, ca dao, chuyện kể đơn giản theo tranh. Nghe các bài thơ, đong dao, ca dao, hò VẾ, câu đổ, bài hát và trưyẾn ngắn. ... KỂt hợp vỏi cho tre nghe các bài hát, bài thơ, bản nhạc để rèn luyện thính giác. Từ 3 đến 5 tuổi vổn tù của tre đã tâng nhanh, tre có thể thuộc lòng các bài hát, các bài thơ, kể được những câu ... được âm thanh quen thuộc trong lởi nói của nguửi mẹ vói những tiếng nói cửa nguửi khác Trê có phản úng rõ rệt với các hiện tượng âm thanh Khi nghe những âm điệu du dương cửa các bài hát ru, tiếng

Ngày tải lên: 25/04/2019, 13:18

... giáo, văn hóa, …Mâu thuẫn thường có ảnh hưởng tiêu cực tới những mối quan hệ của các bên Có nhiều cách giải quyết mâu thuẫn Mỗi người sẽ có cách giải quyết mâu thuẫn riêng tùy thuộc vào vốn hiểu ... tìm hiểu nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn Kĩ năng giải quyết mâu thuẫn là khả năng con người nhận thức được nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn và giải quyết những mâu thuẫn đó với thái độ tích cực, không ... tắc của bản thân Kĩ năng giải quyết mâu thuẫn. Mâu thuẫn là những xung đột, tranh cãi, bất đồng, bất bình với một hay nhiều người về một vấn đề nào đó Mâu thuẫn trong cuộc sống hết sức đa dạng

Ngày tải lên: 11/05/2016, 16:25

... m II S C N THI T XÂY D NG K HO CH CH NHI M L P ỰNG KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP ẦN NHẬN THỨC Ế HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP ỰNG KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP Ế HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP ẠCH CHỦ NHIỆM LỚP Ủ NHIỆM LỚP ỆT ... cá biệt N u xây d ng đ ếu xây dựng được kế hoạch chủ nhiệm tốt: ựng được kế hoạch chủ nhiệm tốt: ược kế hoạch chủ nhiệm tốt: ếu xây dựng được kế hoạch chủ nhiệm tốt: c k ho ch ch nhi m t t: ... PHỔ THÔNG CÁ BIỆT ỆT 1 X lý phân tích thông tin thu đ ử lý phân tích thông tin thu được ược : k t h p, đ i chi u, so sánh thông tin thu đ c ết quả rèn luyện của học sinh cá biệt

Ngày tải lên: 21/08/2016, 11:07

... chia kế hoạch dạy học của giáo viên thành hai loại: Kế hoạch năm học và kế hoạch bài học (còn gọi là giáo án hay bài soạn) 1.3 Cách lập kế hoạch năm học - Xác định mục tiêu - Dự kiến kế hoạch thời ... mục tiêu chính của bài soạn, bao gồm: - Bài nghiên cứu kiến thức mới; - Bài luyện tập, củng cổ kiến thức; - Bài thực hành thí nghiệm; - Bài ôn tập, hệ thống hoá kiến thức; - Bài kiểm tra, đánh ... tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên năm học 2015-2016 Căn cứ kế hoạch BDTX cho giáo viên năm học 2015 - 2016 của trường THPT Yên Định 3 Tôi xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2015

Ngày tải lên: 30/08/2016, 08:41

... kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên ( BDTX ) cho CBQL và giáo viên năm học 2015 – 2016 trường THPT Quỳ Châu - Căn cứ vào mục đích tự học, tự bồi dưỡng của cá nhân. - Căn cứ kế hoạch hoạt động BDTX ... Trang 1BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM 2016 Họ và tên giáo viên: Hoàng Văn Tư Môn dạy: Giáo dục Quốc ... pháp tích hợp, các nguyên tắc tích hợp Tích cực, chủ động xây dựng kế hoạch dạy học tích hợp qua các giờ học, bài học thúc đẩy việc giáo dục toàn diện cho học sinh Thế nào là dạy học tích

Ngày tải lên: 08/09/2016, 05:23

... Trang 1BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC ………. Họ và tên giáo viên: ……… Năm sinh: ……… Tổ chuyên môn: ……… MODUL 23: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC ... cả lí thuyết và thực hành - Điểm kiểm tra thực hành điểm hệ số 1, giáo viên căn cứ vào quy trình thí nghiệm một bài thực hành (được thống nhất trước trong toàn tỉnh) theo hướng dẫn, rồi thu và ... định rõ mục tiêu của bài học, nội dung và phương pháp cũng như kỹ thuật tổ chức quá trình dạy học sao cho hiệu quả Muốn biết có hiệu quả hay không, người giáo viên phải thu thập thông tin phản

Ngày tải lên: 08/12/2016, 23:29

... vận động mong muốn Thuyết hoạt động học của Đ.B Encônhin Thuyết hoạt động học của Đ.B Encônhin ra đời Trên cơ sở lí thuyết tâm lí học đại cương, một trong cơ sở chính là lí thuyết về hoạt động ... vụ bài giảng + Khai thác, xử lí thông tin vào bài giảng cần bám sát vào chuẩn kiến thức kĩ năng củatừng bài, phù hợp với điều kiên thực tế của lớp dạy Khai thác và ứng dụng các thông tinvào bài ... mức cao hơn thông qua quá trình tiếp thu tri thức - Hoạt động học không chỉ hướng vào tiếp thu những tri thức, kĩ năng, kĩ xảo mới màcòn hướng vào việc tiếp thu những tri thức của chính bản thân

Ngày tải lên: 04/05/2017, 19:36

... Trang 1BÀI THU HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC ……… Họ và tên giáo viên : ……… Đơn vị: Trường THCS ………… Chức vụ: Giáo Viên Kết quả thực hiện kế hoạch bồi dưỡng ... là cách dạy truyền thống : thày thông báo các kiền thức có sẵn , trò thu nhận chúng một cách thụ động ; xen kẽ trong các bài dạy có sử dụng các phương pháp vấn đáp tái hiện hoặc giải thích- minh ... hiện và giải quyết vấn đề Trang 7Bước 1: Xác định mục tiêu bài học và đối tượng dạy học Xác định các đơnvị kiến thức kĩ năng cơ bản trong bài học và tìm cách diễn đạt các nội dung này dưới dạng

Ngày tải lên: 31/03/2018, 16:53

... nhiều SKKN được xếp loại C cấp sở Bài thu ho ch BDTX năm h c 2014-2015 ạch BDTX năm học 2014-2015 ọc 2014-2015 Trang 7Bài thu ho ch BDTX năm h c 2014-2015 ạch BDTX năm học 2014-2015 ọc 2014-2015 ... THPT qua các môn học và hoạt động giáo dục 15 Bài thu ho ch BDTX năm h c 2014-2015 ạch BDTX năm học 2014-2015 ọc 2014-2015 Trang 2B KẾT QUẢ THU HOẠCH QUA VIỆC TỰ BỒI DƯỠNGI ĐỐI VỚI MƠĐUL 07 THPT ... cầngiải quyết, tránh được sự lan man, lạc đề Bài thu ho ch BDTX năm h c 2014-2015 ạch BDTX năm học 2014-2015 ọc 2014-2015 Trang 5 Tên đề tài chính là một mâu thuẫn, một vấn đề trong thực tiễn giảng

Ngày tải lên: 11/04/2018, 22:47

... GIỜTRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2017 – 2018 I MODULE GDTX 3 : ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỐI TƯỢNG GIÁO ... hơn như dạy con cái học hành, đọc các đơn thuốc chữa bệnh, hay thuốc bảo vệ thực vật, nuôi cây trồng hoặc tham gia các lớp chuyển giao khoa học, kĩ thuật, nâng cao năng suất vật nuôi, cây trồng ... - Mục tiêu là cái đích của bài học cần đạt tới một cách cụ thể, chứ không phải là chủ đề - Mục tiêu không phải chỉ ra tiến trình bài học mà phải chỉ rõ sản phẩm của bài học - Các mục tiêu cụ thể

Ngày tải lên: 14/04/2018, 21:42

... thức việc tiếp thu kiến thức và kỹ năng được quy định trong mục đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX - Bản thân nắm bắt các nội dung được triền khai: Bài tập thể dục giữa giờ, bài võ cổ truyền ... và đưa ra lí thuyết hoạt động học tập 4 Thuyết điều kiện hoá cổ điển (Classical conditioning theory) Thuật ngữ ‘Điều kiện hoá” được dùng để chỉ các quá trình học tập cơ bản trong thuyết điềukiện ... vi không cần học 6 Thuyết hoạt động học của Đ.B Encônhin Thuyết hoạt động học của Đ.B Encônhin ra đời trên cơ sở lí thuyết tâm lí học đại cương,một trong cơ sở chính là lí thuyết về hoạt động

Ngày tải lên: 15/04/2018, 15:34