bai tap vat ly 6 do khoi luong

... nhỏ nhất là 1 mm Câu 13: Điền số thích hợp vào chỗ trống: 6, 5 km = … m = … Dm A 6500; 65000 B 65000; 650000 C 650; 6500 Trang 3D 65000; 650 Câu 14: Đơn vị đo độ dài hợp pháp thường dung của nước ... từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường Kết quả đo được Hà, Nam, Thanh ghi lần lượt là: 168cm, 168,5cm và 169cm Kết quả nào được ghi chính xác? A Của bạn Hà B Của bạn Nam C Của bạn Thanh D Của cả ... 20cm, ĐCNN = 2 cm D GHĐ = 20cm, ĐCNN = 2 mm Trang 12Tải thêm tài liệu tại: http://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-6

Ngày tải lên: 04/07/2022, 02:12

... bắt đầu xe đạp từ đỉnh dốc xuống, chân khơng đạp mà xe chuyển động vì: A Do xe chạy theo đà cũ B Do tác dụng trọng lực C Do A B D Cả A B sai Đáp án: B Phần 02: TL(2 câu ) Câu 1: VDT ( Giai thích ... Người cao 1,68m Phim cách vật kính 5,6cm Hỏi ảnh người phim cao cm? * Đáp án: Coi người chụp ảnh đoạn AB, ảnh A’B’ Ta có: A' B ' OA ' 5, = = AB OA 400 Chiều cao ảnh phim: A’B’= 5, 168 = 2,352cm ... FO d ' f −d ' = ⇔ d f ⇔ fd’ = df – dd’ ⇔ 20d’ =30.20– 30d’ ⇔ 50d’ = 600 => d’ = 12cm Tiết 51: Kiểm tra tiết Tiết 52, Bài 46: Thực hành đo tiêu cự thấu kính hội tụ Phần 01: Trắc nghiệm khách quan:

Ngày tải lên: 11/03/2017, 21:47

... đường cần kéo dây,nếu độ cao cần nâng vật là 10m Bài 6 Nếu không dùng ròng rọc động, với một kéo có cường độ là 150N thì có nâng được một vật nặng 60kg hay không? Tại sao? Muốn nâng được vật thì ta ... kế vào trong ly nước nóng thì mực thủy ngân trong ống quản sẽ như thế nào? Tại sao? Câu 15 Tại sao khi đóng chất lỏng vào trong chai nước người ta không bao giờ đóng đầy chai? Câu 16 Hãy giải thích ... lượng 12kg. Hỏi người đó phải gánh như thế nào để dòn gánh được thăng bằng cho dễ gắn Tại sao? Bài 6 Hai quả cầu đặc, một bằng sắt và một bằng nhôm có cùng thể tích được treo vào hai điểm A, B của

Ngày tải lên: 29/03/2019, 10:02

... nóng Thời gian 10 12 14 16 (phút) Nhiệt độ 20 30 40 50 60 70 80 80 80 (ºC) Vẽ đường biểu diễn thay đổi theo thời gian Có tượng xảy chất lỏng từ phút thứ 12 đến phút thứ 16? Chất lỏng có phải nước ... 10 12 16 18 0 0 Nhiệt độ 25 C 27 C 29 C 31 C 30 C 290C a) Nhiệt độ lúc bao nhiêu? A 250C B 270C C 290C D 300C b) Nhiệt độ 310C vào lúc giờ? A B C 10 D 12 c) Nhiệt độ thấp vào giờ? A 18 B 16 C 12 ... tinh theo dõi nhiệt độ nước đá , người ta lập bảng sau : Thời gian (phút) 10 12 14 16 18 20 Nhiệt độ (0C) -6 -3 -1 0 14 18 20 Vẽ đường biễu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian Có tượng xảy

Ngày tải lên: 26/02/2020, 14:55

... vào ly thủy tinh dày, ………… tăng lên đột ngột làm thủy tinh ……… đột ngột không đồng đều, kết quả là ly thủy tinh bị nứt e Các chất rắn khác nhau thì ……… khác nhau 2 Tại sao khi rót nước sôi vào ly ... nhau thì ……… khác nhau 2 Tại sao khi rót nước sôi vào ly thủy tinh, để cho ly khỏi bị nứt, người ta thường để vào trong ly 1 cái muỗng inox rồi rót nước nóng lên cái muỗng? ……… ……… ……… ……… … ……… ... chất ……… được tán chặt vào với nhau Khi bị nung nóng hay làm lạnh do 2 kim loại khác nhau thì ……… khác nhau nên băng kép bị ………Do đó người ta ứng dụng tính chất này vào việc ……… 2 Em hãy giải

Ngày tải lên: 20/05/2015, 06:00

... 150cm3 nước c Đổ vào chai 300cm3 nước, sau đó đổ thêm 300cm3 dầu Trong chai có tổng cộng 600cm3 5/ 1000 m3 6/ 200 lít Câu 9 Trên 1 ống tiêm có ghi các đơn vị: ml/cc Ý nghĩa của các đơn vị đó? Câu ... bao nhiêu? Biết mực nước trong bình khi chưa thả vật và khi thả vật lần lượt là 100cm3 và 160cm3 Câu 26 Làm thế nào với 3 lần đong bạn có thể lấy 4lít dầu ra khỏi một can dầu đựng 10lít? Khi ... Muốn có được một kết quả đo chính xác ta cần lưu ý những điều gì khi thực hành đo dộ dài? Câu 16 Hai thước thẳng có GHĐ như nhau nhưng ĐCNN khác nhau, ta nên sử dụng cây thước nào để cho kết

Ngày tải lên: 07/12/2016, 16:51

... sau đây thì gánh nước cân bằng? A OO1 = 90cm, OO2 = 90cm B OO1 = 90cm, OO2 = 60cm C OO1 = 60cm, OO2 = 90cm D OO1 = 60cm, OO2 = 120cm Lời giải: Chọn B Trọng lượng của thùng thứ nhất là: P1 = 10.m ... P1d1 = P2d2 Chỉ có đáp án B là thỏa mãn: 200.90 = 300.60 Vậy OO1 và OO2 có giá trị OO1 = 90cm, OO2 = 60cm Câu 15.12 (trang 51 Vật lý SBT lớp 6) Một học sinh muốn thiết kế một cần kéo nước từ giếng ... được cấu tạo dựa trên nguyên tắc hoạt động của đòn bẩy Câu 15.9 (trang 51 Vật lý lớp 6 SBT) Trong hình 15.6, người ta dùng đòn bẩy có điểm tựa O để bẩy một vật có trọng lượng P Dùng lực bẩy nào

Ngày tải lên: 24/03/2023, 07:28

... các bạn tham khảo nội dung chi tiết dưới đây Giải SBT trang 45, 46, 47, 48: Mặt phẳng nghiêng Câu 14.1 (trang 45 SBT Vật lý lớp 6) Cách nào trong các cách sau đây không làm giảm được độ nghiêng ... cho kích nâng vật lên độ cao h thì phải đi theo một mặt nghiêng l = 2πR.R Câu 14.6 (trang 45 sách bài tập Vật lý 6) Dụng cụ nào sau đây là ứng dụng của mặt phẳng nghiêng ? A cái kéo Trang 4B.cầu ... con người có thể đi lại được nên nó là ứng dụng của mặt phẳng nghiêng Câu 14.7 (trang 46 SBT Vật lý lớp 6) Dùng một mặt phẳng nghiêng để đưa một vật nặng lên cao, có thể A làm thay đổi phương

Ngày tải lên: 24/03/2023, 07:28

... 816 1,6 : 186 = 0,001960 0,001960 x 10 = 0,01960 Đáp số: 0,001960; 0,01960 Một số học sinh khác lại làm sau: 1200 – (192 x 2) = 816 m3 = 0,000816 m3 1,6 : 0,000816 m3= 1960,078 kg/m3 10 x 1960,078 ... hướng dẫn Lớp Số học sinh 6A 33 6B 33 6C 32 6D 33 6E 34 Tổng cộng 165 -Sau hướng dẫn Số HS làm 16 14 17 15 16 76 Số HS làm được, trình bày rõ ràng 3 10 Lớp 6A 6B 6C 6D 6E Tổng cộng Số HS làm 27 23 ... 960 ,078... 1 960 ,8=1 960 8(N/m3) Cách 2 P= 10 x m = 10 x 1 ,6 = 16N d= P 16 = ≈ 1 960 8( N / m 3 ) V 0,0008 16 e Kết quả khảo nghiệm -Trước hướng dẫn Lớp Số học sinh 6A 33 6B 33 6C

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:33

... NH KÌ H C KÌ I Ủ Ề Ể Ị Ọ 106 5 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì I ề ể ậ ọ 106 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì I (Đ 1) ề ể ậ ọ ề 106 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì I (Đ 2) ề ể ậ ọ ề 107 ... phút V t Lí 6 h c kì II ề ể ậ ọ 126 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì II (Đ 1) ề ể ậ ọ ề 126 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì II (Đ 2) ề ể ậ ọ ề 127 Đ ki m tra 15 phút V t Lí 6 h c kì II (Đ ... CHUYÊN Đ II NHI T H C Ề Ệ Ọ 65 CH Đ 1 S N VÌ NHI T C A CH T R N Ủ Ề Ự Ở Ệ Ủ Ấ Ắ 65 A TÓM T T LÝ THUY T VÀ PH Ắ Ế ƯƠ NG PHÁP GI I Ả 65 B BÀI T P RÈN LUY N KỸ NĂNG Ậ Ệ 66 CH Đ 2 S N VÌ NHI T C A

Ngày tải lên: 04/02/2021, 17:56

... Lê Quốc Tuấn Trang 15 Lop6.net (16) “Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm bài tập vật lý 6” Từ: D = m2 v Suy ra: V = m2 1000   0,667(m ) v 1500 b Tính ... nghiệm Người thực hiện: Lê Quốc Tuấn Trang Lop6.net (6) “Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm bài tập vật lý 6” B NỘI DUNG Cơ sở lý luận: -Bài ... ) Người thực hiện: Lê Quốc Tuấn Trang 16 Lop6.net (17) “Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm bài tập vật lý 6” -Có cách tìm trọng

Ngày tải lên: 30/03/2021, 13:19

... II.3 Giải pháp thực hiện 6 II.4 Kết quả quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề 15 III PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 16 III.1 Kết luận 16 III.2 Kiến nghị 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 ... tôi kiểm tra bài làm của học sinh thì thấy một số học sinh làm như sau: 15:10 = 1,5 1: 1,5 = 0,666 15 x 3 = 45 ... cứu trong đề tài của tôi chỉ thuộc các lớp Vật lý 6 ở trường THCS Lê Quý Đôn mà tôi trực tiếp giảng dạy I.4 Phạm vi nghiên cứu. Môn Vật lý lớp 6 ở trường THCS Lê Quý Đôn Trang 3I.5 Phương pháp

Ngày tải lên: 28/04/2021, 19:05

... tràn ra ngoài là: Câu 16 Chọn câu trả lời sai: Một quả bóng đá bán kính là 12 cm Thể tích quả bóng là: (Lấy = 3,14) A 7234,56 cm3 B 7,23456 lít C 7,23456 dm3 D 7,23456 ml Câu 17 Chọn câu trả ... tính nhà Tùng là loại 19 inch Đường chéo của màn hình đó có kích thước: A 48,26 mm B 4,826 mm C 48,26 cm D 48,26 dm Câu 24 Chọn câu trả lời đúng: Khi dùng thước đo chuẩn có ĐCNN là 1mm, với ... Chọn câu trả lời đúng: Một năm ánh sáng tương đương với độ dài: A 9461 trăm kilômét B 9461 ngàn kilômét C 9461 tỉ kilômét D 9461 tỉ dặm Câu 22 Chọn câu trả lời đúng: Thuật ngữ “Ti vi 24 inches”

Ngày tải lên: 14/05/2021, 08:23

... ghi trên thước Bài 6: Cho biết thước ở hình bên có giới hạn đo là 8 cm Hãy xác định độ chia nhỏ nhất của thước Trong khoảng rộng 1 cm có 6 vạch chia, tạo thành 5 khoảng Do đó khoảng cách nhỏ ... theo chiều dài vật, một đầu nằm ngang bằng với vạch 0 Bài 6: Một bạn dùng thước đo diện tích tờ giấy hình vuông và ghi kết quả: 106 cm2 Bạn ấy đã dùng thước đo có ĐCNN là A 1 cm B 5 mm C lớn ... cm, với đơn vị đo là cm Khoảng cách từ vạch số 0 đến vạch số 1 được chia thành 10 phần bằng nhau Do đó, giá trị lớn nhất (GHĐ) của thước là 30 cm và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) là 0.1 cm. A GHĐ 30

Ngày tải lên: 18/08/2021, 10:37

... vào tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... Nghiên cứu về phương pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội ... bài tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 17/05/2022, 22:18

... tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... Nghiên cứu về phương pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo ... tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 22/10/2022, 04:22

... tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... Nghiên cứu về phương pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội ... tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 01/11/2022, 16:44

... vào tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... Nghiên cứu về phương pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội ... bài tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 26/12/2022, 19:11

... vào tổ chức hoạt động giải bài tậpVật lí 6 Trang 4PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1 Cơ sở lý luận: Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD &ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ... Nghiên cứu về phương pháp giải bài tập vật lý 6 cho học sinh + Phân tích lý do thực hiện đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật Lý 6” + Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội ... bài tập vật lý 5 3.1 Tìm hiểu kỹ đề bài 6 3.2 Xác lập được mối liên hệ giữa cái đã cho và cái phải tìm 6 3.3 Phân tích nội dung bài tập, lập kế hoạch giải 6 3.4.Thực hiện kế hoạch giải 7 3.5.Kiểm

Ngày tải lên: 20/04/2023, 16:44

... các bài tập giáo khoa 6.1 Câu C 6.2 a Lực nâng ; b lực kéo ; c lực uốn ; d lực đẩy 6.3 a Lực cân bằng ; em bé b lực cân bằng ; em bé ; con trâu c llực cân bằng ; sợi dây 6.5 a khi đầu bút bi nhô ... động chậm dần do (4) của nước 6.8 Khi đóng đinh vào tường, có những lực nào tác dụng lên đinh? 6.9 Một con thuyền thả trôi trên sông, nguyên nhân nào làm cho thuyềnchuyển động? 6.10 Quan sát ... CƠ BẢN 1 Hướng dẫn giải bài tập giáo khoa 16.1 động ; cố định 16.1 B Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực 16.2 A Ròng rọc cố định 16.3 a Gồm một ròng rọc cố định ở B và một

Ngày tải lên: 05/11/2014, 16:24