HS: thảo luận nhóm 4 nhóm, vào phiếu học tập GV: Tổ chức cho các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung hoàn thiện; nhận xét, bổ sung, chốt Biểu hiện của chiến tranh: GV có thể nêu thêm, [r]
Trang 1Tuần: 13 Ngày soạn : 10/ 11/ 2018 Tiết: 13 Ngày dạy : 15/ 11/ 2018
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Sau khi hoàn thành bài học, HS cần nắm được:
- Biết được sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai – Trật tự hai cực I-an-ta
- Biết được sự hình thành, mục đích, vai trò của tổ chức Liên hợp quốc
- Trình bày được những biểu hiện của cuộc Chiến tranh lạnh và hậu quả của nó
- Biết được đặc điểm quan hệ quốc tế sau chiến tranh lạnh
2 Thái độ
Qua những kiến thức lịch sử trong bài, giúp học sinh thấy được một cách khái quát toàn
cảnh của thế giới trong nửa sau thế kỉ XX với những diễn biến phức tạp và đấu tranh gay gắt vì những mục tiêu: Hòa bình thế giới, độc lập dân tộc và hợp tác phát triển
3 Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng khái quát các sự kiện, phân tích, tư duy và khái quát, HS có thói quen quan sát sử dụng bản đồ
II
CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
Bản đồ thế giới từ sau chiến tranh thế giới đến năm 1989
2 Học sinh
- Sách giáo khoa.Vở bài soạn, vở bài học
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định: 9A1……….9A2……… 9A3………9A4………
1 Kiểm tra bài cũ
Trình bày tình hình chung của các nước Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai?
Quá trình liên kết khu vực ở Tây Âu diễn ra như thế nào? Hiện nay liên minh châu Âu (EU) có bao nhiêu thành viên?
2.Giới thiệu bài mới
Để xem xét mối quan hệ giữa các quốc gia, nhất là các cường trong phạm vi toàn cầu chúng
ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
Họat động 1: Tìm hiểu về sự hình thành trật tự
thế giới mới sau chiến tranh
- GV: Để hình thành một trật tự thế giới mới,
nguyên thủ của 3 nước Liên Xô, Mĩ, Anh đã họp
hội nghị I-an-ta, vào tháng 2/1945
? Hội nghị I-an –ta diễn ra trong bối cảnh nào?
HS: Dựa vào SGK, kiến thức đã học, trình
bày(chiến tranh thứ hai bước vào kết thúc
GV: chuẩn kiến thức
? Nội dung của hội nghị?.
HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: chuẩn kiến thức Đó là những thỏa thuận quan
trọng về phân chia phạm vi ảnh hưởng của hai
nước Xô- Mĩ
I SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI
- 11/2/1945, nguyên thủ ba nước Liên xô,
Mĩ, Anh, có cuộc gặp gỡ tại I-an-ta
- Hội nghị đã thông qua những quyết định quan trọng về phân chia khu vực ảnh hưởng ở châu Âu, Á giữa hai cường quốc Liên Xô và Mĩ
- Trật tự hai cực I-an – ta (trật tự thế giới mới) hình thành
Chương IV: QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
BÀI 11: TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH
Trang 2? Kết quả của hội nghị?
HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chốt Hình thành trật tự thế giới mới trật tự
hai cực I-an-ta
? Tại sao gọi là trật tự hai cực I-an-ta?
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Vì những thỏa thuận ở hội nghị I-an-ta về
phạm vi ảnh hưởng của hai nước (2 cực) Xô –Mĩ,
một bên là đại diện cho chế độ xã hội chủ nghĩa
(Xô- Liên Xô), một bên là đại diện cho cực tư bản
chủ nghĩa(Mĩ) Những thỏa thuận trên đã trở thành
khuân khổ của một trật tự thế giới mới – Trật tự hai
cực Ian ta
Họat động 2: Tìm hiểu về tổ chức Liên hợp quốc
Trong xu thế hợp tác để giải quyết những vấn đề
chung của toàn cầu tổ chức Liên hợp quốc được
thành lập
GV: Chốt
? Mục đích (nhiệm vụ) của tổ chức Liên hợp quốc
là gì?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chốt, chuẩn kiến thức
? Trong hơn nửa thế kỉ qua tổ chức Liên hợp quốc
đã có vai trò như thế nào?
HS(yếu ): Dựa vào SGK, trả lời
GV: Liên hợp quốc có vai trò quan trọng trong việc
duy trì hòa bình và an ninh thế giới cũng như giúp
đỡ các nước khó khăn trên cơ sở tôn trọng độc lập
chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của các nước
? Nêu ví dụ minh họa cho vai trò của tổ chức Liên
hợp quốc trong việc duy trì hòa bình, an ninh thế
giới?
HS: Dựa vào SGK và kiến thức đã học, trả lời
GV: Chuẩn kiến thức
? Việt Nam đã gia nhập tổ chức Liên hợp quốc từ
khi nào? Em hãy nêu những việc làm của Liên hợp
quốc giúp đỡ nhân dân Việt Nam mà em biết?
HS: Dựa vào SGK và kiến thức xã hôi trả lời
GV: Nhận xét, bổ sung, chốt, liên hệ
GV: Cho học sinh quan sát hình 23, SGK, phân
tích
? Nhận xét về vai trò của Liên hợp quốc đối với
các vấn đề quốc tế hiện nay?
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Hiện nay tổ chức Liên hợp quốc vẫn giữ được
vai trò của mình, góp phần quan trọng trong giải
quyết các vấn đề toàn cầu hiện nay
Họat động 3: Tìm hiểu về cuộc chiến tranh lạnh
và thế giới sau chiến tranh lạnh
? Theo em chiến tranh lạnh là gì?
II- SỰ THÀNH LẬP LIÊN HỢP QUỐC
- Thành lập: 10/1945
- Mục đích: Duy trì hòa bình, an ninh thế giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các quốc gia, dân tộc, thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hóa, xã hội
- Vai trò: có vai trò quan trọng trong việc duy trì hòa bình, an ninh thế giới, đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa thực dân và chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, giúp đỡ các nước,
- Việt Nam gia nhập Liên hợp quốc tháng 9/1977, là thành viên thứ 149
III CHIẾN TRANH LẠNH
Trang 3- HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: là chính sách thù địch của Mĩ và các nước đế
quốc trong quan hệ với Liên xô và các nước xã hội
chủ nghĩa
? Vì sao lại có chiến tranh lạnh?
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Giải thích rõ khái niệm chiến tranh lạnh,
không trực tiếp gây ra chiến tranh cho Liên Xô, Mĩ
sẽ tiến hành chiến tranh xâm lược các nước xã hội
chủ nghĩa được Liên xô ủng hộ nhằm hạn chế ảnh
hưởng của Liên xô, Liên xô giúp đỡ các nước xã
hội chủ nghĩa
1.? Hãy nêu những biểu hiện của chiến tranh lạnh
và hậu quả của nó?
2 ? Nêu khái quát các xu thế của thế giới sau
chiến tranh lạnh?Xu thế chung của thế giới hiện
nay là gì?
HS: thảo luận nhóm (4 nhóm), vào phiếu học tập
GV: Tổ chức cho các nhóm trình bày, các nhóm
khác bổ sung hoàn thiện; nhận xét, bổ sung, chốt
Biểu hiện của chiến tranh: GV có thể nêu thêm, Mĩ
gây chiến tranh xâm lược Việt Nam, chia cắt Triều
Tiên một bên theo chế độ xã hội chủ nghĩa (giúp
đỡ của Liên xô), một bên theo tư bản chủ nghĩa
(hậu thuẫn của Mĩ), nước Đức
Hậu quả: thế giới luôn căng thẳng giữa hai cực
Xô-Mĩ, chi phí cho chiến tranh tốn kém, làm kinh tế
Mĩ suy giảm, gây đau khổ cho các dân tộc bị xâm
lược
Thế giới sau chiến tranh lạnh: Chiến tranh lạnh
chấm dứt vào 12/1989, thế giới nhiều xu hướng
mới đã xuất hiện
GV: minh họa bốn xu thế này bằng hình ảnh, báo
chí, phát thanh
Tích hợp lồng ghép giáo dục an ninh quốc phòng
chuyên đề 4,6.
- Khái niệm: là chính sách thù địch của
Mĩ và các nước đế quốc trong quan hệ với Liên xô và các nước xã hội chủ nghĩa
- Nguyên nhân: đối đầu giữa hai siêu cường Xô- Mĩ và hai phe tư bản và xã hội chủ nghĩa
- Biểu hiện: Mĩ và các nước đế quốc ráo riết chạy đua vũ trang, thành lập các khối, các căn cứ quân sự, tiến hành các cuộc chiến tranh cục bộ
- Hậu quả: thế giới căng thẳng, chi phí khổng lồ, tốn kém cho chạy đua vũ trang
và chiến tranh,
IV THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH LẠNH
- Xu hướng hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế
- Một trật tự thế giới mới đang hình thành theo hướng đa cực, đa trung tâm
- Các nước lấy kinh tế làm trọng điểm trong chiến lược phát triển
- Ở nhiều khu vực vẫn xảy ra xung đột, nội chiến đẫm máu
Xu hướng chung là hòa bình ổn định và hợp tác phát triển
4 Củng cố:
GV khái quát toàn bộ nội dung kiến bài học
5 Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Làm bài tập trang 47
- Chuẩn bị bài 12
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………