Yêu quý ngôi nhà của mình thì chúng ta phải chăm chỉ quét dọn nhà cửa, không vứt rác ra làm bẩn nhà và không được viết bẩn ra nhà nhé các con.. Giải thích từ khó: - Gà mái: Gà nuôi để [r]
Trang 1Chủ đề: Gia đình
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Chủ đề nhánh: Ngôi nhà bé yêu
Đề tài: Thơ “Em yêu nhà em”
Độ tuổi: 4 – 5 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Người soạn: Kiều Thị Thanh Tình
MSSV: 11903076
I.Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức:
Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, trẻ cảm nhận được âm điệu
êm dịu của bài thơ
2 Kĩ năng:
Trẻ đọc diễn cảm bài thơ, biết thể hiện bài thơ qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ
3 Thái độ:
Trẻ biết yêu quý ngôi nhà mình ở, biết cần phải làm gì cho ngôi nhà mình thêm sạch đẹp
II Chuẩn bị
- Nhạc bài hát: Nhà của tôi
- Bài giảng bằng powerpoint
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài thơ
- Tranh dùng trong trò chơi
- Các vật dụng dùng trong trò chơi như: Rổ đựng tranh, vòng chướng ngại vật…
Trang 2III Tiến trình hoạt động
Hoạt động 1: Đàm thoại dẫn dắt
Cho trẻ nghe và vận động theo nhạc bài: “Nhà
của tôi”
- Các con vừa vận động theo bài hát có tên là
gì?
- Bài hát này do nhạc sĩ nào sáng tác vậy các
con?
Trò chuyện về ngôi nhà của trẻ
Mỗi chúng ta đều được sống cùng gia đình
trong ngôi nhà đáng yêu của mình Ngôi nhà là
nơi con người trở về sau một ngày lao động, học
tập vất vả Và mỗi chúng ta ai cũng yêu quý ngôi
nhà của mình, có một nhà thơ đã giúp một bạn
nhỏ thể hiện tình cảm của mình đối với ngôi nhà
qua bài thơ: “ Em yêu nhà em” Các con có muốn
cùng cô tìm hiểu về nội dung của bài thơ không
nào?
Hoạt động 2: Khám phá bài thơ
- Cô đọc thơ diễn cảm lần 1 kết hợp cử chỉ,
điệu bộ, nét mặt
- Các con vừa nghe cô đọc bài thơ có tên là gì?
- Bài thơ này do ai sáng tác?
- Lần 2 cô đọc kết hợp tranh minh hoạ
Đàm thoại:
- Vận động theo nhạc bài:
“Nhà của tôi”
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô
- Bài hát: nhà của tôi
- Do nhạc sĩ: Thu Hiền sáng tác
- Trò chuyện với cô về nhà của gia đình mình
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Bài thơ: Em yêu nhà em
- Do Đoàn Thị Lam Luyến sáng tác
Trang 3- Bài thơ cô vừa đọc có tên là gì?
- Do ai sáng tác?
- Trong bài thơ có những con vật nào được nhắc
đến?
- Ngoài các con vật còn có những loại cây nào?
- Bạn nhỏ trong bài thơ đã thể hiện ước mơ
giống ai để đợi bống lên?
- Bạn nhỏ có yêu quý ngôi nhà của mình
không?
- Bạn nhỏ đã thể hiện niềm tự hào về ngôi nhà
của mình qua câu thơ nào?
- Các con có yêu quý ngôi nhà mình đang ở
không?
Yêu quý ngôi nhà của mình thì chúng ta
phải chăm chỉ quét dọn nhà cửa, không vứt rác ra
làm bẩn nhà và không được viết bẩn ra nhà nhé
các con
Giải thích từ khó:
- Gà mái: Gà nuôi để làm thức ăn và có thể đẻ
trứng
- Cá cờ: Còn gọi là cá thìa lìa, sống ở ao hồ, là
một loại cá thân nhỏ, mỏng
- Ngô bắp: Thuộc loại ngũ cốc
- Chim sẻ: Động vật có lông, có cánh bay được
và thường nhỏ hơn các loại chim khác
Giải thích từ khó xong cho trẻ đọc các từ vừa
- Em yêu nhà em
- Đoàn Thị Lam Luyến
- Có: gà mái, chim sẻ, ếch,
dế mèn, cá cờ
- Ngô bắp, muống, chuối, hoa sen
- Giống cô Tấm
- Có
- “Dù đi xa thật là xa Chẳng đâu vui được như nhà của em”
- Trẻ trả lời theo ý mình
- Trẻ chú ý theo dõi tranh minh hoạ và đọc từ dưới tranh
Trang 4giải thích kèm theo tranh minh hoạ.
Mỗi chúng ta đều có một ngôi nhà để ở
Trong ngôi nhà đó có những người thân của
chúng ta ở đó chúng ta được quan tâm, chăm sóc
của người thân vì vậy các con phải biết giữ gìn và
yêu quý ngôi nhà của mình nhé!
Hoạt động 3: Bé trổ tài
- - Dạy trẻ đọc thơ theo từng đoạn
Đoạn 1:
Chẳng đâu bằng chính nhà em
Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo
Đoạn 2:
Có nàng gà mái hoa mơ
Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong
Đoạn 3:
Có bà chuối mật lưng ong
Có ông ngô bắp, râu hồng như tơ
Đoạn 4:
Có ao muống với cá cờ
Em là chị Tấm đợi chờ bống lên
Đoạn 5:
Có đầm ngào ngạt hương sen
Ếch con học nhạc, dế mèn ngâm thơ
Đoạn 6:
Dù đi xa thật là xa
Chẳng đâu vui được như nhà của em
- Cho cả lớp đọc thơ
- Chia lớp thành hai đội đọc thơ
- Trẻ tập trung tập đọc thơ
Trang 5- Cho nhóm trẻ nam đọc thơ theo tranh.
- Nhóm trẻ nữ đọc kết hợp cử chỉ điệu bộ
- Mời từng trẻ đọc kết hợp cử chỉ, điệu bộ, nét
mặt hoặc sử dụng tranh minh hoạ
Hoạt đông 4: Trò chơi: Ngôi nhà bé yêu
Cô chia lớp thành 2 đội lên dán tranh theo nội
dung bài thơ
Cô giới thiệu luật chơi:
Mỗi đội gồm 5 bạn xếp thành hàng dọc, khi
nghe hiệu lệnh của cô thì tìm tranh trong rổ theo
đúng thứ tự của bài thơ Sau đó vượt qua chướng
ngại vật là những chiếc vòng để lên dán tranh
theo thứ tự từ trái sang phải Bạn dán xong về
cuối hàng đứng thì bạn tiếp theo mới lên dán
tranh
Khi tiếng nhạc kết thúc cũng là lúc trò chơi kết
thúc
Cô bật nhạc cho trẻ tham gia trò chơi đồng thời
quan sát các thành viên của hai đội khi chơi
Cô kiểm tra và nhận xét kết quả của hai đội
Nhóm này chơi xong cho nhóm khác lên chơi
* Kết thúc: Cô nhắc trẻ về nhà đọc lại bài thơ
cho ông bà, bố mẹ, anh chị nghe Đồng thời nhắc
trẻ biết giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà luôn sạch sẽ
- Trẻ tích cực thể hiện tài năng của mình
- Trẻ hăng hái tham gia trò chơi
Trang 6EM YÊU NHÀ EM
Đoàn Thị Lam Luyến Chẳng đâu bằng chính nhà em
Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo
Có nàng gà mái hoa mơ
Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong
Có bà chuối mật lưng ong
Có ông ngô bắp râu hồng như tơ
Có ao muống với cá cờ
Em là chị Tấm đợi chờ bống lên
Có đầm ngào ngạt hương sen
Ếch con học nhạc, dế mèn ngâm thơ
Dù đi xa thật là xa
Chẳng đâu vui được như nhà của em