1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

phat trien ngon ngu 5 tuoi

2 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 6,39 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm đúng chữ cái u, ư qua tranh, thẻ chữ, qua trò chơi chữ cái cái.. Biết được cấu tạo của chữ, biết chơi trò chơi.[r]

Trang 1

Giáo án: phát triển ngôn ngữ

Tên hoạt động: Làm quen chữ cái

Tên đề tài: Làm quen với chữ cái u, ư

Chủ đề lớn: Gia đình CĐN: Nhu cầu gia đình

Thời gian dạy: Thứ ngày tháng 10 năm 2015

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức: Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm đúng chữ cái u, ư qua tranh, thẻ chữ, qua trò chơi chữ cái cái Biết được cấu tạo của chữ, biết chơi trò chơi (cs91)

2 Kỹ năng: Trẻ nhận biết phát âm chính xác, phát triển ngôn ngữ cho trẻ

3 Giáo dục: Trẻ yêu quý kính trọng mọi người trong gia đình

85- 90% trẻ đạt yêu cầu

II Chuẩn bị

- Tranh liền từ: Cái tủ

-Tranh liền từ: Cái giường

- Ô cửa bí mật

- 3 ngôi nhà, đồ dùng mang chữ cái u, ư

- Phông chữ chương trình “ Vui học cùng bé”

III Hướng dẫn thực hiện:

cần đạt)

1 Giới thiệu bài (2p)

Giới thiệu chương trình : Vui học cùng bé

Giới thiệu 3 đội chơi

Giới thiệu 3 phần chơi: Cùng khám phá, ai

thông minh, ai nhanh nhất

Đọc thơ : em yêu nhà em

2 Phát triển bài (26p)

Phần 1: Cùng khám phá

Phát tranh 3 đội khám phá tranh và thi đua

ghép từ dưới tranh

- Làm quen chữ cái e qua tranh : Cái tủ

- Tranh có hình ảnh gì?

- Cả 3 đội đọc từ : Cái tủ

- Từ “ Cái tủ” gồm có mấy tiếng?

- Từ “ Cái tủ” có thanh dấu gì?

- Kiểm tra xem đội hoa hồng ghép đã đúng với

từ dưới tranh chưa?

- Mời 1 trẻ lên tìm và rút chữ cái thứ hai của

tiếng thứ hai

- Cô giới thiệu chữ u, và phát âm chữ u mẫu

Trẻ hứng thú

Cả lớp đọc

- Tranh có hình ảnh Cái tủ

- Cả 3 tổ cùng đọc

- 2 tiếng

- Thanh dấu sắc, dấu hỏi

- trẻ kiểm tra

- 1 trẻ lên tìm -Trẻ lắng nghe

Trang 2

- Trẻ phát âm dưới nhiều hình thức:

- Tập thể phát âm

- Tổ phát âm

- Cá nhân phát âm

- Giới thiệu u in hoa, u in thường, u viết

thường Tuy khác nhau cách viết nhưng giống

nhau cách phát âm

- Chơi chữ gì biến mất, còn lại chữ u viết

thường

-Trẻ tri giác chữ u trong lòng bàn tay

- Chữ e viết thường có cấu tạo như thế nào?

- Cả lớp mình phát âm lại nhé: Tập thể, tổ, cá

nhân

* Chữ ư làm quen qua tranh cái giường

Phần 2 : Ai thông minh

- Chúng mình vừa làm quen với chữ cái nào?

- Chữ u, ư có điểm gì khác nhau?

- Có điểm gì giống nhau?

- Cô gợi ý để trẻ so sánh đặc điểm khác nhau

và giống nhau giữa chữ u, ư

* Trò chơi: Ô cửa bí mật

- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi

- Trẻ chơi

* Phần 3 Ai nhanh nhất

*Trò chơi” Thi xem đội nào nhanh nhất”

- Cô nêu cách chơi, luật chơi

- Trẻ chơi

3 Kết thúc (2p)

- Cô NX tuyên dương, khen thưởng đội thắng

- tập thể 2 lần

- Mỗi tổ 1-3 lần

- Nhiều cá nhân trẻ

- Trẻ thực hiệu

- Là 1 nét xiên nhỏ và hai nét móc ngược

- Tập thể 2 lần,mỗi tổ 1 lần, 5,6 cá nhân trẻ

- Trẻ thực hiện tương tự

- Trẻ so sánh ( 2 trẻ)

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi

Ngày đăng: 04/03/2021, 22:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w