Hoạt động của cô và trẻ -Tập trung trẻ hát bài hát “Chiếc đèn ông sao” cùng trò chuyện về ngày tết trung thu: + Các con vừa hát bài hát gì?. + Bài hát nói về nội dung gì?[r]
Trang 1Kế hoạch tuần II Chủ đề: Bé vui trung thu.
Từ ngày: 2-6/10/2017
TN
ND
Đón
trẻ-chơi
* Cô đến sớm vệ sinh phòng lớp sạch sẽ, đón cháu vào lớp nhẹ nhàng, vui vẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
Thể dục
sáng
* Thể dục sáng:
1 Khởi động: Cho trẻ đi chạy thành vòng tròn kết hợp các kiểu
chân(đi kiểng gót, )
2 Trọng động: - Hô hấp 2; - Tay 2; - Chân 2; - Bụng 1; - Bật 1.Tập
theo lời bài hát “Rước đèn dưới ánh trăng”
3 Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng sân
Hoạt
động học
PTNT KPKH
Trò chuyện
về tết trung thu
PTTM
Tô màu chiếc đèn ông sao
PTNN
Thơ: “Cô
và cháu”
PTTC
Bò bằng bàn tay, cẳng chân và chui qua cổng
PTTM
- DH: Chiếc đèn ông sao
- NH: Đêm trung thu
- TC: Thi xem ai nhanh
Chơi
ngoài
trời
- Quan sát:
Đèn ông sao, đèn lồng
- TCVĐ : Mèo đuổi chuột
- Chơi theo
ý thích
- Đọc 1 số bài thơ có trong chủ đề
- TCVĐ:
Gieo hạt
- Chơi theo
ý thích
- Quan sát:
Quang cảnh buổi lễ trung thu (Tranh)
- TCVĐ:
Trời nắng trời mưa
- Chơi theo
ý thích
- Trò chuyện với trẻ về các góc chơi trong lớp
- TCVĐ:
Mèo đuổi chuột
- Chơi theo ý thích
- Quan sát: Hộp bút màu
- TCVĐ: Tay cầm tay
- Chơi theo
ý thích: xắc
xô, chong
HOẠT
ĐỘNG
CHIỀU
Hướng dẫn trò chơi mới
“Giúp cô tìm bạn”
Vui văn nghệ chào mừng ngày tết Trung Thu
- Kể chuyện sáng tao:
“Chiếc áo đẹp”
Rèn luyện kỷ năng các góc:
- Vẽ đèn ông sao
- Cắm trại
- Bán bánh trung thu
- Chơi trò chơi dân gian: “Tập tầm vông”
- Chơi tự do các góc
Trang 2Kế hoạch hoạt động gúc.
Tờn
gúc
Nội dung Kết quả mong đợi Chuẩn bị Tiến hành
*
Phân
vai
Cửa hành bán
bánh trung thu:
Mặt nạ, đèn sao - Trẻ biết thể hiệnđúng vai ngời bán
hàng và ngời mua hàng, vai cô giáo
Thỏa thuận trớc khi chơi
- Bán các loại bánh kẹo, đèn ông sao, mặt nạ
- Các loại bánh, có ngày trung thu mặt nạ, ông sao, hoa quả, quầy bán hàng
- Thảo luận: Trẻ hát bài
“Rớc đèn dới trăng” Các con vừa hát bài gì? bài hát nói gì? rớc đèn dới trăng vào ngày nào? Trung thu đợc tổ chức vào mùa gì?
- Muốn có bánh kẹo, đèn
ông sao thì phải mua ở
đâu?
* Góc
nghệ
thuật
- Vẽ nặn, cắt dán,
tô màu bánh
trung thu, vờn
tr-ờng mùa thu, bầu
trời đêm trung
thu, phá cỗ, mặt
nạ, đèn ông sao
- Nghe hát các bài
hát về trung thu
- Trẻ biết sử dụng một
số kỹ năng để vẽ nặn
xé dán tạo nên những tác phẩm mà mình yêu thích về chủ đề trung thu
- Trẻ cảm nhận đợc cái đẹp của ngày rằm trung thu
- Giấy A4, bút màu,
đất nặn, kéo, băng dán
- Đàn, đài, mũ múa trang phục
- Bạn nào muốn trở thành họa sỹ tô vẽ những bức tranh thật đẹp nào? có những đồ chơi gì? Đêm trung thu nh thế nào?
- Ai làm ca sỹ sẽ biểu diễn thật hay, hát múa về tết trung thu
* Xây
dựng:
- Xây dựng vờn
tr-ờng mùa thu - Trẻ biết sử dụng các
viên gạch để xếp nên quang cảnh sân trờng mùa thu Biết bố trí cây cảnh, phù hợp đẹp mắt
- Gạch, thảm, hoa, cây xanh, các loại hoa
- Trung thu đợc tổ chức vào mùa nào? Mùa thu thời tiết nh thế nào? Bạn nào muốn chơi xây dựng? Góc xây dựng chơi ở đâu? Con sẽ xây dựng gì? Trong vờn trờng mùa thu sẽ xây dựng những gì?
* Góc
học
tập:
- Chơi với lô tô
các loại hoa quả,
bánh kẹo, trong
ngày trung thu
- Làm sách tranh
về ngày trung thu
- Xem tranh về
ngày trung thu
- Trẻ biết chơi lô tô về các loại hoa quả, bánh kẹo
- Trẻ cảm nhận đợc cái đẹp qua tranh ảnh, hình vẽ và yêu thích cái đẹp
- Tranh lô tô bánh kẹo, hoa quả
- Một số tranh ảnh, sách về ngày hội trung thu
- Tết trung thu có rất nhiều bánh kẹo, hoa quả
Ai thích chơi lô tô về các loại bánh kẹo nào?
- Ai thích xem tranh sách
về ngày hội trung thu thì xin mời đến góc học tập
để tham gia nhé!
Trang 3
KẾ HOẠCH HẰNG NGÀY
Thứ 2 ngày 2 tháng 10 năm 2017.
HOẠT ĐỘNG HỌC Khám phá khoa học: Trò chuyện về ngày tết Trung Thu.
1 Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết ngày tết Trung Thu là ngày rằm tháng tám
- Biết mọt số hoạt động diễn ra trong ngày tết Trung Thu
- Trẻ có cảm xúc vui tươi, phấn khởi, ấn tượng sâu sắc về ngày tết trung thu
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với bạn
2 Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về các hoạt đông ở trường mầm non trong ngày tết Trung Thu
- Các loại hoa, quả, bánh kẹo
- Các bài hát, bài thơ viết về Trung Thu
3 Hoạt động của cô và trẻ
-Tập trung trẻ hát bài hát “Chiếc đèn ông sao” cùng trò chuyện về ngày tết trung thu:
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
+ Bài hát nói về nội dung gì ?
+ Đã đến ngày tết trung thu chưa các con ?
- Cô nói một vài nét về ngày tết trung thu cho trẻ biết
- Cô hỏi trẻ:
+ Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị gì cho các con ?
+ Các con được đi chơi ở đâu ?
+ Vào ngày tết trung thu thường có những hoạt động vui chơi nào ? (Cô cho trẻ xem tranh ảnh, gợi ý cho trẻ trả lời)
+ Các con có thích đến ngày trung thu không ? Vì sao ?
+ Thế vào dịp tết trung thu các cô có tổ chức gì cho các con không ?
* Đàm thoại về ngày tết trung thu ở trường:
- Các con thấy hôm nay ở trường mình như thế nào? Có gì khác mọi hôm không ?
- trẻ đọc thơ: “Cô dạy” về đội hình vòng tròn hát múa bài: “Chiếc đèn ông sao”
- Cô và trẻ trang trí mâm cổ trung thu
* Kết thúc: Cô cháu nhẹ nhàng ra sân.
CHƠI NGOÀI TRỜI:
- Quan sát: Đèn ông sao, đèn lồng
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do với gạch nhựa, túi cát,
*Tiến hành:
- Cô tập trung trẻ kiểm tra sức khỏe và dặn dò trước lúc ra sân
- Cô cùng trẻ đi ra kết hợp theo nhạc bàì hát “Chiếc đèn ông sao” trò chuyện: + Cô cháu mình hát bài nói về gì ? Chiếc đèn ông sao như thế nào ?
+ Bố mẹ thường mua đèn ông sao cho các con vào ngày nào ?
- Trẻ quan sát: Đèn ông sao, đèn lồng
Trang 4- Gọi tên, nêu đặc điểm cấu tạo, chức năng, chất liệu.
- Thái độ của trẻ khi sử dụng nhũng loại đồ chơi bố mẹ mua
- So sánh đặc diểm giống và khác nhau của chúng
- Trẻ kể thêm những đồ chơi có trong ngày tết trung thu
- Cô khái quát lại toàn bộ đặc điểm đèn ông sao, đèn lồng cho trẻ rỏ Nói cho trẻ hiểu được ý nghĩa của đèn ông sao, đèn lồng và ngày tết trung thu
- Giáo dục trẻ phải biết bảo quản các đồ dung, đồ chơi
* TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Cô giới thiệu tên trò chơi Phổ biến cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần
- Động viên, khuyến khích trẻ chơi tốt
* Chơi theo ý thích: với gạch nhựa, túi cát,
- Cô bao quát trẻ chơi an toàn
CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
- Nặn bánh trung thu(g/c)
- Hát các bài hát về trung thu
- Xây dựng trường mầm non
- Cô giáo
HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
Hướng dẫn trò chơi mới “Mèo đuổi chuột”
1 Kết quả mong đợi:
- Trẻ chơi được trò chơi, nhớ và thuộc cách chơi
- Rèn cho trẻ sự nhanh nhẹn, khéo léo
- Trẻ chơi đoàn kết với bạn
2 Chuẩn bị:
- Sân chơi rộng rãi, sạch sẽ an toàn
- Mũ chuột, mũ mèo
3 Tiến hành:
Cô cháu ngồi bên nhau cùng trò chuyện về chủ đề:
+ Khi đến trường các con sẽ làm gì ?
+ Các con được cô cho chơi những trò chơi gì ?
- Các con có thích chơi trò chơi không ?
- Cô giới thiệu trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi:
“ Các con hãy nắm tay nhau làm một vòng tròn lớn Cô sẽ mời 2 bạn lên, một bạn làm mèo, một bạn làm chuột Hai bạn sẽ đứng áp lưng vào nhau, khi cô đập vào vai chuột thì chuột chạy trước, sau đó mèo sẽ chạy theo bắt chuột Sau khi mèo bắt được chuột thì chúng ta đổi vai”
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Động viên, khuyến khích trẻ chơi
* Chơi tự do các góc Cô bao quát trẻ chơi
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
Trang 5
Thứ 3 ngày 22 tháng 09 năm 2015
I HOẠT ĐỘNG CHUNG: Thể dục
Bò bằng bàn tay, cẳng chân và chui qua cổng
1 Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết bò phối hợp chân tay và chui qua cổng không chạm cổng
- Rèn luyện khéo léo cho trẻ
- Hứng thú tham gia vào tiết học
2 Chuẩn bị:
- Sàn nhà sạch sẻ 4 – 5 cờ nhỏ các màu (cho cô)
Trang 6- Mỗi trẻ có 1 cờ hoặc 1 băng giấy giống màu cờ của cô 3 – 4 cổng vòng cung.
3 Tiến hành:
- Cô gọi trẻ lại kiểm tra sức khỏe của trẻ
a Khởi động:
- Trẻ hát bài: “Đoàn tàu tí xíu” đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi
b Trọng động:
* Tập bài tập phát triển chung: Trẻ tập trên nền nhạc của bài hát: “Chiếc đèn ông sao” Động tác tay 2; chân 4; lườn 3; bật 2 (Mỗi động tác 4 lần x 4 nhịp)
* Vận động cơ bản:
- Trẻ chuyển đội hình 2 hàng dọc
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích
- Cô làm mẫu lần 2 và phân tích vận động
- Cô làm mẫu lần 3
- Trẻ thực hiện: Cô gọi 1 – 2 trẻ khá lên làm Cô nhận xét và cả lớp nhận xét
- Lần 1: Mời 2 trẻ ở 2 đội lên thực hiện Lần lượt 2 trẻ tiếp theo ở 2 đội chơi cho đến hết lớp lên thực hiện vận động Cô nhận xét và sửa sai cho từng trẻ
- Lần 2: 2 đội chơi với tốc độ nhanh hơn Cô nhận xét sau khi 2 đội lên thực hiện xong
- Lần 3: cho 2 đội thi đua Cô nhận xét, khen nhợi trẻ
* Trò chơi: Tín hiệu
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi
- 2 đội đứng thành 2 hàng dọc
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần
- Tổ chức chơi dưới hình thức thi đua giữa 2 tổ
- Cô nhận xét, khen trẻ sau mỗi lần chơi kết thúc
c Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1 - 2 vòng sân
II DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
- Đọc 1 số bài thơ có trong chủ đề.
- TCVĐ: Gieo hạt
- Chơi theo ý thích với chong chóng, búp bê,…
* Tiến hành:
- Gọi trẻ lại bên cô, đàm thoại nhẹ nhàng về chủ đề
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân: ngoan ngoãn, nghe lời cô giáo
- Cả lớp nối đuôi nhau ra sân ngồi xúm bên cô và cùng hát bài “Vui đến trường”
- Cô hỏi trẻ: + Cô cháu mình vừa hát bài hát gì ?
+ Bài hát nói về điều gì ?
+ Đến trường như thế nào ?
- Cho trẻ nhắc lại một số bài thơ đã học
- Cô lần lượt cho trẻ đọc các bài thơ
- Mỗi lần đọc xong cô hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả và tóm tắt lại nội dung một số bài thơ trẻ vừa đọc cho trẻ hiểu va ghi nhớ
- Giáo dục trẻ: yêu quý trường lớp mầm non
Trang 7* TCVĐ: Gieo hạt
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Tổ chức co trẻ chơi 2 - 3 lần
- Động viên, khuyễn khích trẻ chơi
* Chơi theo ý thích với: Chong chóng, búp bê,
- Cô bao quát trẻ chơi
III CHƠI CÁC GÓC BUỔI SÁNG:
- Bán bánh trung thu(g/c)
- Xây dựng trường mầm non
- Hát múa về chủ đề
- Chăm sóc cây
* Tiến hành:
Tập trung trẻ lại đàm thoại nhẹ nhàng về chủ đề
- Cô giới thiệu hấp dẫn các góc chơi Làm nổi bật góc chơi chính
- Dặn dò trẻ khi về các góc chơi phải chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của nhau
- Trẻ đọc bài thơ “Đêm Trung Thu” về góc chơi mình thích
- Trong quá trình trẻ chơi cô đi đến từng góc hướng dẫn trẻ chơi Nhập vai chơi cùng trẻ
- Đặt một số câu hỏi cho trẻ trả lời
* Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ tại góc chơi
- Nhắc trẻ thu don đồ chơi gọn gàng vào các góc
IV HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Chơi trò chơi dân gian: “Tập tầm vông”
- Chơi tự do các góc
1 Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết được tên trò chơi, chơi được trò chơi cùng cô
- Rèn kỷ năng quan sát, ghi nhớ, nhanh nhẹn cho trẻ
- Trẻ chơi đoàn kết với bạn
2 Chuẩn bị:
- Chiếu trải cho trẻ ngồi
- Nắm đậu đỏ
3 Tiến hành:
- Trẻ hát múa bài: “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Cô trò chuyện với trẻ về những hoạt động vui chơi sôi nỗi khi đến trường mầm non, những trò chơi dân gian quen thuộc và hấp dẫn
- Cho trẻ kể tên những trò chơi mà trẻ từng được chơi
- Cô giới thiệu tên trò chơi “Tập tầm vông”
- Phổ biến cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi Cô có thẻ chơi cùng trẻ
- Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi
- Trẻ chơi 3 - 4 lần nữa Cô động viên, khuyến khích trẻ chơi
Trang 8* Kết thúc: Trẻ chơi tự do các góc
- Cô bao quat trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
Thứ 4 ngày 23 tháng 09 năm 2015
I HOẠT ĐỘNG CHUNG: Âm nhạc
- DH: Chiếc đèn ông sao
- NH: Đêm trung thu
- TC: Thi xem ai nhanh
1 Kết quả mong đợi:
- Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc bài hát, hát rõ lời Hiểu nội dung bài hát
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, chú ý nghe cô hát, biết chơi trò chơi
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày trung thu Yêu trường, yêu lớp
2 Chuẩn bị:
- Đầu đĩa có bài hát “Chiếc đèn ông sao”, “Đêm trung thu”
- Một số loại hạt, lon đựng hạt để trẻ chơi trò chơi âm nhạc
3 Tiến hành:
- Cô và trẻ hát bài “Chiếc đèn ông sao”
- Cô hỏi trẻ:
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
+ Trong bài hát nói về gì ?
- Có một bài hát rất hay nói về trung thu
- Cô cùng trẻ hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Cô cùng trẻ hát lần 2: Hỏi tên bài hát ? tên tác giả ?
- Đàm thoại trích dẫn nội dung bài hát
- Trẻ hát bài hát lần 3: Kết hợp vận động
- Cả lớp hát cùng cô 2 - 3 lần
- Các bạn nam hát, các bạn nữ hát cùng cô 1 lần
- Sau mỗi lần trẻ hát, cô nhận xét, sữa nếu trẻ hát chưa đúng giai điệu, lời ca
- Cả lớp hát lại 1 lần
- Cho tổ, nhóm hát kết hợp vận động dưới mọi hình thức (cô sữa sai cho trẻ)
- Cô động viên cho nhiều nhóm, cá nhân lên biểu diễn
* Nghe hát: “Đêm trung thu”
- Cô dẫn dắt giới thiệu tên bài hát
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1: Hỏi trẻ tên bài hát ?
- Cô hát cho trẻ nghe lần 2: Kết hợp điệu bộ minh hoạ
- Lần 3: Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Cô cho trẻ hát lại bài hát “Chiếc đèn ông sao”
Trang 9- Giáo dục trẻ thích đến trường, đến lớp.
* TCÂN: “Thi xem ai nhanh”
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần
- Cô động viên, khuyến khích trẻ chơi tốt
- Cô nhận xét sau mỗi lần trẻ chơi
* Kết thúc: Trẻ làm chim bay nhẹ nhàng ra sân
II DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI:
- Quan sát: Quang cảnh buổi lễ trung thu (Tranh)
- TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Chơi theo ý thích với ô tô, máy bay, gấu bông,…
* Tiến hành:
Cô cùng trẻ hát bài “Chiếc đèn ông sao” ra sân cùng quan sát tranh cảnh trung thu
- Các con vừa hát bài hát gì ?
- Bài hát này được hát vào dịp nào ?
- Các con có thích trung thu không ?
- Trung thu các con được bố mẹ đưa đi chơi đâu ?
Cô có bức tranh tả về cảnh trung thu, các con hãy quan sát cùng cô nào
- Trẻ quan sát và trả lời các câu hỏi mà cô đặt ra
+ Các con hãy nhìn vào bức tranh xem trong bức tranh có những gì nào ?
+ Quang cảnh buổi lễ như thế nào ?
- Giáo dục trẻ: Vào ngày 15/8 là ngày rằm trung thu của các em nhỏ Khi đi chơi phải có người lớn đi cùng
* TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Tổ chức co trẻ chơi 2 - 3 lần
- Động viên, khuyễn khích trẻ chơi
* Chơi theo ý thích với: Ô tô, máy bay, gấu bông,
- Cô bao quát trẻ chơi
III CHƠI CÁC GÓC BUỔI SÁNG:
- Cắm trại (g/c)
- Hát múa về chủ đề
- Tô màu tranh đèn ông sao
- Cô giáo
* Tiến hành:
Tập trung trẻ lại đàm thoại nhẹ nhàng về chủ đề
- Cô giới thiệu hấp dẫn các góc chơi Làm nổi bật góc chơi chính
- Dặn dò trẻ khi về các góc chơi phải chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của nhau
- Trẻ hát bài “Đêm trung thu” về góc chơi mình thích
- Trong quá trình trẻ chơi cô đi đến từng góc hướng dẫn trẻ chơi Nhập vai chơi cùng trẻ
- Đặt một số câu hỏi cho trẻ trả lời
Trang 10* Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ tại góc chơi
- Nhắc trẻ thu don đồ chơi gọn gàng vào các góc
IV HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Kể chuyện sáng tao: “Chiếc áo đẹp”
- Chơi tự do các góc
1 Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết kể lại nội dung câu chuyện theo sự sáng tạo của mình
- Biết diễn tả suy nghĩ của mình một cách mạch ạc có loogic
- Giáo dục trẻ yêu quý và giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn
2 Chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung câu chuyện
- Đồ chơi đầy đủ các góc
3 Tiến hành:
- Cô cháu cùng ngồi đọc bài thơ: “Tình bạn” và trò chuyện về bài thơ
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện: “Chiếc áo đẹp” 1 - 2 lần và kể qua tranh
+ Cô đang kể câu chuyện về những con vật nào ?
+ Cho trẻ đặt tên câu chuyện
- Cô và trẻ đàm thoại về nội dung câu chuyện:
+ Mùa đông đến bạn thỏ không có áo mặc thì các bạn đã làm cho bạn thỏ một chiếc áo như thế nào ?
+ Những bạn nào đã tham gia may áo cho thỏ con ?
+ Cuối cùng chiếc áo như thế nào ?
- Cô chia tranh cho từng nhóm kể chuyện cho nhau nghe Cô cho đại diện từng nhóm lên kể chuyện
- Sau đó cho từng tổ kể thi đua nhau Cô khuyến khich, động viên trẻ kể tốt
- Giáo dục trẻ phải biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè khi khó khăn chơi đoàn kết
- Trẻ về các góc chơi tự do
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
Thứ 5 ngày 24 tháng 09 năm 2015
I HOẠT ĐỘNG CHUNG: Tạo hình
Vẽ đèn ông sao 1.Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết cách vẽ các hình tròn để tạo thành đèn ông sao
- Rèn kỷ năng vẽ, sự khéo léo khi tô màu
- Trẻ yêu quý trường, lớp mầm non có ý thức làm đẹp trường, lớp
2 Chuẩn bị: