c) Chuyền, bắt bóng qua chân : Cũng như chuyền,bắt bóng qua đầu. Cô cũng đứng hai chân rộng bằng vai, cô cầm bóng cúi xuống,mắt nhìn thẳng, đưa bóng qua 2 chân ra phía sau. Bạn đứng s[r]
Trang 1GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển thể chất
Chủ đề: Thực vật – mùa xuân
Đề tài: Chuyền, bắt bóng qua đầu,qua chân
Lứa tuổi : 4 – 5 tuổi
Số trẻ:20 – 25 trẻ Thời gian : 20 – 25 phút Người dạy: Huỳnh Thị Anh Thư
Ngày dạy:15/2/2019
I Mục đích yêu cầu:
1) Kiến thức:
Trẻ biết tên bài tập vận động “Chuyền, bắt bóng qua đầu,qua chân”
Trẻ nhận ra tư thế “Chuyền,bắt bóng qua đầu,qua chân” là:
Chuyền bắt bóng qua đầu : Cầm bóng bằng 2 tay đưa lên đầu, hơi ngả
người ra sau Bạn thứ 2 sẽ đón bóng bằng 2 tay,một tay để phía trên
và một tay để phía dưới bóng rồi làm động tác tương tự để chuyền cho bạn tiếp theo
Chuyền bắt bóng qua chân : Cũng như chuyền,bắt bóng qua đầu,đứng
hai chân rộng bằng vai,cầm bóng cúi xuống,mắt nhìn thẳng, đưa bóng qua 2 chân ra phía sau Bạn đứng sau đón bóng bằng 2 tay
2) Kỹ năng
Trẻ thực hiện đúng kĩ thuật,các thao tác chuyền ngang, bắt dọc
Rèn cho trẻ sự nhanh nhẹn,khéo léo khi chuyền, bắt bóng và bật liên tục qua trò chơi vận động
3) Thái độ
Thông qua hoạt động giáo dục trẻ thường xuyên luyện tập thể dục,ăn uống đầy
đủ chất để cơ thể khỏe mạnh
Giáo án, bóng, rổ đựng bóng
Nhạc không lời theo chủ đề
Các loại quả để tham gia trò chơi
III Cách tiến hành
Trang 2Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Ổn định – gây hứng thú:
Các con ơi!Sắp tới trường chúng ta sẽ tổ chức hội
thao đấy, hội thao có rất nhiều điều thú vị đang
chờ các con khám phá, nhưng trước khi tham gia,
chúng ta hãy cùng vận động cho cơ thể dẻo dai để
thi tốt hội thao nhé !
Trên nền nhạc : “Hoa trường em” Trẻ vừa đi
vòng tròn kết hợp các kiểu chân: đi thường-đi
bằng mũi chân-đi thường-đi bằng gót chân-đi
thường-đi bằng mép bàn chân-đi khom tay
thấp-chạy chậm-thấp-chạy nhanh-thấp-chạy chậm-đi thường Sau
đó chuyển thành hai hàng ngang
2 Khởi động:
a) Bài tập phát triển chung trên nền nhạc “Em
yêu cây xanh”
Động tác 1: Phát triển cơ tay-vai “Hai tay đưa
sang ngang, lên cao” (4 lần 8 nhịp )
TTCB: Đứng thẳng, xuôi hai tay
Thực hiện:
Nhịp 1: Bước chân trái sang bên trái một bước
rộng bằng vai, hai tay dang ngang
Nhịp 2: Hai tay giơ thẳng, cao quá đầu, mắt nhìn
theo tay
Nhịp 3: Hai tay đưa sang ngang (như nhịp 1)
Nhịp 5, 6, 7, 8: Thực hiện như trên, chân phải
bước sang bên
Động tác 2: Phát triển cơ lưng-bụng “Đứng quay
người sang hai bên” ( 2 lần 8 nhịp )
TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi
Thực hiện:
Nhịp 1: Bước chân trái sang bên trái một bước,
hai tay chống hông
Nhịp 2: Quay người sang bên trái 900 (chân không
xê dịch)
Nhịp 3: Như nhịp 1
Trẻ lắng nghe và thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ lắng nghe và quan sát
Trang 3 Nhịp 4: Về TTCB.
Nhịp 5, 6, 7, 8: Đổi chân, quay người sang phải
Động tác 3: Bật tách chân, khép chân
( 2 lần 8 nhịp )
TTCB: Đứng khép chân,tay thả xuôi
Thực hiện:
Nhịp 1: Bật tách chân sang 2 bên ( chân rộng
bằng vai), tay đưa ngang, lòng bàn tay sấp
Nhịp 2: Bật khép chân, tay thả xuôi
Nhịp 3, 4, 5, 6, 7, 8: Thực hiện như nhịp 1, 2
Nhịp 5, 6, 7, 8: Tiếp tục như trên
b) Vận động cơ bản “Chuyền, bắt bóng qua
đầu,qua chân”
Cô làm mẫu
Cô làm mẫu lần 1: không giải thích
Cô làm mẫu lần 2:kết hợp giải thích
TTCB: Lớp chúng ta đứng thành hai hàng dọc,
cách nhau một cánh tay, chân dang rộng bằng vai
Thực hiện :
Chuyền, bắt bóng qua đầu :Khi có hiệu lệnh
“Chuyền” thì bạn đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay
đưa lên đầu, hơi ngả người ra sau Bạn thứ 2 sẽ
đón bóng bằng 2 tay, rồi làm động tác tương tự để
chuyền cho bạn tiếp theo.Các bạn thực hiện cho
đến cuối hàng, cố gắng không để bóng rơi.Nếu
bóng rơi các bạn phải thực hiện lại
c) Chuyền, bắt bóng qua chân : Cũng như chuyền,bắt
bóng qua đầu Cô cũng đứng hai chân rộng bằng
vai, cô cầm bóng cúi xuống,mắt nhìn thẳng, đưa
bóng qua 2 chân ra phía sau Bạn đứng sau đón
bóng bằng 2 tay và chuyền bóng qua chân mình
cho bạn phía sau ,tiếp tục thực hiện cho đến bạn
cuối hàng
Trẻ thực hiện
Mời một vài trẻ lên làm mẫu : Cô và cả lớp quan
sát nhận xét
Mời lần lượt từng tổ lên thực hiện: Cô quan sát
Trẻ quan sát và thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trang 4và chú ý sửa sai
Luyện tập
Cho cả lớp chia thành hai nhóm và bắt đầu
chuyền bóng 1-2 lần
Cho cả lớp thực hiện
Cho trẻ luyện tập với hình thức thi đua : Chia lớp thành
2 đội và bắt đầu chuyền bóng trên nền nhạc không lời
Kết thúc đoạn nhạc đội nào chuyền bóng nhanh và đúng
kĩ thuật sẽ được thưởng
Củng cố, nhận xét tuyên dương
Cho trẻ thực hiện phút thể dục thư giản, vừa thư
giản vừa hỏi trẻ : “Các con đang học bài vận động
gì”
Cả lớp học rất ngoan, cô sẽ thưởng cho các con
chơi thêm một trò chơi nữa nhé !
d) Trò chơi “ Hái quả”
Cách chơi:
Cô chia lớp thành hai nhóm bằng nhau.Khi có tiếng
nhạc không lời “Hoa lá mùa xuân”,trẻ sẽ bật liên tục về
phía trước,hái một quả táo rồi chạy về bỏ vào rổ,đến bạn
tiếp theo, sau khi kết thúc bài hát,đội nào tìm được
nhiều quả táo hơn sẽ được thưởng
Luật chơi : không được xô đẩy, tranh giành với
bạn
3 Hồi tĩnh
Đứng tại chỗ hít thở nhẹ nhàng trên nền nhạc không lời
Trẻ chơi
Trẻ thực hiện
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
Người dạy Người dự
Huỳnh thị Anh Thư