PHIẾU DỰ GIỜ VÀ KIỂM TRA HỒ SƠ GIẢNG DẠY

Giáo án đủ các bớc lên lớp 2.. Xác định mục tiêu bài giảng 3.. Phân bổ thời gian hợp lý B.. Phơng pháp giảng dạy 1.. Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc 2.. Tác phong chững chạc, tự tin 3.. Bao q

Sở Giáo dục và đào tạo Hà Nội Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

Độc Lập – Tự do – Hạnh phúc

Phiếu dự giờ

và kiểm tra hồ sơ giảng dạy

Họ tên giáo viên:………Tuổi:……… Nam (Nữ):

………

Chuyên ngành đào tạo:……… Năm Tốt nghiệp:

………

Giảng dạy môn:

………

I Phần dự giờ:

Dự giờ lớp:………Tiết dự:……….Tên bài giảng:

………

Sĩ số HS:………….Số HS vắng:…………Số HS có mặt:……… Số HS vào muộn:……

m

A Chuẩn bị:

1 Giáo án đủ các bớc lên lớp

2 Xác định mục tiêu bài giảng

3 Phân bổ thời gian hợp lý

B Phơng pháp giảng dạy

1 Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc

2 Tác phong chững chạc, tự tin

3 Bao quát, điều khiển lớp tốt

4 Sử dụng đồ dùng trang TBDH hợp lý, hiệu

quả

5 Phát huy tinh thần tích cực, chủ động

của HS, không khí lớp học sôi nổi

6.Trình bày bảng hợp lý, có tính s phạm

Đánh giá xếp loại

II Kiểm tra hồ sơ giảng dạy:

- Bài giảng:……… - Giáo án:

………

- Sổ tay giáo viên: ……… - Sổ lên lớp:

………

- Giáo trình:……… - Tài liệu tham khảo:

………

- Sọan giáo án điện tử:……… - Các phơng tiện, đồ dùng dạy học khác:…………

* Đánh giá hồ sơ giảng:

………

III Nhận xét đánh giá chung:

………

………

* Xếp loại:……….

ý kiến của GV đợc kiểm tra Hà Nội, ngày

tháng năm 2014

Ngời kiểm tra, dự giờ