Phụ đạo học sinh yếu: Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ nguyên lý, lập bảng dự trù vật liệu dụng cụ và thiết bị để lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn.. Tích hợp: Có một số mối nguy hiểm[r]
Trang 1Tuần : 22 Ngày soạn : 13/01/2019 Tiết : 21 Ngày dạy : 17/01/2019
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Phân tích được sơ đồ nguyên lý của mạch điện
2.Kĩ năng:
- Vẽ được sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển hai đèn
- Lập được bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị dựa vào sơ đồ lắp đặt
.3.Thái độ:
- Đảm bảo an toàn điện, làm việc cẩn thận khoa học
II.Chuẩn bị:
1.GV: - Hình vẽ, bảng phụ.
2.HS: - Học bài cũ, tìm hiểu bài mới.
III.Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
9A1
9A2
9A3
9A4
2 Kiểm tra bài cũ:
- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
3 Đặt vấn đề:
Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn thường được lắp trong gia đình Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về cách mắc mạch điện này
4 Tiến trình:
Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu tiết thực hành.
- Nghe, quan sát, ghi nhớ - GV dùng vật mẫu giới thiệu các dụng cụ, thiết
bị, vật liệu cần cho giờ TH
- Nêu mục tiêu bài học : + Vẽ đươc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
+ Lắp đặt được mạch điện đúng quy trình
+ Đảm bảo an toàn điện
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung thực hành
- Quan sát, phân tích sơ đồ nguyên lý mạch
điện
- Mạch điện gồm: 2 cầu chì, 2công tắc, 2 bóng
đèn
+ 2 cầu chì được mắc song song: Bảo vệ mạch
- GV hướng dẫn HS nêu và giải thích sơ đồ nguyên lý - Mạch gồm những phần tử nào? nêu chức năng của từng phần tử?
+ Mối liên hệ điện giữa các phần tử?
Bài 8: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (T1)
Trang 2+ 2 công tắc được mắc song song: Điều khiển
bóng đèn
+2 bóng đèn được mắc song song: Dùng để
thắp sáng
+ Cầu chì được mắc với dây pha nối tiếp với
công tắc
- Gồm 4 bước:
+ Bước 1: Vẽ đường dây nguồn
+ Bước 2: Xác định vị trí để bảng điện và bóng
đèn
+ Bước 3: Xác định vị trí các thiết bị điện trên
bảng điện
+ Bước 4: Vẽ đường dây theo sơ đồ nguyên lý
- Hs tiến hành vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo
đúng quy trình 4 bước
- L p b ng d trù c n c vào s đ l p đ t v a v ậ ả ự ă ứ ơ ồ ắ ặ ừ ẽ
Stt Tên thiết bị,
dụng cụ
Số lượng Yêu cầu
kĩ thuật 1
2
3
…
- Nhận xét bảng dự trù của bạn
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ sơ đồ lắp đặt dựa vào sơ đồ nguyên lý
- Dùng bảng phụ hướng dẫn HS cách vẽ sơ đồ lắp đặt dựa vào sơ đồ nguyên lý
- Dùng bảng phụ hướng dẫn HS cách lập bảng
dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành
- Yêu cầu HS thực hiện
- Yêu cầu 1HS lên bảng thực hiện
- Gọi các HS khác nhận xét
- Giáo viên kết luận
Phụ đạo học sinh yếu: Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ nguyên lý, lập bảng dự trù vật liệu dụng cụ và
thiết bị để lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn
Tích hợp:
Có một số mối nguy hiểm về an toàn điện luôn hiện diện trong mọi gia đình và ở nơi làm việc
Trang 3và các nạn nhân phổ biến nhất lại là trẻ em Sự phụ thuộc của chúng ta vào điện đã góp phần tăng nguy cơ tử vong cho những người sử dụng nguồn năng lượng này Hiểu về các nguy cơ sẽ giúp chúng ta tránh được những tai nạn đáng tiếc có thể xảy ra
+ Sự kết hợp giữa điện và nước tạo nên nguy cơ gây tử vong Do đó chúng ta không nên chạm tay vào ổ điện khi tay đang ướt
+ Dây điện bị ăn mòn, mòn hoặc bị hở có thể dẫn đến tai nạn điện Cần phải kiểm tra tất cả các hệ thống điện và dây điện thường xuyên để đảm bảo an toàn điện
Tại sao chim không bị điện giật?
Những loại chim nhỏ thường đậu cả 2 chân trên một dây điện Khi cả 2 chân của chim cùng đậu trên một dây điện khi đó điện trở của chim nhỏ hơn điện trở của dây điện rất nhiều do vậy điện
sẽ không đi qua người chim, chim sẽ không sẽ không bị giât Nếu chim mà có 1 bộ phận cơ thể chạm vào sợi dây bên kia trong khi vẫn đang đứng ở sợi dây bên này thì nó sẽ bị dòng điện chạy qua Tuy nhiên, với các loài chim ăn thịt có kích thước khá lớn như diều hâu, đại bàng, chim ưng
… thì khác, khi đậu trên đường dây điện, nếu cánh và bàn chân chúng chạm vào cả 2 sợi dây điện một lúc thì sẽ tạo ra mạch điện tuần hoàn, và vẫn sẽ bị điện giật chết
→ Đó chính là nguyên nhân các công ty điện lực luôn bố trí các sợi dây điện cách xa nhau
Hoạt động 3: Cũng Cố Hướng dẫn về nhà:
- Lắng nghe GV nhận xét và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe GV dặn dò
- GV tổng kết giờ thực hành: kết quả thực hành, quy trình tiến hành, thời gian hoàn thành và thái
độ tham gia thực hành của các nhóm
- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài sau: hai cầu chì, 2 công tắc hai cực, hai bóng đèn, dây dẫn
Ghi bảng:
I Chuẩn bị:
- Vật liệu:
- Dụng cụ:
II Nội dung và trình tự thực hành
1 Vẽ sơ đồ lắp đặt
Sơ đồ lắp đặt
mạch điện:
O A
Trang 42 Lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị và lựa chọn dụng cụ
STT Tên thiết bị, dụng cụ Số lượng (cái) Yêu cầu kĩ thuật
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Kìm cắt dây Tua vít Công tắc hai cực Cầu chì
Bóng đèn Dây dẫn điện Vít
Băng dính cách điện Giấy ráp
Kìm tuốt dây Bút thử điện
1 1 2 2 2 1m 10 1cuộn 1tờ 1 1
Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Không hở vỏ cách điện
Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt Còn tốt
IV Rút kinh nghiệm
………
………
………